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文檔簡(jiǎn)介
1、1勸學(xué)梳理考點(diǎn)I文學(xué)常識(shí)荀子(約前313前238),名況,字卿,戰(zhàn)國(guó)末期趙國(guó)人。先秦儒家學(xué)派的代表人物之一。 曾游學(xué)于齊,當(dāng)過(guò)楚國(guó)蘭陵令。后失官居家著書(shū),死后葬于蘭陵。今存荀子二十卷,為 荀子及其門(mén)人所著。他的散文說(shuō)理透徹,語(yǔ)言質(zhì)樸,多排比句,又善用比喻。勸學(xué)是荀子的第一篇。1通假字輔以為輪同“_ _,_雖有槁暴.同“_ _,_(3)則知明而行無(wú)過(guò)矣_ 同“君子生非異也同“_ _2古今異義(1)金就礪則利古義:_今義:黃金。(2)非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者古義:_今義:把理想、希望、感情等放在(某人身上或某種事物上)。(3)而絕江河古義:_今義:泛指一切河流。(4)用心一也古義:_今義:使用,用處。
2、(5)蚓無(wú)爪牙之利古義:_基礎(chǔ)梳理2今義:比喻壞人的黨羽。(6)君子博學(xué)而日參省乎己3古義:_今義:學(xué)問(wèn)廣博精深。3.一詞多義.順風(fēng)而呼,聲非加疾.也: _眼疾手快:_(1)_疾疾風(fēng)勁草:君有疾在腠理:_-痛心疾首:_.而絕江河:_j群響畢絕:_(2)_絕 率妻子邑人來(lái)此絕.境:佛印絕類(lèi)彌勒:_-以為妙絕:_.取之于藍(lán):_(3)于 而青于 藍(lán)/而寒于 水: _i善假于物也:_風(fēng)雨興焉/蛟龍生焉:_(4)焉積善成德,而神明自得,圣心備焉:吾嘗終日而.思矣:_(5)_而 吾嘗跂而 望矣/登高而招:君子博學(xué)而.日參省乎己: _積善成德,而.神明自得,圣心備焉: _蟹六跪而二螯:_4.詞類(lèi)活用(1)君
3、子博學(xué)而日.參省乎己: _(2)假舟楫者,非能水.也: _(3)上食埃土,下 飲黃泉: _用心一也:_假輿馬者,非利.足也:_而青于藍(lán)/而寒于水/臂非加長(zhǎng)也,而見(jiàn)者遠(yuǎn):4登高而招:_5.說(shuō)出下列句式類(lèi)型(1)木直中繩,輔以為輪,其曲中規(guī): _(2)青,取之于藍(lán)而青于藍(lán); 冰,水為之而寒于水: _(3)蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng): _(4)雖有槁暴,不復(fù)挺者,輔使之然也: _(5)鍥而不舍,金石可鏤: _6翻譯句子(1)冰,水為之而寒于水。譯文:_(2)蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng)。譯文:_木直中繩,以為輪。譯文:_(4)無(wú)以至千里。譯文:_一、語(yǔ)言基礎(chǔ)及運(yùn)用1.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音全都相同的一項(xiàng)是(
4、)A. 蓼藍(lán)/了然枯槁/鎬京須臾/與日俱增B. 博見(jiàn)/單薄鏤刻/露相螃蟹/渾身解數(shù)C.臂彎/胳臂折斷/折本假借/久假不歸D.舟楫/慰藉暴躁/刨冰騏驥/人才濟(jì)濟(jì)2.下列各句中,全含有通假字的一項(xiàng)是()學(xué)不可以已故木受繩則直君子博學(xué)而日參省乎己則知明而行無(wú)過(guò)矣雖有槁暴,不復(fù)挺者君子生非異也吾嘗跂而望矣A.B.5C.D.3對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法的判斷,正確的一項(xiàng)是()取之于 藍(lán) 而寒于 水 君子博學(xué)而.日參省乎己 臂非加長(zhǎng)也,而.見(jiàn)者遠(yuǎn)A.相同,也相同B.相同,不同C.不同,相同D.不同,也不同4.下列各句中,加點(diǎn)詞的用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是()A.上食埃土,下飲黃泉B.箕畚運(yùn)于渤海之尾
5、C.非能水也,而絕江河D.君子博學(xué)而日.參省乎己5.下列句子中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)與現(xiàn)代漢語(yǔ)意義相同的一項(xiàng)是()A.積善成德,而神明.自得B.假舟楫者,非能水也C.用心一也D.非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者6.下列句子中,與例句句式相同的一項(xiàng)是()例句:蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng)A.馬之千里者,一食或盡粟一石B.甚矣,汝之不惠C.不復(fù)挺者,使之然也D.-以為輪,其曲中規(guī)7.在橫線(xiàn)上補(bǔ)寫(xiě)出空缺的句子。(1)勸學(xué)中,有時(shí)作者采用對(duì)比的方法,將兩種相反的情況組織在一起,形成鮮明對(duì)照,以增強(qiáng)文字的說(shuō)服力。例如,在強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)必須持之以恒,用劣馬與好馬進(jìn)行對(duì)比以說(shuō)理的句子是:_(2)勸學(xué)中從反面設(shè)喻,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)重在積累,如果不注重
6、積累,便無(wú)法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)的句勸學(xué)中以雕刻為喻,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持,說(shuō)明只有堅(jiān)持不懈、持之以恒,才會(huì)有所成 就的句子是:_ , _ 。、閱讀理解訓(xùn)練 閱讀課文選段,完成文后題目。6積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。蚓無(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉, 用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者,用心躁也。8對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)姓`的一項(xiàng)是( )A.故不積跬.步,無(wú)以至千里跬:古代的半步B.駑馬十駕.,功在不舍駕:馬行走一
7、天的路程C.蟹六跪而二螯.螯:蟹腳D.非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者,用心躁 也躁:浮躁,不專(zhuān)一9下列各句中的“而”與“鍥而舍之”中的“而”意義和用法相同的一項(xiàng)是()A.冰,水為之而.寒于水B.君子博學(xué)而.日參省乎己C.蟹六跪而二螯D.積善成德,而.神明自得10下列敘述中,符合文意的一項(xiàng)是( )A.這段文字中,作者用了一連串的比喻,具體生動(dòng)地論證了學(xué)習(xí)的重大意義。B.“朽木”與“金石”對(duì)比,說(shuō)明“不折”與“可鏤”的關(guān)鍵在于“不舍”還是“舍”。C.用蚯蚓的“上食埃土,下飲黃泉”意在說(shuō)明學(xué)習(xí)必須專(zhuān)心致志,用心專(zhuān)一。D.用“蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者”意在說(shuō)明學(xué)習(xí)還要善于利用外物。7答案精析基礎(chǔ)梳理1
8、(1)煣 以火烘木,使其彎曲(2)曝 曬干(3)智 智慧(4)性 天賦,資質(zhì)2(1)金屬的刀類(lèi)。(2)藏身。(3)特指長(zhǎng)江、黃河。(4)因?yàn)椤?5)爪子和牙齒。(6)廣博地學(xué) 習(xí)。3(1)形容詞,快,速,引申為“洪亮”/形容詞,快/形容詞,猛烈/名詞,小毛病/名詞用 作動(dòng)詞,痛(2)動(dòng)詞,橫渡/動(dòng)詞,終止/形容詞,與世隔絕/形容詞,非常/副詞,到極點(diǎn)(3)介詞,從/介詞,比/介詞,向(4)兼詞,于此/語(yǔ)氣助詞,了(5)轉(zhuǎn)折連詞,卻/修飾連詞/承接連詞/遞進(jìn)連詞,而且/承接連詞/并列連詞4(1)名詞作狀語(yǔ),每天(2)名詞用作動(dòng)詞,游泳(3)方位名詞作狀語(yǔ),向上;向下(4)數(shù)詞用作形容詞,專(zhuān)一(5
9、)形容詞的使動(dòng)用法,使 快,走得快(6)形容詞用作名詞,高處5(1)省略句(2)介賓短語(yǔ)后置句(3)定語(yǔ)后置句(4)判斷句(5)被動(dòng)句6(1)冰,是水所凝凍成的,但比水更寒冷。(2)蚯蚓沒(méi)有鋒利的爪子和牙齒,沒(méi)有強(qiáng)健的筋骨。(3)木材直得符合拉直的墨繩,用煣的工藝把它制成車(chē)輪。(4)就不能遠(yuǎn)達(dá)千里。依綱扣點(diǎn)1.B B項(xiàng)依次讀bo,lou,xieA項(xiàng)依次讀lido,gdo/Hdo,yu/yC項(xiàng)依次讀bi/bei,zhe/she,jid/ji項(xiàng)依次讀ji/jie,bdo,j1/j i。2.B“知”同“智”?!坝小蓖坝帧保氨蓖捌亍?。“生”同“性”。3.D 介詞,從。介詞,比。遞進(jìn)連詞,而且。轉(zhuǎn)折連詞,去卩。4C 水:名詞用作動(dòng)詞,游泳。其余三項(xiàng)都是名詞作狀語(yǔ)。5.B A項(xiàng)意為精神的最高境界,現(xiàn)為神的總稱(chēng)。C項(xiàng)這里是兩個(gè)詞。用,因?yàn)椤!坝眯摹?現(xiàn)指“居心”“存心”或“集中心力”。D項(xiàng)為“藏身”之意,現(xiàn)指把理想、希望、感情等 放在某人身上或某事上。6.A 例句和A項(xiàng)都是定語(yǔ)后置句。B項(xiàng)為主謂倒裝句。C項(xiàng)為判斷句。D項(xiàng)為省略句。7(1)騏驥一躍 不能十步 駑馬十駕 功在不舍(2)故不積跬步 無(wú)以至千里
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