第一課放大鏡練習(xí)題

1、小學(xué)六年級科學(xué)下冊第一單元“微小世界”系列練習(xí)題11放大鏡的放大倍數(shù)和鏡面的（，放大倍數(shù)（越第一課放大鏡姓名：一、填空題：1在我們的感覺器官中，（ ）能收集到比其它感官更豐富的（信息 ） ，但人的最高視力也只能看清楚（）毫米的微小物體。2放大鏡又叫（） 。它之所以能夠放大，是因?yàn)椋ü饩€進(jìn)入放大鏡時(shí)會產(chǎn)生折射而彎曲）。3 放大鏡是人們常用的（） 工具之一。哪些工作要經(jīng)常用到放大鏡：（精密儀器修理工；農(nóng)業(yè)科技人員用放大鏡來觀察植物的花或種子、觀察土壤；照相機(jī)；醫(yī)務(wù)人員；投影儀；幻燈機(jī)；老花鏡；公安人員用放大鏡來解剖尸體、觀察現(xiàn)場找到的纖維和指紋）等。4正確使用放大鏡的方法有（）種：一、觀察對象不動

2、，人眼和觀察對象之間的（）不變，手持放大鏡在物體和人眼之間（）移動，直至（圖像 ）大而清楚。二、把放大鏡移至眼前，（ ）物體，直至（）大而清楚。5放大鏡的作用：放大鏡能把（）放大，顯現(xiàn)人的肉眼看不清的（）之處，使我們獲得更多的（） 。6早在（）年前，人們就發(fā)明了（） 。放大鏡在我們的（生活）、（工作） 、 （學(xué)習(xí)）中被廣泛使用。7 （放大鏡）下的物體不僅放大了，而且有些細(xì)節(jié)都看到了，如報(bào)紙上的圖片、計(jì)算機(jī)和電視機(jī)的屏幕，原來是由許多（小點(diǎn)） 組成的， 而看到的點(diǎn)狀物是由（紅、綠、藍(lán)）三色組成的。8人類很早就發(fā)現(xiàn)某些透明的（）可放大物體的影像，最早使用的透鏡就是用透明的（）琢磨而成。在13 世紀(jì)

3、，英國一位主教（格羅斯泰斯特），最早提出放大裝置的應(yīng)用，他的學(xué)生（）根據(jù)他的建議，設(shè)計(jì)并制造出了能增進(jìn)視力的（眼鏡）。9吸水紙纖維比較（長）、 （粗）并且（疏松）。10 （圓柱形和球形的透明器皿裝上水）、 （水珠） 、 （玻珠）也具有放大鏡的功大） ，但看到的范圍就（越?。?。12球形的透明物體放大倍數(shù)是（最大）的。13放大鏡放大倍數(shù)的增加，不僅觀察對象的圖像會（變大），所獲得的物體的信息也會更多，同時(shí)視野（變?。?。14通過透鏡看到的面積或區(qū)域叫做透鏡的（視野）。15、 （放大鏡為什么能放大物體的圖像？）放大鏡的特點(diǎn)（鏡片的特點(diǎn)）16、光線通過放大鏡會發(fā) 生。17、放大鏡由、 和鏡框組成，公安人

4、員在辦案的過程中也有可能用到。18、如果一個(gè)放大鏡平貼在書上能看清一排有8個(gè)字，提升高度以后字被放大到最大而不模糊時(shí)只能看清2個(gè)字，說明這個(gè)放大鏡的放大倍數(shù)是（）倍二、選擇題：1、 （）發(fā)明了眼鏡。A、格羅斯泰斯特 B、牛頓C、培根2、下列透明玻璃片具有放大作用的是（） 。A、平面鏡B、凸透鏡 C、凹透鏡3、放大鏡的放大倍數(shù)跟鏡片的（）有關(guān)A、凸度B、材料C、大小4、放大鏡的放大倍數(shù)越小所能觀察到的范圍就（）A、不變B、越小 C、越大5、一般情況下，下列三種器材中放大倍數(shù)最小的是（）A、放大鏡B、顯微鏡 C、電子顯微鏡三、判斷題：1、我們可以把放大鏡移至眼前，再移動物體直至圖像大而清晰。（2、清晨出現(xiàn)在樹葉上的小露珠（小水滴），也能把物體的圖像放大（3、中間厚兩邊薄的透明物體都能把物體的圖像放大。（）4、放大鏡越大，放大的倍數(shù)也一定越大。（）5、近視鏡的鏡片能放大物體的圖像。（）6、放大鏡能顯現(xiàn)物體的細(xì)微之處，使我