中班泥工《舞獅子》微教案_第1頁
中班泥工《舞獅子》微教案_第2頁
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文檔簡介

1、中班美術(shù)活動舞獅子 單位：廣雅實(shí)驗(yàn)幼兒園 葉 晟 梁冠虹設(shè)計意圖：“舞醒獅”是嶺南傳統(tǒng)的民間藝術(shù)，醒獅的神態(tài)各異，舞態(tài)多姿。嶺南地區(qū)每逢節(jié)慶佳節(jié)，迎春賽會，開張慶典，多以舞獅助慶，幼兒都有機(jī)會欣賞到這一傳統(tǒng)的民間藝術(shù)，在鑼鼓喧天中，欣賞著威風(fēng)凜凜、勇猛自信的舞獅表演，心中都會涌現(xiàn)希望參與舞獅的渴望。本活動讓幼兒在制作醒獅的過程中，學(xué)習(xí)泥工“醒獅”的制作方法體驗(yàn)動手動腦，和同伴合作分享的快樂，同時也感受這人們通過舞獅對平安、祈禱的寓意。活動目標(biāo)：1. 知道“舞獅”是中國傳統(tǒng)活動，“舞醒獅”是嶺南傳統(tǒng)的民間藝術(shù)。2. 體驗(yàn)“舞獅”藝術(shù)中人們向往美化祥和的愿望。3. 學(xué)

2、習(xí)泥工“舞獅子”的制作方法，提高動手操作的能力。重點(diǎn)：學(xué)會用揉、搓、捏、出需要的形狀。難點(diǎn)：能夠捏出舞獅的輪廓，設(shè)計舞獅身上的花紋。活動準(zhǔn)備：彩色輕粘土、剪刀、墊板。活動過程：一、導(dǎo)入活動：教師：“每頭舞獅都有各自的性格與特色，根據(jù)自己喜歡得方式制作屬于自己的獨(dú)特的舞獅吧！”二、教師講解制作步驟：1、將主色的黏土捏成鴨嘴的形狀，用圓頭的筆桿戳出兩個眼睛的位置。2、按顏色一層層壓平，眼睛會顯得有層次感，在做獅頭的絨毛部分。（剪刀很鋒利，使用剪刀的時候要注意安全，一下下的慢慢剪）3、用手掌搓出長水滴狀，作為眼睛的絨毛，調(diào)整一下形狀，效果會更好。4、做兩條胖胖的月牙粘土做嘴巴上的絨毛，頭頂上的裝飾，用喜歡的小球一層層的壓扁，捏出兩個小球做嘴巴上的裝飾。5、拿起剪刀，慢慢的秀江獅頭上的容貌，過程不能急，需要慢慢修剪。（剪刀很鋒利，使用剪刀的時候要注意安全，一下下的慢慢剪）6、360度全方位的絨毛修剪不能馬虎，慢工出精品，不能操之過急，修剪好后，放到安全通風(fēng)的地方等待晾干。7、 幼兒操作，教師巡視指導(dǎo)，初次做可能有些奇怪，多練習(xí)幾次就會更好的，努力加油。3、 教師小結(jié) 今天的

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