人教版五年級數(shù)學(xué)下冊全套單元測試題及答案

1、人教版五年級數(shù)學(xué)下冊全套單 .元測試題及答案人教版五年級數(shù)學(xué)下冊全套單元測試題及答案第一單元過關(guān)檢測必一、填空。（每題3分，共9分）1 .把一個魔方放在桌子上，從正面、上面、左面看到的都是（）。2 . 一個立體圖形，從正面和上面看都是千,從左面看是%,則這個立 體圖形是由（）個同樣大小的正方體組成的。3 .從同一個方向觀察一個正方體最多能看到（）個面。二、判斷。（每題3分，共9分）1 .由相同個數(shù)的正方體擺成的物體從上面看的圖形都是相同的。（）2 .由3個拼成一個物體，從正面看到的是 匚口 那么這3個 回 只有2種擺法。（）3 . 一個物體從左面看到的是，這個物體不一定是由4個正方體擺成的。（

2、）三、選擇。（每題3分，共18分）1.如圖，它是由6個同樣大小的正方體擺成的幾何體。將正方體移走后，從 正而、上面和左面觀察新幾何體與從正面、上面和左面觀察原幾何體相比, 下列說法正確的是（）oA.從正面看到的圖形沒有發(fā)生改變B.從上面看到的圖形沒有發(fā)生改變C.從左面看到的圖形沒有發(fā)生改變?nèi)私贪嫖迥昙墧?shù)學(xué)下冊全套單 .元測試題及答案32.用5個同樣大小的正方體擺一擺 左面看到的是 ，法中，（）符合耍求。Z_Z_ZZ_/I，要求從正面看到的是1 1111,從 從上面看到的是|_o F面的擺/ / / / /D.從任何一而看到的圖形都發(fā)生了改變aA.B.,1 j 力1/,/C.D.3.用5個同樣大

3、小的正方體搭成一個立體圖形, 面看是1,從右面看是Ij1，I, ltA.B.V從正面看是H i,從上這個立體圖形是（）。C.4.給左邊的立體圖形添一個個,D.使得從上面看到的形狀如右圖，擺法正確的是（）°人教版五年級數(shù)學(xué)下冊全套單 .元測試題及答案5 . 一個立體圖形由6個同樣大小的正方體組成，從左面看形狀是面看形狀是A. 3）種不同的搭法。C. 7D. 86 .如圖所示，是由幾個相同小正方體搭成的幾何體從上面看到的圖形，小正方 形內(nèi)的數(shù)字表示在該位置的小正方體的個數(shù)。則這個幾何體從前面看是 （），從右面看是（）o先祖曲仙ABCD四、用同樣大的正方體擺成下面的幾個物體。（每空3分，共

4、18分）1-從正面和左面看都是的有（2-）和（）從上面看是3.從正面看（）和從上面看（）都是)°4.如果從正面看到的和一樣，用5個止方體擺，擺成兩行，有（）種不同的擺法。五、如圖是由幾個同樣的小正方體所組成的幾何體從上面看到的圖形，小正方形中的數(shù)字表示在該位置的小正方體的個數(shù)，在下列方格圖中畫出從正面和左面看到的圖形。（10分）從左而看從正面看六、按從不同方向看到的形狀，搭一個用5個小正方體組成的立體圖形。（1題6分，2題8分，共14分）從上面看從正面看1 .它可能是下面的哪一個呢？對的在（）內(nèi)打“J ”,不對的在（）內(nèi)打"X二人教版五年級數(shù)學(xué)下冊全套單 .元測試題及答案2

5、 .你能找到幾種不同的搭法？分別畫出從左面看到的形狀。七、一個幾何體，從正而看到的圖形是,我們可以初步判斷這個幾7何體最少由（）個小正方體組成，如果它是從由6個小正方體組成的幾何體的正面看到的圖形，該幾何體只有兩行，有（）種不同的擺法。（8分）八、數(shù)一數(shù)。（8分）個O九、根據(jù)從不同方向看到的三個圖形說出拼擺這個立體圖形用了幾個小正方體。（6分）從正而看從左面看從上面看人教版五年級數(shù)學(xué)下冊全套單 .元測試題及答案答案一、1.正方形2.63.3二、1.X2.X3.V三、l.C 2.B 3.C 4.B 5.A 6.B C四、1 .2 .3 .4. 16五、 -一廠-丁一1- 11114- 4 一,

6、III i - 從正面看 從左面看六、1. J X2-2種日二）或匚日七、520八、10 16九、8個第二單元過關(guān)檢測粵一、我會填。（每空1分，共35分）1.12的因數(shù)有（）,50以內(nèi)15的倍數(shù)有（)°2-三位數(shù)中，最大的奇數(shù)是（）,最大的偶數(shù)是（)°3.一個合數(shù)至少有（）個因數(shù)，一個質(zhì)數(shù)只有（）個因數(shù)。4.38至少加（）是3的倍數(shù)，至少減（）是5的倍數(shù)。5.一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是（）,其中最小的因數(shù)是（），最大的因數(shù)是6.7.8.）;一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是（）,最小的倍數(shù)是（)°在 17, 6, 13, 9, 2, 34, 1, 48, 39 中，奇數(shù)有(有（）,質(zhì)

7、數(shù)有（）,合數(shù)有（)°），偶數(shù)兩個連續(xù)的偶數(shù)的和的平均數(shù)是19,這兩個偶數(shù)分別是（)和()°用質(zhì)數(shù)填空，所用的質(zhì)數(shù)不能重復(fù)。26 = ()X() = () + ()=()-()9.同時是2, 3, 5三個數(shù)的倍數(shù)的最大兩位數(shù)是（），最小三位數(shù)是（)°（2和3的倍數(shù)）2610.按要求在里填上最小的數(shù)字。（2和5的倍數(shù)）(2)1835（3和5的倍數(shù)）(3)3090（2, 3和5的倍數(shù)）(4)7(5)23+45（和是奇數(shù)）（差是偶數(shù)）(6)527-16(7)63X 17（積是偶數(shù)）(8)215X8（積是奇數(shù)）二、判斷。（每題1分，共5分）1 .一個自然數(shù)越小，它的因數(shù)個

8、數(shù)越少。（）2 .質(zhì)數(shù)加質(zhì)數(shù)得奇數(shù)。（）3 .除了 2以外，所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。（）4 .因為3X7 = 21,所以3是因數(shù)，21是倍數(shù)。（）5 .如果一個數(shù)是6的倍數(shù)，那么它一定是2和3的倍數(shù)。（）三、選擇。（每題2分，共10分）1 . 37 不是（）oA.整數(shù)B.自然數(shù)C.合數(shù)D.質(zhì)數(shù)2 .若a + 7的和是奇數(shù)，則a一定是（）。A.奇數(shù)B.質(zhì)數(shù)C.合數(shù)D.偶數(shù)3 . 2, 3, 7, 11這四個數(shù)都是（）oA.合數(shù)B.質(zhì)數(shù)C.奇數(shù)D.偶數(shù)4 .（）既是奇數(shù)，又是合數(shù)。A. 23B. 91C. 56D. 375. 一個奇數(shù)（）,結(jié)果是偶數(shù)。A乘3 B.加2C.減1 D.減6四、猜一猜。（每

9、題2分，共4分）1 . 一個質(zhì)數(shù)與一個合數(shù)的和是11,它們兩個的積是30。愧是（）。像我是（）。質(zhì)數(shù)合數(shù)2 .甲、乙是兩個質(zhì)數(shù)，它們兩個的和是20,它們兩個的差是6,甲比乙大。我是（我是（五、從四張卡片中選出三張，按要求組成一個三位數(shù)，使它符合題目要求。（每題寫兩個乂每題2分，共12分）H 01 .奇數(shù)：2 .偶數(shù)：3 . 3的倍數(shù)：4 . 5的倍數(shù)：5 .既是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)：6 .同時是2, 3, 5的倍數(shù)：六、連一連。（4分）奇數(shù) 偶數(shù)質(zhì)數(shù) 合數(shù)七、解決問題。（1題4分，6題6分，其余每題5分，共30分）選哪種包裝盒能正好 把70瓶飲料裝完？2 .五年級有110人排隊去春游，兩人一

10、行，每行的人數(shù)相等嗎？如果三人一行， 每行的人數(shù)相等嗎？如果五人一行呢？3 . 一籃雞蛋，2個2個地數(shù)，3個3個地數(shù)或5個5個地數(shù)，都正好數(shù)完，這 籃雞蛋至少有多少個？4 .有64個橘子，把它們放在9個盤子里，每個盤子里只能放奇數(shù)個。你能辦到 嗎？5 . 一個長方形的長和寬都是以厘米為單位的質(zhì)數(shù)，并且周長是36 cm。這個長 方形的面積最大是多少平方厘米？6 .小船最初在南岸，從南岸駛向北岸，再從北岸駛回南岸，不斷往返(往返算2 次)。小船擺渡11次后在南岸還是在北岸，為什么？(2)有人說擺渡100次后，小船在北岸，他的說法對嗎？為什么？人教版五年級數(shù)學(xué)下冊全套單 .元測試題及答案答案一、1.

11、 1, 2, 3, 4, 6, 12 15, 30, 452. 999 9983. 3 24. 1 35. 有限的1它本身無限的它本身6. 17, 13, 9, 1, 39 6, 2, 34, 4817, 13, 2 6, 9, 34, 48, 397. 18 208. 2 13 7 19 29 3(后四個空答案不唯一)9. 90 12010. (1)4(2)0(3)1(4)2(5)0(6)1(7)0(8)1二、1. X2. X 3.V4. X 5.V三、1. C 2. D 3. B 4. B 5. C四、1. 5 62. 13 7五、1. 603, 5032, 630, 5063. 603,

12、 3064. 635, 630 5.360, 630 6.630, 3602.兩人一行，每行的人數(shù)相等;三人一行，每行的人數(shù)不相等;五人一行，每行的人數(shù)相等。3. 2X3X5 = 30(1)4. 不能，因為9個奇數(shù)相加的和是奇數(shù)，64是一個偶數(shù)。5. 364-2 = 18(cm) 18 = 5 + 13 = 7 + 1113 X5=65(cm2) 11X 7=77(cm2)65<77,面積最大是77 cm2。6. 在北岸。因為11是奇數(shù)，所以小船擺渡11次后在北岸。(2)不對。因為100是偶數(shù)，小船擺渡100次后在南岸，所以他的說法不 對。17人教版五年級數(shù)學(xué)下冊全套單 .元測試題及答案

13、第三單元過關(guān)檢測卷一、填空。（每空1分，共27分）1. 一個長方體有（）個面，（）個頂點，（）條棱。2. 一個長方體的棱長總和是48cm,相交于一個頂點的三條棱長的和是（）。3. 一個正方體的棱長是5cm,它的棱長總和是（），它的表面積是（）,它的體積是（）o4. 一個長12cm、寬9cm、高7cm的長方體的六個面中最大面的面積是（）,最小面的面積是（）。5. 一個正方體的棱長擴(kuò)大到原來的4倍，它的棱長和擴(kuò)大到原來的（）倍，它的表面積擴(kuò)大到原來的（）倍，它的體積擴(kuò)大到原來的（）倍。6. 一個無蓋正方體水槽的表面積是20 dm2,這個水槽的底面積是（）dm2,容 積是（）L。7. 一個長方體的底

14、面積是0.9 m2,高是6 dm,它的體積是（）dm3o8. 1.5dm3=（ ）cm32030 mL=（ ）L600dm3=（）m3180 cm2 = （）dm2370 L=（）m33650 cm3 = （）mL=（ ）L8509 dm3 = （）m3（ ）dm3736 cm2 = （）dm2500 dm3=（）mL=（）m3二、選擇。（每題2分，共10分）211 .兩個棱長是1dm的正方體，拼成一個長方體后，表面積（）oA.不變 B.增加2 dm2C.減少2 dm2 D.減少3 dm22 .棱長為4 cm的正方體木塊可以切割成（）塊棱長是2 cm的小正 方體。A. 2 B 4 C. 6 D

15、. 83.表面積是96 cm2的正方體，它的體積是（）cm3oA. 36 B. 48 C. 64 D. 724.要求做長方體通風(fēng)管道用多少鐵板，是求這個管道（）個面的 面積。A. 3 B. 4 C. 5 D. 65. A是一個棱長為9 cm的正方體，B是一個棱長為3 cm的正方 體，A的表面積是8的（）倍，A的體積是8的（）倍。A. 3 B. 6 C. 9 D. 27三、在（）里填上合適的單位名稱。（每題1分，共6分）1. 一根木料長3（ ）o2. 小明家7月份的天然氣用量是15（）。3. 一間客廳的面積是24（ ）o4. 一瓶糖漿是100（ ）o5. 一本書的體積是160（ ）o6. 一節(jié)火

16、車車廂的容積是130（）。四、判斷。（每題1分，共6分）2 .兩個表面積相等的正方體，它們的棱長和一定相等。（）3 .體積相等的兩個長方體，它們的表面積也相等。（）4 .至少需要4個完全一樣的小正方體才能擺成一個稍大的正方體。（）5 .兩個體積（或容積）單位之間的進(jìn)率是1000。（）6 .體積是1 drr?的正方體，可以分成looo個體積是1 cn?的小正方體。（）五、求下列圖形的表面積和體積。（每題4分，共8分）六、解決問題。（1題6分，3題9分，其余每題7分，共43分）1 .把一個棱長為6 cm的正方體框架改做成一個長9 cm、寬5 cm的長方體框架，這個長方體框架的高是多少？人教版五年級

17、數(shù)學(xué)下冊全套單 .元測試題及答案2 . 一個長15cm,寬12cm,高8cm的長方體玻璃器皿，能裝在一個長18cm, 寬14 cm,容積為1512 cm3的長方體盒子里嗎？為什么？3 .用下面的五塊玻璃做成一個無蓋的魚缸。將這個魚缸混在桌而上，占桌品的而積是多少平方厘米?(2)做這個魚缸，最少需要玻璃多少平方厘米?這個魚缸最多可裝水多少升？（缸壁厚度忽略不計）4 .小麗將一塊棱長為4 cm的正方體橡皮泥捏成了一個底面積是8 cm2的長方體，這個長方體的高是多少厘米？5 . 一個長方體玻璃缸，底面是邊長為0.2 m的正方形，放入一塊石頭后水面升 高了 0.5 m（石頭完全浸入水中，水沒有溢出），

18、這塊石頭的體積是多少？（玻璃 缸的厚度忽略不計）276 . 一塊長方體木塊，從下部和上部分別截去2 cm和3 cm的長方體后，變成一個正方體，表面積減少了 120cm2,原來長方體木塊的體積是多少立方厘米？2cm3cm答案一、1. 6 8 122. 12 cm3. 60 cm 150 cm2 125 cm34. 108 cm2 63 cm25. 416646. 487.5408. 1500 2.03 0.6 1.8 0.37 3650 3.65 8 5097.36 500000 0.5二、1. C 2. D 3. C 4. B 5. C D三、1. m2. m33. m24. mL5. cm3

19、6. m3四、1. X2. J3. X4. X5.義6. J五、1.表面積：15X15X6=1350(cm2)體積：15X15X15 = 3375(cm3)2. 表面積：(15X8 + 15X6 + 8X6)X2 = 516(dm2)體積：15x6x8 = 720(dm3)六、1. 6X12 = 72(cm)72-4X(9 + 5)+4=4(cm)3. 不能，因為 1512乂18X14) = 6(cm)18 cm>15 cm, 14 cm>12 cm, 6 cm V8 cm，所以不能裝進(jìn)去。4. (l)60X30=1800(cm2)(2)(60 X 40+40 X 30) X 2

20、+ 60 X 30 = 9000(cm2)(3)60 X 30 X 40 = 72000(cm3) = 72 L5. 4X4X44-8 = 8(cm)6. 0.2X0.2X0.5 = 0.02(m3)7. 120-4-(2 + 3) = 6(cm)6x6x(6 + 3 + 2) = 396(cm3)第四單元過關(guān)檢測粵一、填空。填空。（每空1分，共32分）1 .用分?jǐn)?shù)表示各圖中的涂色部分。2 . 12的分?jǐn)?shù)單位是（）,它有（）個這樣的分?jǐn)?shù)單位。再增加（）個這樣 的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。3 .把5m長的繩子平均分成8段，每段長（）m,每段占全長的（）。4 .在下面的括號里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。5.k2

21、60 dnr =250 cm3 =100niL =50分=時350 kg=15 cm=48秒=分250 dm2 =37 dni=480 m =5和7的最大公因數(shù)是（）,最小公倍數(shù)是（）o 8和32的最大公因數(shù)是（）,最小公倍數(shù)是（）。人教版五年級數(shù)學(xué)下冊全套單 .元測試題及答案6. 分母是9的最大真分?jǐn)?shù)是（）,最小的假分?jǐn)?shù)是（），最小的帶分?jǐn)?shù)是 （）。7. 0.08里面有（）個（）分之一，化成分?jǐn)?shù)是（）。8. m kg可以表示把（）kg平均分成5份，取其中的（）份；還可以表示把 5（）kg平均分成5份，取其中的（）份。二、選擇。（每題2分，共12分）1.把7g糖溶入100g水中，水的質(zhì)量占糖水

22、的（）。C. De 107972 .下列圖形中，涂色部分正好占整個圖形的:的是（）。 a®® AABC D3 .分子、分母都是質(zhì)數(shù)的分?jǐn)?shù)，（）是最簡分?jǐn)?shù)，分子、分母都是合數(shù)的分?jǐn)?shù),（）是最簡分?jǐn)?shù)。（分子與分母不相同）一定不 C.不一定A. 一定B.4 . 96是12和16的（A.公因數(shù)C.公倍數(shù)5 .最小的假分?jǐn)?shù)（A.等于1）°B.最大公因數(shù)D.最小公倍數(shù)B.大于1D.等于0C.小于16 .。小b = 3（o, b都是自然數(shù)），那么。和b的最大公因數(shù)是（是（）°）,最小公倍數(shù)A. 1 B. a C. b D. ab三、判斷。（每題1分，共7分）41 .分

23、母是5的最大真分?jǐn)?shù)是彳。（）2 .分母比分子大的分?jǐn)?shù)一定是假分?jǐn)?shù)。（）3 .若看是真分?jǐn)?shù)，已是假分?jǐn)?shù)，則0 = 12。（）4 .分?jǐn)?shù)單位是5的分?jǐn)?shù)只有1。個。（）5 .分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。（）6 .。和b的最小公倍數(shù)是o,那么這兩個數(shù)的最大公因數(shù)是仇（）7 .通分時，只能用兩個數(shù)的最小公倍數(shù)作公分母。（） 四、把下面各組分?jǐn)?shù)先通分，再比較大小。（每題2分，共8分）131. T-和17364. 和約1751（8分）23五、把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，小數(shù)化成分?jǐn)?shù)（除不盡的保留兩位小數(shù)）。0.780.45-590.6251O719354六、解決問題。(2題8分，5題7分，其余

24、每題6分，共33分)71 - 一個分?jǐn)?shù)，用2約了 2次，用3約了 1次，結(jié)果是，3這個分?jǐn)?shù)原來是多少? O2 .五班期中考試成績達(dá)到優(yōu)秀的學(xué)生有52人，其中男生有28人。女生達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù)占男生達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù)的幾分之幾？(2)女生達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù)占全班達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù)的幾分之幾?8人教版五年級數(shù)學(xué)下冊全套單 .元測試題及答案3 .把一張長60 cm,寬40 cm的長方形鐵皮剪成同樣大小的正方形鐵皮，要使 剪成的正方形最大且無剩余，正方形的邊長應(yīng)是多少厘米？可以剪幾個？4 .動物園是10路和15路公交車的起點站，10路車每8分鐘發(fā)一次車，15路 車每10分鐘發(fā)一次車。這兩路公交車在早上6時同時發(fā)車后

25、，至少再過多 少分鐘又同時發(fā)車？這時是幾時幾分？5 .某班級有學(xué)生若干人，若6人一排，則少3人，若7人一排，則多3人，這 個班至少有多少人？33答案5 - 81135 - 837 - 45123754375545. 1 35 86. 91032202052102599c97.8百二258. 1 3 3 1二、1. C2- B3. A C 4. C 5. A6. C B1- V 2. X 3. V 4e X 5. X四、五、八、2.3.2 26 10 30 2 10 3-39'13-39'3 13515 5 17=,<12 36 12 363 21 4 20 3 4423&

26、#187;7324.170.78=505v 317 51 -=0.375 877 =0.3125 0.625 = "1689 0.45= -207=0.2352922219 =4.7541-2.7 _7x2x2x3_848 8x2x2x3 9652 28 = 24(人)624 + 28=- 7(2)24.52=23. 60和40的最大公因數(shù)是20(60 + 20) X (40 + 20) = 6(個)人教版五年級數(shù)學(xué)下冊全套單 .元測試題及答案即正方形的邊長應(yīng)是20 cm,可以剪6個。4. 8和10的最小公倍數(shù)是40,至少再過40分鐘又同時發(fā)車，這時是6時40分。5. 6人一排，則少

27、3人，也可看成多3人，6X7 + 3 = 45（人）。35第五單元過關(guān)檢測卷一、填空。（每空1分，共20分）三個要素。1 .物體的旋轉(zhuǎn)有（）、（）和（2 .平移和旋轉(zhuǎn)都不改變物體的（）和（）o3 .看圖填空。指針從“12”繞點八順時針旋轉(zhuǎn)60。到（2）指針從“12”繞點八順時針旋轉(zhuǎn)（）到“3”。（3）指針從“1”繞點八順時針旋轉(zhuǎn)（ （4）指針從“3”繞點4順時針旋轉(zhuǎn)30°至山 ）。（5）指針從“5”繞點八順時針旋轉(zhuǎn)60。至IJ（ ）o （6）指針從“7”繞點4順時針旋轉(zhuǎn)（）到“12”。4 .分針從7： 20到7： 55旋轉(zhuǎn)了（）。5 .如圖： B C A等邊三角形八BC繞點C順時針旋

28、轉(zhuǎn)120°后得到三 角形八，8'C,那么點人的對應(yīng)點是（）,線段4B的對應(yīng)線段是（）NB的對應(yīng)角是（），NBCB '是（）o6 .這些現(xiàn)象哪些是“平移”，哪些是“旋轉(zhuǎn)” ？（1）在開車時，方向盤的運動是（）現(xiàn)象。（2）滑輪的升降運動是（）現(xiàn)象。（3）我們乘坐的電梯的運動是（）現(xiàn)象。（4）自行車的車輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈是（）現(xiàn)象。二、選一選。（每題3分，共9分）1 .下列說法錯誤的是（）oA.圖形1繞點。順時針旋轉(zhuǎn)270°到圖形4B.圖形1繞點。逆時針旋轉(zhuǎn)90°到圖形4C.圖形3繞點。順時針旋轉(zhuǎn)90°到圖形22 .旋轉(zhuǎn)、平移、軸對稱這三種圖形變

29、換方法的共同點是（）。A.都是沿一定的方向移動了一定的距離B.都不改變圖形的形狀和大小C.對應(yīng)線段互相平行3.下面三幅圖中，以點八為旋轉(zhuǎn)中心的圖形是（）。三、先觀察下圖，再填空。（每題2分，共12分）人教版五年級數(shù)學(xué)下冊全套單 .元測試題及答案1,圖4繞點。逆時針方向旋轉(zhuǎn)90。到達(dá)圖（）的位置。2 .圖1繞點。逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°到達(dá)圖（）的位置。3 .圖1繞點O順時針方向旋轉(zhuǎn)（）。到達(dá)圖4的位置。4 .圖2繞點。逆時針方向旋轉(zhuǎn)（）。到達(dá)圖4的位置。5 .圖2繞點。順時針方向旋轉(zhuǎn)90°到達(dá)圖（）的位置。6 .圖4繞點。順時針方向旋轉(zhuǎn)90°到達(dá)圖（）的位置。1 .把

30、圖形1繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90° ,得到圖形2。2 .把圖形1繞點。逆時針旋轉(zhuǎn)90° ,得到圖形3。3 .把圖形2繞點。順時針旋轉(zhuǎn)90° ,得到圖形4。六、我會做。（1題16分，4題8分，其余每題4分，共32分）上圖中，圖形先繞直角頂點（）時針旋轉(zhuǎn)（）度，然后向（）平移（）格；圖形先繞直角頂點（）時針旋轉(zhuǎn)（）度，然后向（）平移（）格。2 .分別畫出三角形繞點0順時針旋轉(zhuǎn)90° , 180°和270 °后的 圖形。3 .在圖中，將大寫字母A繞點O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90° ,作出旋轉(zhuǎn)后的圖 案。4 .下列圖形分別繞。點至少旋轉(zhuǎn)多少度可

31、以與自身重合?43把三角形ZCZ BA =八、在三角形A8C中，已知N6= 90° , ZC=60° , ZCBA = 30°八8C繞點B按順時針方向旋轉(zhuǎn)一個角度后得到三角形八'BC', 90° ,三角形ABC是怎樣變化的？（8分）答案一、1.旋轉(zhuǎn)中心 旋轉(zhuǎn)方向 旋轉(zhuǎn)角度2 .大小形狀3 . “2”(2)90°(3)150° “4”(5) “7”(6)150° 4. 210°5 .點八'線段"B' NB' 1206 ,旋轉(zhuǎn)(2)平移平移旋轉(zhuǎn)二、1. C 2. B 3

32、. B三、1. 1 2. 2 3. 90 4. 180 5. 1 6. 3四、五、六、1.順90右8順90右82.3.八、因為NC/BA = 9(r , NCB八= 30° ,所以NC，BC=NC，BA-NCB八= 90° 30° =60°。也就是三角形ABC繞點B順時針旋轉(zhuǎn)60"。第六單元過關(guān)檢測粵一、填一填。（每空1分，共27分）5 11 .片一己表示（）個（）減去（）個（），得（）個（），也就是（）o21812 .比§ m 短/ m 是（ ）m, g m 比（ ）m 多5 m。13 .分?jǐn)?shù)單位是l的所有最簡真分?jǐn)?shù)的和是（）o O

33、714 .五與4的和是（），差是（）o JL J 。5 .分母是5的最小假分?jǐn)?shù)與最大真分?jǐn)?shù)的差是（）。6 .4里面有（）個私，再加上（）個這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。1 17. 6個彳加上（）個彳就是1。3 48 .計算匚要先（）,結(jié)果是（）。9 .在O里填上或“=”。)+(+A(i+2-知+口-口二、辨一辨。（每題1分，共5分）（每題2分，共12分）人教版五年級數(shù)學(xué)下冊全叁唯元測試題及答案1 .整數(shù)加法的運算定律對分?jǐn)?shù)加法仍然適用。（）,12 . 1kg蘋果4天吃完，每天吃a kg。（）13 .從1里面連續(xù)減9次得0。（）45O - 5 7 +- 2- 7C.小于D.無法確定2. 一根電m

34、,用去的和剩下的比，（3 線，己經(jīng)用了工,)°A.用去的多B.剩下的多C. 一樣多D.無法確定- 1 . 5 r3. 可以直接相加，是因為這兩個加數(shù)（)°A.分?jǐn)?shù)單位相同B.都是真分?jǐn)?shù)C.分子相同D.分?jǐn)?shù)單位的個數(shù)相同 1 . 1 1+1 15，3 + 7 = 3 + 7 = 5°三、選一選。（每題1分，共5分）1. 5 m的3)1 m的焉。B.等于A.大于5 0)°4 . g與的和減去它們的差，結(jié)果是多少？正確的算式是（ O /b5_2B8 75_287c-hl(5 15 2 5 2D-8-7-8+7人教版五年級數(shù)學(xué)下冊全套單 .元測試題及答案5 .從

35、3里面連續(xù)減去（）個點 最后得1。A. 3 B. 5C. 10 D. 15491.直接四、算一算。（1題9分，2題12分，3題8分，共29分） 寫得數(shù)。2 15 3535 十 54 48 81 13 175十一=一十一=二2 丁34T68620-15=1-9=16 + 82.計算下面各題，能簡算的要簡算。4 , 34一十5 10 1512529( 54 i 37724、2496 一11 I+- 不一8; +- 5一11 + 9- 81-4 + f2K5- 6-4 1 5 +1 - 33.1 2 -5 8-X17 9 +-X2 3-1 6-X五、解決問題。（每題5分，共30分）111 .明明喝了

36、一杯橙汁的行，加滿溫開水，然后喝了一杯的不 再加滿 溫 開 JL vyJ1水，又喝了一杯的5后，繼續(xù)加滿溫開水，最后把這一杯喝完了。明明喝的橙汁和溫開水各有多少杯？172 .綠化公園，規(guī)劃種花Kknf,植樹Bknf,植樹的而積比種草 的面積少 UJL Lkm2,規(guī)劃的綠化面積有多少平方千米？33 .貝貝和甜甜計劃折60只千紙鶴，結(jié)果貝貝完成了全部任務(wù)的方 甜甜折了45只。這樣，兩人實際完成了計劃的幾分之幾?3154 .倉庫原有一批貨物,運走后,又運進(jìn)51,這時共有貨物不仁倉庫原有貨物多少噸?5 .小星看一本書，計劃三天看完。第一天看了這本書的言，第二天看了這本 書的第三天應(yīng)看多少？三天中哪天看

37、的頁數(shù)最多?人教版五年級數(shù)學(xué)下冊全套單 .元測試題及答案316 . 一桶油，連桶共重彳kg,倒出一半油后，連桶共重5 kg,桶重多少千克？一、/1 - 31 - 41 一段112將 諭在 填 1 - 2和 512中，使每條線上的三個數(shù)的和 都相等。（4分）人教版五年級數(shù)學(xué)下冊全套單 .元測試題及答案671-67182154 - 5423.1 1* 7 9 3 1 6 1- 5 5.<9.47一40 分 通 &X5.V 3. X 2.5 - 81 - 44 - 73 - 7C 5. C 4 A 3. A 2.5 - 61 - 11 - 97601241 - 21 - 15 - 61

38、 - 41 - 2B3 - 531 - 4 3一104 - 9r1 - 3c 25293 *=石 X, x=§ x=g五、1.橙汁：1杯1114溫開水：而+匚+'=二（杯）2宿+總+/+在品km2）c. 3 273. 45-60+-=5 1,3 134L 51151151 一方一5，五FZ第一天看的頁數(shù)最多1 , 1 3 1, v6 5+2-4=4(kg)點播：答案不唯一第七單元過關(guān)檢測卷一、填一填。（每空3分，共15分）1 .條形統(tǒng)計圖分為（）和（）兩種。2 .折線統(tǒng)計圖分為（）和（）兩種。3 .復(fù)式統(tǒng)計圖的右上方有（）,用來區(qū)分不同的類別。二、選一選。（每題3分，共24分

39、）1 .氣象臺表示一天中氣溫變化的情況，采用（）最合適。A.統(tǒng)計表B.條形統(tǒng)計圖C.折線統(tǒng)計圖2 .醫(yī)生想用統(tǒng)計圖記錄病人24小時的體溫變化情況，他應(yīng)該選用（）。A.條形統(tǒng)計圖B.折線統(tǒng)計圖C.任意一種3 .下面信息中適合用折線統(tǒng)計圖表示的是（）。A.小紅家六月份的開支情況B. 一周的氣溫變化情況C.小組內(nèi)各位同學(xué)的身高情況4 .某廠想展示2007年到2016年年產(chǎn)值增減變化趨勢，應(yīng)該設(shè)計一張（）oA.條形統(tǒng)計圖B.折線統(tǒng)計圖C.統(tǒng)計表5 .用（）統(tǒng)計圖繪制我國五岳主峰海拔高度情況最好。A.折線B.條形6 .反映某種股票的漲跌情況，最好選擇（）統(tǒng)計圖。A.條形B.折線7 .五年級學(xué)生喜歡看的課

40、外書統(tǒng)計表。類別 人數(shù)/人、性別、二科 幻 類童 話類科 * 類文 學(xué) 類其 他男生17818103女生31891613應(yīng)選用（）統(tǒng)計圖A.條形B.折線、年份 數(shù)址/件類別20122013201420152016普通信件18015()140130125電子信件1001402102402858 .張叔叔2012-2016年收到的信件數(shù)量統(tǒng)計表。應(yīng)選用（）統(tǒng)計圖A.條形B.折線三、仔細(xì)分析。（每空1分，共11分）份是（）月，繳納了（ 沅。2.從（）月到（）月的用電量上升得最快,電費相差（）元；從（）月到1.李寧家繳納電費最多的月份是（）月，繳納了（）元；繳納電費最少的月）月的用電量最接近，電費只相

41、差（）元。李寧家2016年6個月繳納電費情況統(tǒng)計圖3,估計一下，這一年7月份可能交了（）元的電費。四、根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題。（每題5分，共10分）1 .植樹最多與最少的年級相差多少棵?2 . 一年級植樹棵數(shù)是六年級植樹棵數(shù)的幾分之幾?五、下面的折線統(tǒng)計圖表示的是李明從9時到11時由甲地到乙地騎車行駛的情況。（每題5分，共15分）李明從甲地到乙地騎車行駛情況統(tǒng)計冬根據(jù)上面的統(tǒng)計圖回答問題。1 .李明從甲地到乙地一共用了多長時間？甲、乙兩地之間的路程是多少千米?他騎車平均每小時行駛多少千米？2 .李明在中途停留了嗎？如果停留了，那么停留了多長時間?3 .李明在最后30分鐘里行駛了多少千米？比他騎車行

42、駛?cè)痰钠骄俣瓤於嗌?？六、甲、乙兩個地區(qū)的降水量如下圖。（每題5分，共25分）8776655474070().，址.6,0650<>21160060()4而"1$60550士n d500 、450降水量甲地區(qū)乙地區(qū)770電'怒、"'%'%年份1 .這兩個地區(qū)的年降水量呈現(xiàn)什么變化趨勢?2 . 2010年兩個地區(qū)的年降水量各是多少？ 2016年呢?3 .這兩個地區(qū)的降水量在哪一年相差最大?4 .從圖中你還能得到什么信息?5 .猜測一下哪個地區(qū)是南方，哪個地區(qū)是北方?答案一、1,單式條形統(tǒng)計圖 復(fù)式條形統(tǒng)計圖2 .單式折線統(tǒng)計圖復(fù)式折線統(tǒng)計

43、圖3 .圖例二、1.C 2.B 3.B 4.B 5.B 6.B 7.A 8.B三、1,十 560 四 2004 .六八210八十305 . 425（答案不唯一）四、1.645 200 = 445（棵）2. 2004-500 = 25五、1. 11-9 = 2（小時）甲、乙兩地之間的路程是30千米。30 + 2 = 15（千米/小時）3. 停留了，停留了 30分鐘4. 3015 = 15（千米）15 + 0.5 = 30（千米/小時）30 15 = 15（千米/小時）六、1.甲地的年降水量呈上升趨勢，乙地的年降水量呈下降趨勢2 . 2010年，甲地的年降水量是630 mm,乙地的年降水量為580 mm, 2016年，甲地的年降水量為770 mm,乙地的年降水量為450 mm3 .在2016年相差最大4 . 2009年，兩地的年降水量相同。（答案不唯一）5 .甲地是南方