重慶市2009年物理高考題_第1頁
重慶市2009年物理高考題_第2頁
重慶市2009年物理高考題_第3頁
重慶市2009年物理高考題_第4頁
重慶市2009年物理高考題_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2009重慶高考理綜2009年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(重慶卷)理科綜合能力測試第一部分14.密閉有空氣的薄塑料瓶因降溫而變扁,此過程中瓶內(nèi)空氣(不計分子勢能)A內(nèi)能增大,放出熱量 B. 內(nèi)能減小,吸收熱量C內(nèi)能增大,對外界做功 D. 內(nèi)能減小,外界對其做功答案:D解析:不計分子勢能,空氣內(nèi)能由溫度決定、隨溫度降低而減小,AC均錯;薄塑料瓶因降溫而變扁、空氣體積減小,外界壓縮空氣做功,D對;空氣內(nèi)能減少、外界對空氣做功,根據(jù)熱力學第一定律可知空氣向外界放熱、B錯。15.同一音叉發(fā)出的聲波同時在水和空氣中傳播,某時刻的波形曲線見題15圖,以下說法正確的是( )A聲波在水中波長較大,b是水中聲

2、波的波形曲線。B聲波在空氣中波長較大,b是空氣中聲波的波形曲線C水中質(zhì)點振動頻率較高,a是水中聲波的波形曲線D空氣中質(zhì)點振動頻率較高,a是空氣中聲波的波形曲線答案:A解析:同一音叉發(fā)出的聲波,聲源相同,頻率f相同、周期T相同(CD均錯);又聲波在水中傳播的傳播速度比在空氣中快、速度V大,根據(jù)波長VT可知聲波在水中波長較大;由題15圖波形曲線可知b比a的波長長,b是水中聲波的波形曲線,A對、B錯。16.某科學家提出年輕熱星體中核聚變的一種理論,其中的兩個核反應(yīng)方程為 + +X+方程式中1、表示釋放的能量,相關(guān)的原子核質(zhì)量見下表:原子核質(zhì)量/u1.00783.01604.002612.000013

3、.005715.0001以下推斷正確的是A. X是, B. X是,C. X是, D. X是, 答案:B解析:+中質(zhì)量虧損為m11.007812.000013.00570.0021,根據(jù)根據(jù)電荷數(shù)守恒和質(zhì)量數(shù)守恒可知+X中X的電荷數(shù)為2、質(zhì)量數(shù)為4,質(zhì)量虧損為m21.007815.000112.00004.00260.0053,根據(jù)愛因斯坦的質(zhì)能方程可知m1C2、m2C2,則。17.據(jù)報道,“嫦娥一號”和“嫦娥二號”繞月飛行器的圓形工作軌道距月球表面分別約為200Km和100Km,運動速率分別為v1和v2,那么v1和v2的比值為(月球半徑取1700Km) A. B. C, D. 答案:C解析:“

4、嫦娥一號”和“嫦娥二號”繞月作圓周運動,由萬有引力提供向心力有可得V(M為月球質(zhì)量),它們的軌道半徑分R11900Km、R21800Km,則v1:v2。18.某實物投影機有10個相同的強光燈L1L10(24V/200W)和10個相同的指示燈X1X10(220V/2W),將其連接在220V交流電源上,電路見題18圖,若工作一段時間后,L2 燈絲燒斷,則( )A. X1的功率減小,L1的功率增大B. X1的功率增大,L1的功率增大C. X2功率增大,其它指示燈的功率減小D. X2功率減小,其它指示燈的功率增大答案:C解析:顯然L1和X1并聯(lián)、L2和X2并聯(lián)然后他們再串聯(lián)接在220V交流電源上,L2

5、 燈絲燒斷,則總電阻變大、電路中電流I減小,又L1和X1并聯(lián)的電流分配關(guān)系不變,則X1和L1的電流都減小、功率都減小,同理可知除X2 和L2 外各燈功率都減小,A、B均錯;由于I減小,各并聯(lián)部分的電壓都減小,交流電源電壓不變,則X2 上電壓增大,根據(jù)PU2/R可知X2 的功率變大,C對、D錯。19. 在題19圖所示電路中,電池均相同,當電鍵S分別置于a、b兩處時,導線與之間的安培力的大小為、,可判斷這兩段導線( )A.相互吸引,B.相互排斥,C.相互吸引,D.相互排斥,答案:D解析:電鍵S分別置于a、b兩處時,電源分別為一節(jié)干電池、兩節(jié)干電池,而電路中燈泡電阻不變,則電路中電流IaIb,在處的

6、磁感應(yīng)強度BaBb,應(yīng)用安培力公式FBIL可知,又在電流方向相反、則相互排斥。20. 題20圖為一種早期發(fā)電機原理示意圖,該發(fā)電機由固定的圓形線圈和一對用鐵芯連接的圓柱形磁鐵構(gòu)成,兩磁極相對于線圈平面對稱,在磁極繞轉(zhuǎn)軸勻速轉(zhuǎn)動過程中,磁極中心在線圈平面上的投影沿圓弧運動,(是線圈中心),則( )A. 從X到O,電流由E經(jīng)G流向F,先增大再減小B. 從X到O,電流由F經(jīng)G流向E,先減小再增大C. 從O到Y(jié),電流由F經(jīng)G流向E,先減小再增大D. 從O到Y(jié),電流由E經(jīng)G流向F,先增大再減小答案:D解析:在磁極繞轉(zhuǎn)軸從X到O勻速轉(zhuǎn)動,穿過線圈平面的磁通量向上增大,根據(jù)楞次定律可知線圈中產(chǎn)生瞬時針方向的

7、感應(yīng)電流,電流由F經(jīng)G流向E,又導線切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電動勢E感BLV,導線處的磁感應(yīng)強度先增后減可知感應(yīng)電動勢先增加后減小、則電流先增大再減小,AB均錯;在磁極繞轉(zhuǎn)軸從O到Y(jié)勻速轉(zhuǎn)動,穿過線圈平面的磁通量向上減小,根據(jù)楞次定律可知線圈中產(chǎn)生逆時針方向的感應(yīng)電流,電流由E經(jīng)G流向F,又導線切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電動勢E感BLV,導線處的磁感應(yīng)強度先增后減可知感應(yīng)電動勢先增加后減小、則電流先增大再減小,C錯、D對。21.用a、b、c、d表示四種單色光,若a、b從同種玻璃射向空氣,a的臨界角小于b的臨界角;用b、c和d在相同條件下分別做雙縫干涉實驗,c的條紋間距最大用b、d照射某金屬表面,只有b能使其

8、發(fā)射電子。則可推斷a、b、c、d可能分別是A.紫光、藍光、紅光、橙光 B. 藍光、紫光、紅光、橙光C.紫光、藍光、橙光、紅光 D. 紫光、橙光、紅光、藍光答案:A解析:根據(jù)臨界角C、折射率n,由可知nanb,根據(jù)色散規(guī)律可知a的頻率大于b;根據(jù)雙縫干涉條紋間距X,由可知b、c和d中c的波長最長,再根據(jù)色散規(guī)律可知bcd中c的頻率最??;每種金屬都有對應(yīng)的最小入射光頻率,入射光頻率越大、光電效應(yīng)越容易發(fā)生,由可知b和d中b的頻率大,綜合上述可知a、b、c、d的頻率從大到小依次為abdc,只有A選項中滿足。第二部分(非選擇題共174分)22.(19分)(1)某同學在探究影響單擺周期的因素時有如下操作

9、,請判斷是否恰當(填 “是”或“否”)。 把單擺從平衡位置拉開約5°釋放; 在擺球經(jīng)過最低點時啟動秒表計時; 把秒表記錄擺球一次全振動的時間作為周期。 該同學改進測量方法后,得到的部分測量數(shù)據(jù)見表。用螺旋測微器測量其中一個擺球直徑的示數(shù)見題22圖1,該球的直徑為 mm。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以初步判斷單擺周期隨 的增大而增大。(2)硅光電池是一種可將光能轉(zhuǎn)換為電能的器件。某同學用題22圖2所示電路探究硅光電池的路端電壓U與總電流I的關(guān)系。圖中R0為已知定值電阻,電壓表視為理想電壓表。 請根據(jù)題22圖2,用筆畫線代替導線將題22圖3中的實驗器材連接成實驗電路。 若電壓表的讀數(shù)為,則I 實驗一:

10、用一定強度的光照射硅光電池,調(diào)節(jié)滑動變阻器,通過測量得到該電池的U-I曲線a。見題22圖4,由此可知電池內(nèi)阻 (填“是”或“不是”)常數(shù),短路電流為 mA ,電動勢為 V。 實驗二:減小實驗一中光的強度,重復(fù)實驗,測得U-I曲線b,見題22圖4.當滑動變阻器的電阻為某值時,若實驗一中的路端電壓為1.5V。則實驗二中外電路消耗的電功率為 mW(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。答案: (1)是是否,20.685(20.683-20.687),擺長(2)見22題答案圖, 不是,0.295(0.293-0.297),2.67(2.64-2.70), 0.065(0.060-0.070)解析:(1)單擺作簡

11、諧運動要求擺角小,單擺從平衡位置拉開約5°釋放滿足此條件;因為最低點位置固定、容易觀察,所以在最低點啟動秒表計時;擺球一次全振動的時間太短、不易讀準、誤差大,應(yīng)測多個周期的時間求平均值;表中數(shù)據(jù)可以初步判斷單擺周期隨擺長的增大而增大。(2)見右圖;根據(jù)歐姆定律可知I;路端電壓UEIr,若r為常數(shù)、則U-I圖為一條不過原點的直線,由曲線a可知電池內(nèi)阻不是常數(shù);當U0時的電流為短路電流、約為295A0.295mA;當電流I0時路端電壓等于電源電動勢E、約為2.67V;實驗一中的路端電壓為U11.5V時電路中電流為I10.21mA,連接a中點(0.21mA、1.5V)和坐標原點,此直線為此

12、時對應(yīng)滑動變阻器阻值的外電路電阻(定值電阻)的U-I圖,和圖線b的交點為實驗二中的路端電壓和電路電流,如右圖,電流和電壓分別為I97A、U0.7V,則外電路消耗功率為PUI0.068 mW。23.(16分)2009年中國女子冰壺隊首次獲得了世界錦標賽冠軍,這引起了人們對冰壺運動的關(guān)注。冰壺在水平冰面上的一次滑行可簡化為如下過程:如題23圖,運動員將靜止于O點的冰壺(視為質(zhì)點)沿直線推到A點放手,此后冰壺沿滑行,最后停于C點。已知冰面與各冰壺間的動摩擦因數(shù)為,冰壺質(zhì)量為m,ACL,r,重力加速度為g ,(1)求冰壺在A 點的速率;(2)求冰壺從O點到A點的運動過程中受到的沖量大?。唬?)若將段冰

13、面與冰壺間的動摩擦因數(shù)減小為,原只能滑到C點的冰壺能停于點,求A點與B點之間的距離。解析:(1)對冰壺,從A點放手到停止于C點,設(shè)在A點時的速度為V1,應(yīng)用動能定理有,得;(2)對冰壺,從O到A,設(shè)冰壺受到的沖量為I,應(yīng)用動量定理有,將代入得;(3)設(shè)AB之間距離為S,對冰壺,從A到O的過程,應(yīng)用動能定理,將代入得SL4r。24.(18分)探究某種筆的彈跳問題時,把筆分為輕質(zhì)彈簧、內(nèi)芯和外殼三部分,其中內(nèi)芯和外殼質(zhì)量分別為m和4m.筆的彈跳過程分為三個階段:把筆豎直倒立于水平硬桌面,下壓外殼使其下端接觸桌面(見題24圖a);由靜止釋放,外殼豎直上升至下端距桌面高度為h1時,與靜止的內(nèi)芯碰撞(見

14、題24圖b);碰后,內(nèi)芯與外殼以共同的速度一起上升到外殼下端距桌面最大高度為h2處(見題24圖c)。設(shè)內(nèi)芯與外殼的撞擊力遠大于筆所受重力、不計摩擦與空氣阻力,重力加速度為g。求:(1)外殼與內(nèi)芯碰撞后瞬間的共同速度大??;(2)從外殼離開桌面到碰撞前瞬間,彈簧做的功;(3)從外殼下端離開桌面到上升至h2處,筆損失的機械能。解析:設(shè)外殼上升高度h1時速度為V1,外殼與內(nèi)芯碰撞后瞬間的共同速度大小為V2,(1)對外殼和內(nèi)芯,從撞后達到共同速度到上升至h2處,應(yīng)用動能定理有(4mm)g( h2h1)(4mm)V22-0,解得V2;(2)外殼和內(nèi)芯,碰撞過程瞬間動量守恒,有4mV1(4mgm)V2,將代

15、入得V1,設(shè)從外殼離開桌面到碰撞前瞬間彈簧做功為W,在此過程中,對外殼應(yīng)用動能定理有W4mgh1(4m)V12,將代入得Wmg;(3)由于外殼和內(nèi)芯達到共同速度后上升高度h2的過程,機械能守恒,只是在外殼和內(nèi)芯碰撞過程有能量損失,損失的能量為(4m)V12(4mm)V22,將代入得mg(h2h1)。25.(19分)如題25圖,離子源A產(chǎn)生的初速為零、帶電量均為e、質(zhì)量不同的正離子被電壓為U0的加速電場加速后勻速通過準直管,垂直射入勻強偏轉(zhuǎn)電場,偏轉(zhuǎn)后通過極板HM上的小孔S離開電場,經(jīng)過一段勻速直線運動,垂直于邊界MN進入磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場。已知HOd,HS2d,90°。(忽略離子所受重力)(1)求偏轉(zhuǎn)電場場強E0的大小以及HM與MN的夾角;(2)求質(zhì)量為m的離子在磁場中做圓周運動的半徑;(3)若質(zhì)量為4m的離子垂直打在NQ的中點S1處,質(zhì)量為16m的離子打在S2處。求S1和S2之間的距離以及能打在NQ上的正離子的質(zhì)量范圍。解析:(1)正離子被電壓為U0的加速電場加速后速度設(shè)為V1,設(shè)對正離子,應(yīng)用動能定理有eU0mV12-0, 正離子垂直射入勻強偏轉(zhuǎn)電場,作類平拋運動受到電場力FeE0、產(chǎn)生的加速度為a,即a, 垂直電場方向勻速運動,有2dV1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論