小學(xué)中段數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃

1、小學(xué)中段數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃小學(xué)中段數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃一指導(dǎo)思想:又是新的一學(xué)期開(kāi)始了 , 為了使我校的教研工作做得更好, 為了每位教師能夠盡快成長(zhǎng)起來(lái), 本學(xué)期以“減輕學(xué)生負(fù)擔(dān), 轉(zhuǎn)變數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式”為核心, 在總結(jié)上一學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上 , 切實(shí)做到“團(tuán)結(jié)協(xié)作 , 教研服務(wù) , 精于指導(dǎo) , 促進(jìn)提高” , 組織好本教研組致力于開(kāi)展數(shù)學(xué)學(xué)科校本研訓(xùn)活動(dòng)；進(jìn)一步規(guī)范小學(xué)數(shù)學(xué)常規(guī)教學(xué)過(guò)程, 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣, 打造數(shù)學(xué)學(xué)科骨干級(jí)教師團(tuán)隊(duì) , 促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展.二、工作目標(biāo):1、以新課改理念為指導(dǎo)開(kāi)展教研活動(dòng) , 促進(jìn)教師樹(shù)立全新的教育 教學(xué)理念 .2、結(jié)合課題研究,

2、 開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí) , 探索新的教學(xué)模式 , 提高課堂教學(xué)效率 .3、立足于課堂, 提高全組教師的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)水平.4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理, 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改進(jìn), 形成質(zhì)量監(jiān)控制度.5、積極開(kāi)展教學(xué)研討, 營(yíng)造研討氛圍 , 提升數(shù)學(xué)教師教研水平.三、工作要點(diǎn) :1、開(kāi)學(xué)初組織數(shù)學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn) , 分析教材 , 以便更快更好的進(jìn)入到工作狀態(tài).2、組織教師按時(shí)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí), 轉(zhuǎn)變教學(xué)理念, 改進(jìn)課堂教學(xué) , 優(yōu)化教學(xué)模式, 做到定時(shí)、定點(diǎn)、定人、定內(nèi)容, 并交流學(xué)習(xí)心得. 鼓勵(lì)教師以學(xué)生為主體, 放手讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流.3、每節(jié)課后教師要認(rèn)真地反思教學(xué)過(guò)程, 及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴

3、滴的感受寫(xiě)下來(lái), 從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作 , 寫(xiě)出有質(zhì)量的教學(xué)反思 .4、教研組要發(fā)揮合作研究精神，開(kāi)展集體備課一說(shuō)課一上課一反思的教研活動(dòng) , 關(guān)注對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的研究, 重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng) , 在聽(tīng)課評(píng)課、反思重建中提高每位教師自身的業(yè)務(wù)水平.5、為了保證教育教學(xué)質(zhì)量, 本學(xué)期采用聽(tīng)常規(guī)課、觀摩課、課題匯報(bào)課、同課異構(gòu)互評(píng)等一系列形式, 每周四組織教師輪流上研討課爭(zhēng)取把所有教師的課聽(tīng)一輪, 個(gè)別教師聽(tīng)兩輪. 課的內(nèi)容、設(shè)計(jì)都要與科研工作相結(jié)合, 其他教師要認(rèn)真聽(tīng)課并進(jìn)行評(píng)課活動(dòng) . 要求教研組全體成員多學(xué)習(xí)、多探討、多交流、多反思、多總結(jié). 讓每位教師都用新課程理念改進(jìn)教法 , 上好組內(nèi)研討課.6、創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓新教師在課堂上展示自己的風(fēng)采, 給教學(xué)帶來(lái)新的思想 . 教師之間多交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn), 共同提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量.7、繼續(xù)抓好數(shù)學(xué)學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量, 做好“培優(yōu)輔差”的工作特別是對(duì)”學(xué)困生”的關(guān)注.8、充分發(fā)揮教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人和骨干教師的引領(lǐng)作用, 通過(guò)各種方式 , 組織數(shù)學(xué)教師有效開(kāi)展以課代訓(xùn)的特色學(xué)科校本研訓(xùn)