最新名師工作室活動主持詞

1、名師工作室活動主持詞主持詞是發(fā)揮主持人主持水平的關(guān)鍵。一起來看看名師工作室的活動主持 詞，僅供大家參考！謝謝！一、介紹主席的領(lǐng)導。二、領(lǐng)導講話。三、介紹三個名師工作室。四、開展教學活動。五、王XX老師講座尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：大家好！昨日小雨淅瀝，今日暖陽高照，是個難得的好日子。為了推動我區(qū)名師工作 室建設(shè)，促進區(qū)際交流，提升教師教育教學能力，經(jīng)協(xié)商，我區(qū)葉洪XX名師工 作室、吳XX名師工作室有幸與XX中區(qū)王小毅名師工作室一起開展“聯(lián)動研修” 活動，這是我區(qū)小語人的一件大事、喜事。區(qū)教委領(lǐng)導也從白忙之中蒞臨指導， 首先請允許我介紹岀席今天活動的領(lǐng)導，他們是：讓我們用熱烈的掌聲對領(lǐng)導，專家的

2、光臨表示歡迎和感謝！XX的講話對此次活動給予了高度的評價，對名師工作室寄予了莫大的期望。 是啊，一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。相信在名師的引領(lǐng)下，我們涪陵區(qū)的 名師團隊會更好、更快地發(fā)展成長，涪陵的小學教育會更加燦爛輝煌。下面請允許我介紹今天的三個名師工作室，首先介紹XX區(qū)王XX名師工作室 導師和工作室情況。王XX老師，是XX市名師，XX市特級教師，國培專家，XX區(qū)教師進修學院 教研員，被譽為“貼著地面幸福行走”的小語專家。XX區(qū)王小毅名師工作室成 立于2012年12月，2013年12月5日，他們與萬州白土小學開展了以“不同文 體課文的教學策略研究”為主題的研修活動，20林年4月24日，他們

3、走進XXXXX 小學，與王XX工作室開展了學術(shù)交流活動。目前，他們研修的主題是：小學語 文不同文體教學的策略研究。葉XX老師，XX市最年輕的特級教師，XX區(qū)名師，XX區(qū)教科所副所長。10多篇教學論文發(fā)表在全國中文核心期刊上。一直致力于“習用”本位語文教學。涪陵區(qū)葉洪林名師工作室成立于20*年2月21日，現(xiàn)有學員20名，一年來， 我們一直行走在語文本體性教學的路上，我們走進全區(qū)17所學校。吳XX老師，我區(qū)首批重慶市特級教師，區(qū)教書育人專家，十大女杰。兒十 年一直致力于讀寫結(jié)合的語文教學實踐，影響了一批小學語文教師。XX區(qū)吳XX 名師工作室成立于20郴年3月7日，現(xiàn)有學員18名。一年來，他們多次開

4、展送 教下鄉(xiāng)活動。今天，借涪陵區(qū)希望小學的寶地，感焙希望，此次聯(lián)動研修活動必將是理念 的交流，智慧的碰撞，希望的點燃，讓我們期待吧！請領(lǐng)導退場。首先，拉開本次活動序幕的是XX區(qū)吳XX名師工作室的彭詩潔老師，她執(zhí)教 的是人教版五年級上冊第六單元第18課慈母情深，請觀課。下面請觀課，III XX區(qū)王XX名師工作室的熊XX老師執(zhí)教人教版四年級下冊 自選課文第8課XX山和X山的傳說。接下來，由XX區(qū)王XX名師工作室張XX老師執(zhí)教六年級下冊古詩詞背誦第 5首、第6首石灰吟竹石，請用心觀課。接下來，請觀課，由XX區(qū)葉XX名師工作室張XX老師執(zhí)教人教版三年級上 冊第七單元第28課獅子和鹿。感謝四位老師的精彩

5、上課，讓我們驚喜，讓我們啟迪，讓我們思考：我們應 怎樣關(guān)注文體教學，怎樣領(lǐng)會編者的核心意圖，怎樣確定“教什么” “怎么教”， 這一切問題的答案，就由下午，王小毅老師來解答吧！老師們，稍作休息，下午2:00,專家講座，精彩上演，期待你的參與。下午：尊敬的王XX老師、葉XX、吳校長，各位小語同仁：大家下午好！記得13年，我參加國培，晚去了兒天，結(jié)果錯過了王XX老師的講座，同學 們反響很好，可對于我來說有些遺憾。不過，還好，今天，彌補了這個遺憾。他 們說，聽王老師的講座，輕松幽默，聽得快樂，筆記多多，還是錯過！總之一句 話，聽了還想聽。下面，我們有請XX市名師，XX市特級教師，國培專家，XX區(qū)教師進

6、修學院 教研員王XX老師為我們做精彩講座，大家掌聲歡迎。馬歸來馬蹄香。聆聽了王XX老師精彩的講座，相信大家對語文教學中如何 聚焦編者意圖，如何聚焦不同文體有了更全面、深入的認識。美好的時光總是短暫的，感謝王XX老師，王XX名師工作室，感謝葉XX名 師工作室，感謝吳XX名師丄作室，感謝XX小學，感謝到會的每一位語文教師。 讓我們懷揣感動，轉(zhuǎn)變教學觀念，用我們的教學勇氣，教學做合一，做一個貼著 地面幸福行走的.小語人！尊敬的各位各位領(lǐng)導、各位同仁：為了加強XX教管中心轄區(qū)學校(幼兒園)教師隊伍建設(shè)，建立健全優(yōu)秀教 師發(fā)展平臺和培養(yǎng)機制，充分發(fā)揮骨干教師和學科帶頭人在教育、教學、科研和 教師專業(yè)引領(lǐng)

7、等方面的示范、帶頭、輻射作用，提高實施素質(zhì)教育和推進基礎(chǔ)教 育課程改革的能力，進一步促進XX轄區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量的提高，打造與城市發(fā)展 新區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展相適應的雙福教育，根據(jù)X教發(fā)(20*) 67號文件要求，XX教 管中心決定分學科成立名師培養(yǎng)工作室。經(jīng)過較長時間的前期籌備，今天我們在 這里舉行雙福教育管理中心名師培養(yǎng)工作室啟動儀式。下面我榮幸的向大家介紹 出席今天啟動儀式的領(lǐng)導、專家，他們是：特級教師、XX市名師、XX市小學語文名師工作室主持人、XX區(qū)教育科學研 究所劉XX所長；特級教師、XX區(qū)小學語文名師工作室主持人、XX區(qū)教育科學研 究所何XX分副所長；特級教師、XX區(qū)教育科學研究所原所長王

8、XX所長。三位 所長均是XX乃至XX教育界頂級專家，擔負XX教育科學研究、指導的重任，學 術(shù)活動繁忙，今天能光臨XX教管中心名師工作室啟動儀式，使我們備受鼓舞。 讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨！參加名師培養(yǎng)工作室啟動儀式還有 XX教管中心名師培養(yǎng)工作室語文學科、數(shù)學科、體藝組、綜合組、學前教育組 主持人及各學科工作室的成員、各學校幼兒園的校園長、分管教學的副校長、教 導處、教科室負責人、教管中心的同志。今天的啟動儀式有七項議程，下面依 次進行。XX教管中心名師培養(yǎng)工作室的啟動，標志著各學科名師工作室的活動正式 拉開了帷幕，標志著XX新區(qū)各學校、幼兒園的教師與雙福轄區(qū)內(nèi)的市區(qū)級名師、 骨干

9、教師能進行面對面的對話、交流，標志著我們轄區(qū)學校教師能共享優(yōu)質(zhì)資源、 分享先進經(jīng)驗，教師的專業(yè)成長、三空間活力課堂的構(gòu)建有了進一步的保障。我 提議，讓我們用熱烈的掌聲感謝師XX主任、王XX等同志為XX教育管理中心名 師培養(yǎng)工作室的成立而認真謀劃、辛勤工作的同志們！結(jié)束語：相信在區(qū)教委教科所的各位領(lǐng)導、專家的指導下，通過在座XX基 礎(chǔ)教育精英的共同努力，雙福教育管理中心名師培養(yǎng)工作室工作室的明天會更精 彩，更輝煌！希望雙福教育管理中心名師工作室的主持人認真履行名師工作室主 持人職責，制定名師工作室工作計劃和學員培訓計劃，積極組織開展教育教學研 究和名師工作室活動，不斷總結(jié)教育教學經(jīng)驗和名師丄作室經(jīng)驗，探索并建立名 師培養(yǎng)機制，充分發(fā)揮示范、引領(lǐng)、帶動、輻射作用，務實創(chuàng)新的開展工作，為 打造適應未來城市發(fā)展新區(qū)教育的雙福名師群體做出應有的貢獻！希望名師培養(yǎng) 工作室的全體成員以前瞻的理念，科學規(guī)劃自己的專業(yè)發(fā)展之路，只爭朝夕，潛 心研修，不斷豐實自己的教育人生，做學習型、專家型、研究性的教師，爭做江 津基礎(chǔ)教育課程改革的領(lǐng)頭羊！各位領(lǐng)導、同志