商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽大學生創(chuàng)業(yè)沙盤大賽策劃書范本

1、商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽（大學生創(chuàng)業(yè)沙盤大賽）策劃書Plan the objectives, manage the activity content, execution mode and progressof the event, so as to unify the overall planning objectives姓名:單位:時間:HP用范本 | DOCUMENT TEMPLATE編號：FS-DY-20225商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽（大學生創(chuàng)業(yè)沙盤大賽）策劃 書說明：本策劃資料適用于對目標進行規(guī)劃，并管理事件的活動內(nèi)容，執(zhí)行方式與進 度，從而使整體計劃目標統(tǒng)一，行動協(xié)調(diào)，過程有條不紊。文檔可直接下載或修

2、改， 使用時請詳細閱讀內(nèi)容。一、活動背景：在就業(yè)形勢依然嚴峻的今天，不論是大學生創(chuàng)業(yè)還是大 學生就業(yè)，都是國家關(guān)心的問題，也是社會熱議的話題。做 好大學生就業(yè)工作，從根本上說，還是要對學生各方面技能 進行深入培養(yǎng)。在企業(yè)工作，需要員工有良好的職業(yè)素養(yǎng)， 自主創(chuàng)業(yè)的學生，更需要接受對綜合素質(zhì)的全面考驗，通過 商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽，讓學生提前感受職場氛圍，在專家老師帶 領(lǐng)下發(fā)揮才智，學習實踐，這對學生發(fā)展是很有好處的。我校學生就業(yè)情況一直較好，因為我們比較注重學生應(yīng) 用技能的培養(yǎng)和提高。我院發(fā)起舉辦中原工學院商業(yè)模擬挑 戰(zhàn)賽，用經(jīng)管院先進的教育資源，打造河南高校的商業(yè)模擬 挑戰(zhàn)賽品牌，在豐富校園文化氛圍

3、之外，不僅是對學生能力 的培養(yǎng)和拔高，更能展現(xiàn)由我校優(yōu)秀的教育質(zhì)量。第2頁/總5頁HP用范本 | DOCUMENT TEMPLATE二、活動主辦及承辦方：主辦單位：中原工學院校團委策劃承辦單位：經(jīng)濟管理學院三、活動對象中原工學院全體在校生四、活動時間：報名階段：4月29日一5月10日培訓環(huán)節(jié)：5月14日預(yù)賽階段：5月14日一5月15日決賽階段：5月21日五、比賽地點：中原工學院經(jīng)濟管理學院 2號實驗樓負一樓006沙盤實 驗室六、比賽辦法：1、報名。全體在校學生均可參加比賽，各學院一般以組隊形式報名參賽，每隊 6-8人，每院限推薦1-2個參賽隊。 可到各自院系輔導辦領(lǐng)取報名表填寫參賽隊和成員情況

4、。所 有報名表于5月10前統(tǒng)一送到經(jīng)濟管理學院輔導辦。第3頁/總5頁HP用范本 | DOCUMENT TEMPLATE2、選拔和培訓。根據(jù)參賽隊遞交上來的報名表信息，結(jié)合相關(guān)情況，選擇由晉級下一輪的選手。進行賽前培訓，做關(guān)于沙盤模擬的基本規(guī)則流程以及要求和評分細則的講解。培訓資料見官方博客。3、初賽、決賽及頒獎。參賽隊模擬公司運營5年，匯報企業(yè)戰(zhàn)略及經(jīng)營結(jié)果，專家評審，經(jīng)過初賽及決賽，宣布晉級結(jié)果及最終獲獎名單。領(lǐng)導現(xiàn)場頒獎。七、獎項設(shè)置及獎勵辦法：一等獎1名：頒發(fā)獎金和證書；二等獎2名：頒發(fā)獎金和證書；三等獎3名:頒發(fā)獎金和證書；優(yōu)秀組織獎若干；頒發(fā)證書中原工學院經(jīng)濟管理學院xx年3月17日xx年中原工學院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽參賽報名表（團隊）參賽學院：參賽隊名稱：xx年中原工學院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽參賽報 名表（團隊成員個人）姓名學院性別專業(yè)年級電話qq第4頁/總5頁HP用范本 | DOCUMENT TEMPLATE號 e-mail開放性問題一：在你校內(nèi)或者校外的活動或者項目中，請列舉一件您個 人感到最自豪的，并且由您親自負責策劃實施的成功實例， 并加以具體說明。開放性問題二：談?wù)勀銓rp沙盤模擬的認識