落花生課件(1)1

1、 謎底：謎底：花生花生 謎語 根根胡須入泥沙， 自造房屋自安家， 地上開花不結(jié)果， 地下結(jié)果不開花。15、落 花 生 陸地上的植物，幾乎都在地上開花,地面上結(jié)果，唯獨花生的花落了的花落了,子房柄子房柄鉆到土里長成花生莢，鉆到土里長成花生莢，所以人們叫它落花生。落花生名字的由來：生生 字字 新新 詞詞買種買種 茅亭茅亭開辟開辟 吩咐吩咐 石榴石榴居然居然 收獲收獲體面體面 羨慕羨慕 分辨分辨紛紛 吩吩 辟辟 避避 辨辨 辯辯 辮辮 空地空地 荒蕪荒蕪畝嘗吩咐茅榨榴本文圍繞本文圍繞“落花生落花生”寫了哪幾方寫了哪幾方面的內(nèi)容？（請在空格中填寫）面的內(nèi)容？（請在空格中填寫） 種花生種花生 （ ） （

2、 ） （ ） 請默讀課文，看看你對文中哪部分內(nèi)容最感興趣，就好好讀一讀這一部分。想想你能讀懂什么？還有沒有不懂的？請在旁邊作上標記。 我們家的后園有半畝空地，我們家的后園有半畝空地，母親說：母親說：“讓它荒著怪可惜讓它荒著怪可惜的，你們那么愛吃花生，就的，你們那么愛吃花生，就開辟出來種花生吧。開辟出來種花生吧?！蔽覀兾覀兘愕軒讉€都很高興，買種，姐弟幾個都很高興，買種，翻地，播種，澆水翻地，播種，澆水,沒過幾個沒過幾個月，居然收了。月，居然收了。 說說種植花生的說說種植花生的過程，用四個詞語來過程，用四個詞語來歸納。歸納。 閱讀提示： 請默讀315段，想想許地山一家人是怎樣議論花生的好處的？請劃

3、出相關(guān)的句子。想想你還有什么讀不懂的地方？請做上標記?；ㄉ奈兜篮苊??；ㄉ梢哉ビ?。花生的價錢便宜，誰都可可以買來吃，都喜歡吃.這就是它的好處。 誰能把花生的好處說出來？ 父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。” 父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有

4、沒有果實，必須挖起來才知道。”埋在地里高高地掛在枝頭矮矮地長在地上鮮紅嫩綠一見就生愛慕之心挖起來才知道 位置外表 印象 花生花生 桃子、石榴、蘋果桃子、石榴、蘋果 花生花生 桃子、石榴、蘋果桃子、石榴、蘋果 矮矮地矮矮地 高高地高高地 長在地上長在地上 掛在枝頭掛在枝頭， 不能立刻分辨不能立刻分辨 一見就生愛慕之心一見就生愛慕之心。 我想做一樣的人，因為。 如果命運注定我只能做花生一樣的人，我想說：?！叭艘鲇杏玫娜?，不要做只講體面人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。而對別人沒有好處的人?！睙o論我無論我，我都，我都要要?！澳銈儭敝刚l？“希望”又指什么？對，這是我對你們的希望。

5、“” 指父親叫我們做有用的人，不做只講體面，而對別人沒有好處的人。“你們”指誰？“希望”又指什么？ “” 指姐姐、哥哥、我。 父親的話卻深深地印在我心上。父親的話卻深深地印在我心上。父親的話卻深深地記在我心上。父親的話卻深深地記在我心上?！坝∮　保豪卫斡涀〗K生不忘。：牢牢記住終生不忘。“記記”：把事物保持在頭腦里。：把事物保持在頭腦里。如：如：“整齊整齊”和和“非常整齊非常整齊”探討課文以談花生的可貴之處，來說明做人的道理，是什么道理？ （不圖虛名，默默奉獻） 具有花生品格的人：工人,農(nóng)民,教師,警察各種工作崗位上的普通勞動者，他們不圖虛名，默默奉獻本文在寫作方法上有哪些值得你學習借鑒的地方？

6、詳略得當借物喻人借物喻人借物喻人本文是借（）喻（）樣的人。本文是借（）喻（）樣的人。我們還可我們還可借蜜蜂喻（）的人；借蜜蜂喻（）的人；借（）喻（借（）喻（ ）的人；）的人； 我愿 我愿是一支粉筆，用我潔白的身軀，去譜寫生命的樂章。 我愿是一支蠟燭，用我微弱的光，去照亮別人的前程。 我愿是_ ,_, _ 。 我愿是_，_,_。 也許， 一路上沒有鮮花與掌聲相伴， 但我們無怨無悔，因為我們堅信， 人生的價值， 不在于索取，而在于奉獻！ 許地山的父親叫許南英，進士出身，是位愛國詩許地山的父親叫許南英，進士出身，是位愛國詩人，也是位頗受百姓愛戴的好官。中日甲午戰(zhàn)爭人，也是位頗受百姓愛戴的好官。中日甲

7、午戰(zhàn)爭爆發(fā)后，他曾率領(lǐng)臺灣人民苦撐危局，死守孤城爆發(fā)后，他曾率領(lǐng)臺灣人民苦撐危局，死守孤城臺南。他將多年積蓄全部充作官餉，堅決抵抗日臺南。他將多年積蓄全部充作官餉，堅決抵抗日本鬼子的入侵。臺灣被日本侵占后，他不愿當亡本鬼子的入侵。臺灣被日本侵占后，他不愿當亡國奴，就攜眷搬到祖籍福建龍溪。在許地山十四國奴，就攜眷搬到祖籍福建龍溪。在許地山十四五歲時，他出任廣東省三水縣縣令，全家住在衙五歲時，他出任廣東省三水縣縣令，全家住在衙內(nèi)大院里。他們家的后園有半畝空地，許地山的內(nèi)大院里。他們家的后園有半畝空地，許地山的母親建議開辟出來種花生，這就是課文中所寫的母親建議開辟出來種花生，這就是課文中所寫的事。事

8、。 許地山的一生做到了許地山的一生做到了“對人有好處對人有好處”。他曾。他曾任師范、中學、大學教員。和茅盾、葉圣任師范、中學、大學教員。和茅盾、葉圣陶等人發(fā)起成立文學研究會?？箲?zhàn)開始后陶等人發(fā)起成立文學研究會?？箲?zhàn)開始后，為抗日救國事業(yè)奔走呼號，展開各項組，為抗日救國事業(yè)奔走呼號，展開各項組織和教育工作。后終因勞累過度而病逝?？椇徒逃ぷ?。后終因勞累過度而病逝。郭沫若在悼文中寫道：郭沫若在悼文中寫道：“他不僅是一個誠實他不僅是一個誠實的創(chuàng)作家、真摯的學者、而且是一個極其的創(chuàng)作家、真摯的學者、而且是一個極其健全的社會人健全的社會人他有獻身精神，對于名他有獻身精神，對于名利競逐，極其恬淡利競逐，極其恬淡” 我要像落花生一樣，踏踏實實地做一個淳樸的人，有用的人，我要為中華而生，為中華而貢獻！許地山作業(yè)作業(yè)1 1. 1. “借物喻人”或“托物言志”訓練。（連線） 花生 潔白無瑕，純潔高尚 小草 勤勤懇懇，默