中學(xué)生零花錢(qián)數(shù)量及用途的調(diào)查報(bào)告模板

1、希望本文對(duì)您有所幫助！中學(xué)生零花錢(qián)數(shù)量及用途的調(diào)查報(bào)告模板導(dǎo)讀： 本文是關(guān)于中學(xué)生零花錢(qián)數(shù)量及用途的調(diào)查報(bào)告模板，希望能幫助到您！關(guān)于中學(xué)生零花錢(qián)的調(diào)查報(bào)告高二 (3) 班郝帥一、調(diào)查原因教育體系的改革使我們成為第一批新課改的學(xué)生，面臨學(xué)習(xí)壓力大的同時(shí)，老師和家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)也更為重視。家長(zhǎng)們十分關(guān)注自己的孩子除了學(xué)習(xí)以外有沒(méi)有自主能力的問(wèn)題。有的家長(zhǎng)會(huì)通過(guò)給孩子一些零用錢(qián)，讓他們通過(guò)管理自己的花費(fèi)來(lái)提高學(xué)生們的自主能力。通過(guò)觀(guān)察我還發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，例如：在學(xué)校里有的同學(xué)因?yàn)榕逻t到而不吃早餐， 到學(xué)校里后再買(mǎi)早餐吃 ; 也有的同學(xué)認(rèn)為中午的飯難吃，常常會(huì)買(mǎi)些零食來(lái)解饞解餓。作為家長(zhǎng)心疼自

2、己的孩子在學(xué)校吃得不舒服，經(jīng)常也會(huì)給孩子一些零用錢(qián)，這同樣也是家長(zhǎng)們給孩子可支配零用錢(qián)的一個(gè)重要原因之一?？墒?，有的學(xué)生卻把零用錢(qián)用在了買(mǎi)游戲盤(pán)、去網(wǎng)吧、游樂(lè)場(chǎng)等一些娛樂(lè)場(chǎng)所上面。例如：有的同學(xué)一放學(xué)總是會(huì)先在外面玩夠了吃夠了再回家，根本沒(méi)有時(shí)間感也沒(méi)有把一門(mén)心思放在學(xué)習(xí)上。通過(guò)對(duì)同學(xué)們行為的觀(guān)察，我想調(diào)查一些關(guān)于家長(zhǎng)給孩子零用錢(qián)對(duì)不對(duì)，怎么樣給孩子零用錢(qián)，給多少最為合適的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查。二、調(diào)查范圍：高二年級(jí)學(xué)生三、調(diào)查總體：高二年級(jí)學(xué)生245 名四、調(diào)查時(shí)間：2008.10.2-2008.10.5五、調(diào)查樣本：30 名學(xué)生六、調(diào)查方法：系統(tǒng)抽樣法和問(wèn)卷調(diào)查首先，用高二年級(jí)總?cè)藬?shù)245 名學(xué)生

3、除以應(yīng)抽取的人數(shù)，余下 5 人，用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣法隨機(jī)抽取5 名同學(xué)排除;將剩余的240名學(xué)生分別編號(hào)（即001,002, 003,，239, 240） ，并將這 240 名學(xué)生分為 30 組，一組 8 人 ;然后，從第一組里抽取001 號(hào)，從第二組里抽取009 號(hào)，從第三組里抽取017號(hào)，從第30組里抽取233號(hào)。最后，將 抽取出的學(xué)生進(jìn)行記錄共抽出 30 名高二年級(jí)學(xué)生，進(jìn)行調(diào)查回答情況：共發(fā)出 30 張調(diào)查表皆符合標(biāo)準(zhǔn)要求。七、報(bào)告我通過(guò) 3 天的調(diào)查， 共調(diào)查了 30 名年齡在 15-16 歲之間的學(xué) 生。在 30 名學(xué)生中，其中有18 名學(xué)生的周零花錢(qián)在30 元左右，其余 12 名學(xué)生

4、的周零花錢(qián)皆在50 元以上。通過(guò)分析我得知零花錢(qián)越多的學(xué)生往往都會(huì)把錢(qián)或多或少地花在買(mǎi)零食和去娛樂(lè)場(chǎng)所上面，而在業(yè)余時(shí)間他們大多數(shù)都選擇出去玩或者是其他。 而零花錢(qián)在30 元左右的學(xué)生則很少有買(mǎi)零食的現(xiàn)象發(fā)生，他們說(shuō)： “如果把太多的錢(qián)花在買(mǎi)零食上了，那么如果有什么要用錢(qián)的時(shí)候就麻煩了。 ” 在我調(diào)查的報(bào)告中只有 6 名同學(xué)把零花錢(qián)用在買(mǎi)書(shū)或雜志上，而這6 名同學(xué)中有2 名同學(xué)是周零花錢(qián)在50 元以上的， 而其余 4 名同學(xué)中有一名同學(xué)是把零花錢(qián)用在買(mǎi)體育雜志上而不是學(xué)習(xí)參考書(shū)。通過(guò)調(diào)查我發(fā)現(xiàn)了零用錢(qián)多且愛(ài)出去玩的學(xué)生（10 名 ）約占總數(shù)（30 名） 的 33.3%，而這些學(xué)生中有7 個(gè)人上

5、課有不專(zhuān)心聽(tīng)講、不按時(shí)完成作業(yè)的情況。通過(guò)詢(xún)問(wèn)得知，他們周末的時(shí)候一般都會(huì)出去玩或者其他，但共同點(diǎn)都是很少把時(shí)間用在復(fù)習(xí)和寫(xiě)作業(yè)上，他們說(shuō)： “學(xué)習(xí)之余出去玩放松是很正常的，也有充分的零用錢(qián)可以自我支配。 ”當(dāng)問(wèn)到他們?yōu)楹尾煌瓿勺鳂I(yè)的時(shí)候，有4 名同學(xué)都是笑笑不答，還有3 名同學(xué)說(shuō)： “腦袋里光想著玩了，上課也有些聽(tīng)不進(jìn)去， 周末當(dāng)然也就忘記還要寫(xiě)作業(yè)了” 。 經(jīng)過(guò)這次調(diào)查，我認(rèn)為家長(zhǎng)們應(yīng)該每周給孩子30-50 元之間的零花錢(qián)， 不宜過(guò)多，否則孩子就會(huì)有種“錢(qián)多花不完”的心理，自然而然的會(huì)去把心思放在娛樂(lè)方面，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上，不專(zhuān)心聽(tīng)講、不按時(shí)完成作業(yè)的現(xiàn)象多了，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有所下滑。對(duì)于那些經(jīng)常出去玩學(xué)生的家長(zhǎng)應(yīng)控制他們的可支配零用錢(qián)，對(duì)學(xué)生們的娛樂(lè)行為進(jìn)行控制和約束，并減少或者在外出時(shí)間上進(jìn)行規(guī)定，避免那些學(xué)生因享受過(guò)的多娛樂(lè)而放松學(xué)習(xí)的現(xiàn)象。在調(diào)查過(guò)程中也同樣存在著不足，在對(duì)學(xué)生活動(dòng)上我應(yīng)該對(duì)“其他”這一項(xiàng)進(jìn)行更多的分析，應(yīng)