三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二十課《美麗的小興安嶺》練習(xí)題

1、第二十課美麗的小興安嶺練習(xí)題積累運(yùn)用-、在加點(diǎn)字的正確讀音下面畫(huà)橫線。側(cè)身儂ze)乳白(m ru)宿舍(sh爸she)樹(shù)宿(sh臺(tái)。xiao)來(lái)臨(linling)興旺(xingxing)二、看拼音 > 寫(xiě)詞語(yǔ) > 不要寫(xiě)錯(cuò)別字。1 .春天到了，高大的樹(shù)木chou chu () 了綠色的枝條，擋住了人們的視線。2 .樹(shù)下是一層厚厚的落葉，十分rou ruan ()。3 .hua tan ()的邊上露出一個(gè)可爰的小嗚o dai ()。三、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。1 .樹(shù)木長(zhǎng)得(蔥蔥蘢蘢)森林封得()課桌擺得()2 .(又香又脆)的棒子()的雪()的蘋(píng)果四、在是比喻句的句子后面打"V

2、"。1 .千萬(wàn)縷耀眼的金光穿過(guò)樹(shù)梢，照射在工人宿舍門前的草地上。()2 .幾百里連成一片，就像綠色的海洋。()3 .他的心里像壓著千斤巨石。閱讀理解一'小興安嶺的樹(shù)多我國(guó)東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、槐樹(shù)幾百里連成一片，就像 綠色的海洋。1.句中省略號(hào)的作用是（）A.表示列舉的省略。B.表示話語(yǔ)未盡。2.我從"、"這些地方可以體會(huì)到 小興安嶺的樹(shù)木很多。二、小興安嶺的景美1 .課文是按 順序來(lái)描寫(xiě)小興安嶺的美麗的，是按 的結(jié)構(gòu)方式敘述的。A.總一分一總B.時(shí)間C.方位2 .夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人 們的視

3、線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨，霧從山谷里升起來(lái)，整個(gè)森林浸在乳白色 的濃霧里。（1）這段話描寫(xiě)了小興安嶺 季的景色。（2）文中的"封"字形象地寫(xiě)出了（）A.樹(shù)木枝葉繁茂、又密又厚的樣子。B.樹(shù)木太多，擋住了道路。3.小興安嶺一年四季 ，是一座（也是一座 0(1)按課文內(nèi)容填空。(2)關(guān)于這句話下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()A.起總結(jié)全文的作用。B.起承上啟下的作用。拓展提升-、延伸閱讀我爰花城我剛到花城，便陶醉在花的海洋里春天，那昂立枝頭的木棉花，色彩鮮艷，蓬勃向上，給人以堅(jiān)定、樸實(shí)、莊重的感覺(jué)。怪不得市民們選它作為市花呢。夏天，花城是白蘭花的天地。我漫步在白蘭花盛開(kāi)的樹(shù)下，陶醉在

4、白蘭花 的清香里哌引我的不僅是它狹長(zhǎng)的枝葉和潔白無(wú)瑕的花朵，還有它淡雅的香味。 繼白蘭花之后，最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片 片，開(kāi)滿了枝頭，看上去一片火紅，像一團(tuán)燃燒的火焰。秋風(fēng)颯颯，菊花成了群花中的佼佼者。當(dāng)我走進(jìn)菊花園中時(shí)，我眼花繚亂， 目不暇接。瞧，菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透紅的、白里摻黃的. 色彩各異，五彩繽紛。菊花的姿態(tài)更美一一有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有 的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，有的一枝獨(dú)秀，有的千朵成群，有 的孤芳自賞真是千姿百態(tài)啊!一陣北風(fēng)吹過(guò)，百花凋零。路邊似乎已看不到什么花了，其實(shí)不然，在每 家的窗臺(tái)上，不正有一盆盆亭亭玉立的水仙花！水仙花那碧綠的葉子襯托著黃白 色的小花，小花散發(fā)出芬芳，越發(fā)惹人喜愛(ài)。??！我愛(ài)花城，我愛(ài)花城的一年四季，我更愛(ài)把花城點(diǎn)綴得如此絢麗的人們！1 .讀短文中畫(huà)線的句子，完成練習(xí)。(1)句運(yùn)用 的修辭手法，把 比作(2)句運(yùn)用了 和 的修辭手法，形象生動(dòng)地描寫(xiě)了2 .這篇短文是按照 順序來(lái)寫(xiě)花城的，分別寫(xiě)了春天開(kāi)，夏天開(kāi)、秋天開(kāi)