小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文短文閱讀訓(xùn)練題

1、小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文短文閱讀訓(xùn)練題（一）小綿羊和布娃娃我有一個(gè)很大的布娃娃，是我5歲生日那天，阿姨（yi）為我買 的。我還有一只布做的小綿羊，是我 8歲生日那天，媽媽買的。每當(dāng)我做作業(yè)馬虎時(shí)，布娃娃的兩只大眼睛總是看著我，好像提（t i ）醒僅ing）我學(xué)習(xí)要踏實(shí)，寫字要認(rèn)真，要細(xì)心。每當(dāng)我說(shuō)謊（hueng）時(shí)，小綿羊好像在說(shuō)：“小孩子不能說(shuō)謊， 要誠(chéng)實(shí)?！? .短文共有（）個(gè)自然段，第一自然段有（）句話。2 .從文中找出下面詞語(yǔ)的反義詞。馬虎一一（）說(shuō)謊一一（）3 .每當(dāng)“我”做作業(yè)馬虎時(shí)，布娃娃是怎樣的？用“一一”畫出來(lái)。4 .每當(dāng)“我”說(shuō)謊時(shí)，小綿羊好像對(duì)“我”說(shuō)什么？用“”畫出來(lái)。（二）放風(fēng)

2、箏三月二十四日下午，我拿著爸爸幫我精心制作的風(fēng)箏，到體育場(chǎng) 和同學(xué)們進(jìn)行風(fēng)箏賽。我讓小明幫我舉著，我拿著線軸飛快地向前跑，邊跑邊放線，然 后喊一聲：“放！ ”風(fēng)箏像離弦的箭一樣飛向藍(lán)天。??！天上風(fēng)箏真 多，各式各樣，有老鷹、有蝴蝶、有金魚(yú)簡(jiǎn)直是個(gè)風(fēng)箏的王國(guó)。五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚(yáng)，襯著瓦藍(lán)的天空，好像藍(lán)天上灑下了 無(wú)數(shù)鮮花。同學(xué)們?cè)诘厣媳寂芴S，玩得多開(kāi)心哪！1 .全文有一個(gè)自然段，第2自然段有一句話。2 .你能把下面的句子補(bǔ)充完整嗎？的風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚(yáng)，襯著 天空，好像藍(lán)天上灑下了。3 .天上的風(fēng)箏真多，,有、有、有 簡(jiǎn)直是個(gè)。(三)牛伯伯年紀(jì)大了，他身體不好，經(jīng)常失眠。他的兒女們把他送進(jìn) 了

3、“音樂(lè)醫(yī)院”。牛伯伯躺在床上，閉上眼睛，不一會(huì)兒，病房里響 起了輕柔的音樂(lè)，牛伯伯聽(tīng)著聽(tīng)著，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺(jué)醒來(lái)，百靈 鳥(niǎo)護(hù)士進(jìn)來(lái)問(wèn)：“睡得好嗎？”牛伯伯高興地說(shuō)：“好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有美 美地睡上一覺(jué)了，你們給我施了什么魔（m6）法？ ”“哪有什么魔法 呀，還記得我們給你放音樂(lè)聽(tīng)嗎？音樂(lè)能使你放松神經(jīng)，促進(jìn)血管、 內(nèi)分泌（mi ）系統(tǒng)正常工作，對(duì)各種病都有很好的療效呢！”1 .這段話共 句。2 .牛伯伯因?yàn)?所以住進(jìn) 了。3 .“哪有什么魔法呀對(duì)各種病都有很好的療效呢！”這句 話是對(duì) 說(shuō)的。4 .音樂(lè)有什么作用？在這段話中找一找，在下面畫5 .給多音字組詞。)C l 3()Y樂(lè))L yu e( )

4、（四）西沙群島上的海鳥(niǎo)在我國(guó)南海的西沙群島上，住著成百上千種海鳥(niǎo)數(shù)量最多的是白鳥(niǎo)。這種白色的鳥(niǎo)最愛(ài)吃魚(yú)，它們成群地在海面 上尋找魚(yú)群，傍晚才飛回海島。最大的海鳥(niǎo)叫信天翁。它的一只翅膀就有兩張課桌那么長(zhǎng)。它常 常張開(kāi)翅膀在海上飛，能飛好幾百里才停下來(lái)。1 .這篇短文有一個(gè)自然段。第三自然段有 一句話。2 .本文主要講西沙群島上有 海鳥(niǎo)。其中最多的 是,最大的是。3 . “成百上千”的意思是。4 .用“一一”畫出文中具體寫信天翁很大的句子。（五）保護(hù)小樹(shù)冬天的早晨，小剛穿著暖和的棉衣、棉褲和棉鞋，高高興興地去 上學(xué)。小剛一走出家門，就看見(jiàn)一棵小樹(shù)被北風(fēng)吹得東倒西歪。小剛想: 要是北風(fēng)繼續(xù)吹，樹(shù)腰肯

5、定會(huì)折斷的。想到這，小剛馬上到處找小棍（gin） o好不容易才找來(lái)一根細(xì)細(xì)的竹竿和小樹(shù)綁 （beng）在一起， 緊緊地打了個(gè)結(jié)。小剛想:這下，小樹(shù)總不會(huì)被北風(fēng)吹斷了吧！之后， 小剛就向?qū)W校奔去。1 .全文共有 個(gè)自然段，第2自然段有 句話。2 .小剛看到小樹(shù)被 風(fēng)吹得,他想樹(shù)腰會(huì)被 的。3 .在畫線句中找出表示動(dòng)作的詞。4 .請(qǐng)你替小樹(shù)寫幾句感謝的話。（六）愛(ài)玩的太陽(yáng)娃娃天上的太陽(yáng)娃娃喜歡吹白云玩兒瞧，她把嘴巴鼓得（圓圓 園園）的，朝著身邊的云吹呀，吹呀， 吹出了一對(duì)長(zhǎng)（ch （ng zh mg）耳朵，一條短尾巴，一個(gè)胖肚子，一 個(gè)圓腦（neo）瓜。哈，她把那朵白云改（gd ）成一只小白兔啦！

6、太陽(yáng)娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷（he）花，把那朵白云吹成白雪公主她越吹越開(kāi)心，一不小心把一朵白云吹進(jìn)海里去了，自己也一起滾（gin）進(jìn)大海中。啊，她在海里把（那 哪）朵白云吹成了一朵漂（pi 2 pi dD） 亮的白浪花。1 .選擇括號(hào)里正確的詞或讀音，用表示。2 .短文共有 個(gè)自然段，第二自然段有 一句話。3 .太陽(yáng)娃娃喜歡吹白云玩兒，她把白云吹成了、和。4 .找出短文中寫小白兔樣子的句子，用“”畫出來(lái)。（七）大熊貓大熊貓是我國(guó)的國(guó)寶，也是我國(guó)稀有的珍稀動(dòng)物。它曾作為友好 使者，到日本、美國(guó)、法國(guó)等地出使，受到各國(guó)人民的歡迎。它作為我國(guó)的吉祥物，成為亞運(yùn)會(huì)的會(huì)徽。熊貓盼盼為世界帶來(lái) 了吉祥，帶來(lái)了和平。1 .按原文填空。大熊貓 我國(guó)的,我國(guó)稀有的動(dòng)物。熊貓盼盼為世界吉祥，和平。2 .用“是也是”和“帶來(lái)了帶來(lái)了”各寫一 句話。