一年級“文明禮儀伴我行”主題班會

1、1 一年級 文明禮儀伴我行”主題班會 教學設計 （一年級乙班） 活動目的： 1、 使學生懂得我們中華民族是世界文明的 禮儀之邦”，講文明禮貌是中華 民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。 2、 通過主題班會活動，使學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習 慣。 3、 把禮儀貫穿到歌謠、聽故事、知識搶答、朗誦等各種表演形式中，讓學 生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于小學生成長的重要性。 活動準備： 擺放桌椅 活動過程： 一、 活動導入 中國自古以來就是利益之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代 的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應該力爭做一個講文明、

2、懂禮貌的好學生， 讓文明禮儀之花常開心中，把文明之美到處傳播！ 二、 活動開始 （一） 家庭文明禮儀 中國是一個有著幾千年文明歷史的古國， 文化源遠流長。作為禮儀之邦，中 國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請聽故事： 孔融讓梨”黃“ 香誠心敬父母”。 聽了這兩個小故事，同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄 弟姐妹？ 學生自由發(fā)言 我們是一個班的小朋友，我們每天在一起學習、玩耍，就把我們的同學們當 成我們的兄弟姐妹吧！ （二） 校園文明禮儀 1、中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園 這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們不僅要學好文化知識，

3、還要自 覺加強道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。你知道有那些文明禮貌用 語嗎？ 知識搶答：答對的會有小小的獎勵！ 2、 看來我們的同學在學校和老師的教育和幫助下，學會了許多的文明用語， 你們真棒！ 2 提問：你知道校園禮儀都有什么嗎？ 學生自由發(fā)言 3、 演的幾種最基本的禮儀形式。 學生表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學見面 問好、課上舉手回答問題等。 這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學生，小學生日常行為規(guī)范”也提出 了明確的要求。師讀 小學生日常行為規(guī)范”。 4、 剛才我們共同朗誦了 小學生日常行為規(guī)范三字歌”那下面我又要來考考大 家了。 （1） 、升旗是應

4、該怎樣做？ （2） 、上課時應該怎樣做？ （3） 、上操時應該怎樣做？ （4） 、集合時要怎樣做？ 5、 看來大家通過這次班會都收獲了文明之果，希望你們能把禮貌用語掛嘴邊， 團結友愛記心間。下面請聽兒歌： 兒歌：集體小天地，大家在一起， 今天你幫我，明天我?guī)湍悖?謝謝你同學，不用謝，別客氣， 你我同進步，團結友愛記心里。 齊說：你我同進步，團結友愛、互相幫助記心里。 三、活動總結 1、同學們，今天我們學習了很多禮儀方面的知識，作為一名即將加入少先 隊的學生，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠， 注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起； 愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進，爭 做一個講文明、懂禮儀的好學生。 2、文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學生，作為中華民族的后 代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里 播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結果，那么我們的社會 就會更美好！希望通過這次活