八年級物理下冊第八章知識點匯總(新人教版)【DOC范文整理】

1、八年級物理下冊第八章知識點匯總（新人教版）八年級物理下冊第八章知識點匯總第八章運動和力1 牛頓定律阻力對物體運動的影響：讓同一小車從同一斜面的同一 高度自由滑下，是為了使小車滑到斜面底端時有相同的速 度；阻力的大小用小車在木板上滑動的距離的長短來體現(xiàn)。牛頓定律的內(nèi)容：一切物體在沒有受到力的作用時，總 保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。牛頓定律是通過實驗事實和科學(xué)推理得出的，它不可能 用實驗來直接驗證。慣性定義：物體保持原來運動狀態(tài)不變的特性叫慣性性質(zhì)：慣性是物體本身固有的一種屬性。一切物體在 任何時候、任何狀態(tài)下都有慣性。慣性不是力，不能說慣性力的作用，慣性的大小只與 物體的質(zhì)量有關(guān)，與物體的形

2、狀、速度、物體是否受力等因 素?zé)o關(guān)。防止慣性的現(xiàn)象：汽車安裝安全氣囊，汽車安裝安全帶。利用慣性的現(xiàn)象：跳遠助跑可提高成績，拍打衣服可除塵。解釋現(xiàn)象：例：汽車突然剎車時，乘客為何向汽車行駛的方向傾 倒？答：汽車剎車前，乘客與汽車一起處于運動狀態(tài)，當(dāng)剎 車時，乘客的腳由于受摩擦力作用，隨汽車突然停止，而乘 客的上身由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)向汽車行駛 的方向運動，所以.2 二力平衡平衡狀態(tài)：物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時，稱為 平衡狀態(tài)。平衡力：物體處于平衡狀態(tài)時，受到的力叫平衡力。二力平衡條件：作用在同一物體上的兩個力，如果大小 相等、方向相反、作用在同一直線上，這兩個力就彼此平衡二力

3、平衡條件的應(yīng)用：根據(jù)受力情況判斷物體的運動狀態(tài)：1當(dāng)物體不受任何力作用時，物體總保持靜止狀態(tài)或勻 速直線運動狀態(tài)。2當(dāng)物體受平衡力作用時，物體總保持靜止狀態(tài)或勻速 直線運動狀態(tài)。3當(dāng)物體受非平衡力作用時，物體的運動狀態(tài)一定發(fā)生改變根據(jù)物體的運動狀態(tài)判斷物體的受力情況。當(dāng)物體處于平衡狀態(tài)時，物體不受力或受到平衡力。注意：在判斷物體受平衡力時，要注意先判斷物體在什 么方向處于平衡狀態(tài)，然后才能判斷物體在什么方向受到平 衡力。當(dāng)物體處于非平衡狀態(tài)時，物體受到非平衡力的作 用。物體保持平衡狀態(tài)的條件：不受力或受平衡力力是改變物體運動狀態(tài)的原因， 而不是維持物體運動的 原因。3 摩擦力定義：兩個相互接觸的物體，當(dāng)它們發(fā)生相對運動時， 就產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力，這種力叫摩擦力。產(chǎn)生條件：A、物體相互接觸并且相互擠壓；B、發(fā)生相對運動或?qū)⒁l(fā)生相對運動。種類：A、滑動摩擦 B 靜摩擦、c 滾動摩擦影響滑動摩擦力的大小的大小的因素：壓力的大小和接 觸面的粗糙程度。方向：與物體相對運動的方向相反。測量摩擦力方法：用彈簧測力計拉物體做勻速直線運動，摩擦力的大小與彈簧測力計的讀數(shù)相等。原理：物體做勻速直線運動時，物體在水平方向的拉力 和摩擦力是一對平衡力。增大有益摩擦的方法：A、增大壓力 B、增大接觸面的