文言文專題復習--周書--蘇綽傳專練

1、周書-蘇綽傳專練蘇綽字令綽.武功人，魏侍中則之九世孫也。累世二千石。父協(xié)，武功郡守。綽少好學、博覽群書、尤善算術。仆射周惠達見而異之。從兄讓為汾州刺史，太祖餞于東都門外。臨別，謂讓曰：“卿家子弟之中，誰可任用者？”讓因薦綽。大祖乃召為行臺郎中。 在官歲余，未見知。然諸曹疑事，皆詢于綽而后定，所行公文，綽又為之條式。臺中咸稱其 能。后大祖與仆射惠達論事惠達不能對請出外議之及召綽告以其事綽即為量定。太祖稱善， 謂惠達日：“誰與卿為此議者？"惠達以綽對，因稱其有王佐之才。大祖日 ：“吾亦聞之久矣?！?尋除著作佐郎。太祖與公卿往昆明池觀漁，行至城西漢故倉地，顧問左右，莫有知者?；蛟唬骸疤K綽博

2、物多 通，請問之?！碧婺苏倬b，具以狀對。太祖大悅，因問天地造化之始，歷代興亡之跡。綽既有 口辯，應對如流。大祖益喜。乃與綽并馬徐行至池，竟不設網(wǎng)罟而還。遂留綽至夜，問以治道， 太祖臥而聽之。綽指陳帝王之道，兼述申韓之要，太祖乃起，整衣危坐，不覺膝之前席，語 遂達曙不厭。詰朝，謂周惠達日：“蘇綽真奇士也，吾方任之以政?！奔窗荽笮信_左丞，參典 機密。自是寵遇日隆。綽始制文案程式，朱出墨入，及計帳、戶籍之法。大統(tǒng)三年，齊神武三道入寇，諸將威欲分兵御之，獨綽意與太祖同。遂并力才I竇泰，擒之 于潼關。綽性儉素，不治產(chǎn)業(yè)，家無余財。以海內(nèi)未平，常以天下為已任。博求賢俊，共弘治道，凡 所薦達，皆至大官。太

3、祖亦推心委任，而無間言。太祖或出游，常預暑空紙以授綽，若須有處分，則隨事施行，及還，啟之而已。綽嘗謂治國之道 ，當愛民如慈父，訓民如嚴師。每與公卿 議論，自晝達夜，事無巨細，若指諸掌。積思勞倦，遂成氣疾。十二年，卒于位，時年四十九。 太祖痛惜之，哀動左右。至葬日，又遣使祭以太牢 ，太祖自為其文。明帝二年，以綽配享太祖 廟庭。（選自周書卷二十三列傳第十五，有刪改）10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）（）A.后太祖與仆射/惠達論事/惠達不能對請出外議之/乃召綽/告以其事/綽即為量定。B.后太祖與仆射/惠達論事/惠達不能對請出外/議之乃召綽/告以其事綽/即為量定。C.后太祖與仆射

4、惠達論事/惠達不能對請出外/議之乃召綽/告以其事綽/即為量定。D.后太祖與仆射惠達論事/惠達不能對/請出外議之/乃召綽/告以其事/綽即為量定。11.下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說不正確的一項是（3分）（）A. “二千石”，月俸百二十斛，后稱郎將、郡守和知府為二千石?！袄凼蓝闭f明蘇綽出身官宦世家。B “郎中”和“左丞”兩種官職，屬中央部門，“郎中”的官階遠遠高于“左丞”，分掌各司事務，其職位僅次于尚書、侍郎。C. “太牢”指古代祭祀天地時，牛、羊、豕三牲全備?！吧倮巍敝挥絮?、羊，沒有牛。禮 記有言：天子祭祀用太牢，諸侯祭祀用少牢。D.太廟原是供奉皇帝先祖及歷代皇帝的地方。后皇后、宗室、

5、功臣的神位在皇帝的批準下也可以被供奉在太廟，稱為配享太廟。12 .下列對原文有關內(nèi)容的概括與分析，不正確的一項是(3分)()A.蘇綽才華橫溢.深得眾人喜愛。受堂兄蘇讓的推薦 ，做了行臺郎中，行臺各官署有疑難 之事都向他請教.周惠達也認為他有輔佐君王的才干。B.蘇綽廣聞博識，受到太祖倚重。當太祖問起漢代倉庫舊地時，蘇綽詳細作答，太祖在昆明池看過下網(wǎng)捕魚的第二天早上，即授予蘇綽左丞之職。C.蘇綽很有謀略，和太祖心意相通。大統(tǒng)三年齊兵入侵，諸將都主張分兵抵擋，只有蘇綽 的想法與皇上一致，結果證明蘇綽的計策是正確的。D.蘇綽為人儉樸，常以天下為己任。他不治家產(chǎn)，家中無多余財物，為國家廣求賢才俊杰。 政

6、事無論大小他都了如指掌 ，最后積勞成疾，死在任上。13 .把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)然諸曹疑事，皆詢于綽而后定 ，所行公文，綽又為之條式。(5分)(2)綽指陳帝王之道，兼還申韓之要 ，太祖乃起，整衣危坐，不覺膝之前席。(5分)【分析】(1)本題考查文言斷句。解答該題可以根據(jù)文意、虛詞和結構判斷。(2)本題考查識記古代文化常識，答題的關鍵在于平時的積累與識記。(3)本題考查歸納內(nèi)容要點、概括中心意思，注意將選項與原文作細致比較。(4)本題考查文言文翻譯的能力，解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體 意思，然后思考命題者可能確定的賦分點，首先要找出關鍵實詞、虛詞，

7、看有無特殊句式， 詞類的活用，運用“留” “刪” “調(diào)” “換” “補”的方法，直譯為主，意譯為輔，并按現(xiàn) 代漢語的規(guī)范，將翻譯出來的句子做適當調(diào)整，達到詞達句順?！窘獯稹?1)根據(jù)句意斷句?！昂筇媾c仆射”句意不完整，“惠達”是“仆射”的名字， 他與太祖一起“論事”，應是“后太祖與仆射惠達論事”，排除AB; “即為量定”的主語是“綽”，要連在一起，排除C.故選D.譯文：后來太祖與仆射周惠達討論政事，惠達答 不上來，請求外出找人商議，于是召來蘇綽，把討論的事情告訴他，蘇綽即刻為他酌情裁定。(2) B. “郎中的官階遠遠高于左丞”有誤，“左丞”的官階高于“郎中”。“左丞” 即左丞相，丞相之一，南

8、宋孝宗改左右仆射為左右承相?！袄芍小敝竷H次于尚書、侍郎、丞 相的高級官員。(3) B. “太祖在昆明池看過下網(wǎng)捕魚”錯誤，根據(jù)原文第三段“竟不設網(wǎng)罟而還”可知太相竟忘了打魚的事情，沒有張網(wǎng)就返回了。(4)“諸曹”，各部門的官員；“詢”，求教；“條式”，擬定條教格式。譯文：但行臺各部門的官員遇到疑難的事情都是向蘇綽求教后才作決定，對各部門發(fā)送的公文， 蘇綽為他們擬定條教格式。“指陳”，指明、陳述；“申韓”，申不害、韓非子學；“危坐”，端坐；“前席”，在 坐席上向前。譯文：蘇綽詳細陳述帝王的統(tǒng)治之道，并說到申不害、韓非子等法家學術的要 點，太祖于是起身，整頓衣裳挺直身軀端坐聆聽，雙膝不知不覺移到了

9、席子的前部。答案：(1) D(2) B(3) B(4)但行臺各部門的官員遇到疑難的事情都是向蘇綽求教后才作決定，對各部門發(fā)送的公文，蘇綽為他們擬定條教格式。蘇綽詳細陳述帝王的統(tǒng)治之道，并說到申不害、韓非子等法家學術的要點， 太祖于是起身，整頓衣裳挺直身軀端坐聆聽，雙膝不知不覺移到了席子的前部。參考譯文：蘇淖字令綽。武功部人。三國時魏國侍中蘇則的第九代孫。他家祖輩接連幾代都是大官。父親蘇協(xié)，任職武功郡太守。蘇綽年少時很愛學習，博覽群書，尤其精于計算之法。仆射周惠達見到，曾認為他非同一般。他的堂兄蘇讓出任汾州刺史，太祖在東部門外為他設行。臨別之時，太祖問蘇讓：“你家子弟之中。誰可任用？”蘇讓于是推

10、薦了蘇綽。太祖就把蘇綽召來，任命他為行臺郎中。在任一年多，還沒得到太祖的賞識。但各部門的官員遇到疑難不決的事情，總是向他求教后 才作決定。所發(fā)送的公文，蘇綽又為他們擬定條款格式，行臺官員都稱贊他的才干。后來太祖與仆射周惠達討論政事，惠達答不上來，請求外出找人商議，于是召來蘇綽，把討論的事 情告訴他，蘇綽即刻為他酌情裁定。（惠達入內(nèi)呈報）太組連聲叫好，并問他說：“是誰替 你出這個主意的呢？”惠達回答說是蘇綽，接著稱贊他有輔佐帝王的才能。太祖說：“我也聽說很久了呢?！辈痪镁腿蚊K綽為著作佐郎。太祖與公卿去昆明池觀光打漁。走到城西的漢代倉庫舊地時，環(huán)顧問詢左右的人， 沒有一個知道的。有人說：“蘇綽見

11、多識廣。請問他吧?！碧嬗谑钦賮硖K綽，（蘇綽）將有關 清況一一告訴太祖。 太祖非常高興，于是向他詢問天地自然的初始情況，以及歷代興盛與衰亡的事跡。蘇綽很有口才，對答如流。太祖更加贊賞他、就和他一起騎著馬并排慢慢走到了 昆明池，競（忘了打漁的事情，）沒有張網(wǎng)就返回了。于是又將蘇綽留在宮中直至深夜。繼續(xù)詢問治理國家的方略，自己躺下來靜聽。蘇綽于是詳細陳述了帝王統(tǒng)治之道，并說到申不害韓非子等法家學術的要點，太祖竟然聽得馬上起來、整頓衣冠挺直身軀端坐，雙膝不知不覺移到了席子的前部。（兩人）就這樣一直談論到天亮也不滿足。第二天一早，太祖對周惠達說：“蘇綽真是個奇才。我現(xiàn)在就要任命他處理政事?！绷⒓词谟杼K

12、綽大行臺左丞職 位，參與主管機要事務。從此對蘇綽的寵信日益深厚。蘇綽開始制定公文案卷的法規(guī)條例， 行臺發(fā)出的文件用朱筆，呈送入行臺的文件用墨筆，還制定了財政收支、戶藉登記的方法格 式。大統(tǒng)三年，齊神武帝兵分三路入侵， 諸將都主張分兵抵抗，只有蘇綽的想法和太祖相同。 于是集中兵力抵御竇泰，在潼關將他活捉了。蘇綽生性節(jié)儉樸素，不經(jīng)營產(chǎn)業(yè)，家中沒有多余的財物，因為天下還沒有平定，常把治 理天下當作自己的責任。他廣泛尋求賢才俊杰。共同弘揚為政之道，凡經(jīng)他推薦的人，都做 了高官，太祖也誠心誠意的威意地委以重任，而沒有閑話。太祖有時外出巡游，常把預先簽 署好的空白公文紙交給蘇綽，如果有需要處理的的事， 就

13、讓他很據(jù)情況施行，等到太祖回來，稟告他知道就可以了。 蘇綽常認為治理國家的基本做法是像慈父愛護孩子一樣愛護百姓，像嚴師教導學生一樣教導百姓。每當和公卿大臣討論朝政，從白天到黑夜，事無巨細、都了如 指掌。（由于）長期思慮勞累，于是得了氣血不通的疾病。大統(tǒng)十二年、蘇綽死在任上，時 年49歲。太祖為蘇章的死感到悲痛惋惜。他的悲傷感動了身邊的人。到下葬那天，太祖派 遣使者用牛、羊、豬三牲齊備的太牢祭奠他，太祖親自寫下祭文。明帝二年，把蘇綽神位附 在太祖的宗廟里祭祀。蘇綽字令綽，武功人，魏侍中則之九世孫也。累世二千石。父協(xié)，武功郡守。綽少好學，博覽群書，尤善算術，仆射周惠達見而異之。從兄讓為汾州刺史，太

14、祖 餞于東都門外。臨別，謂讓曰："卿家子弟之中，誰可任用者？”讓因薦綽。太祖乃召為行 臺郎中。在官歲余，太祖未深知之。然諸曹疑事，皆詢于綽而后定。所行公文，綽又為之條 式。臺中咸稱其能。后太祖與仆射惠達論事惠達不能對請出外議之乃召綽告以其事綽即為量 定。太祖稱善，謂惠達曰："誰與卿為此議者？” 惠達以綽對，因稱其有王佐之才。 太祖曰： 吾亦聞之久矣?！睂こ髯衾?。屬太祖與公卿往昆明池觀漁，行至城西漢故倉地，顧問左右，莫有 知者?；蛟唬?quot;蘇綽博物多通，請問之?！碧婺苏倬b。具以狀對。太祖大悅，因問天地造 化之始，歷代興亡之跡。綽既有口辯，應對如流。太祖益喜。乃與綽

15、并馬徐行至池，竟不設 網(wǎng)罟而還。遂留綽至夜，問以治道，太祖臥而聽之。綽指陳帝王之道，兼述申韓之要，太祖 整衣危坐，不覺膝之前席。語遂達曙不厭。詰朝，謂周惠達曰："蘇綽真奇士也，吾方任之 以政?！奔窗荽笮信_左丞，參典機密。自是寵遇日隆。綽始制文案程序，朱出墨入，及計帳、 戶籍之法。大統(tǒng)三年，齊神武三道入寇。諸將咸欲分兵御之，獨綽意與上同，遂并力拒竇泰， 擒之于潼關。封美陽縣子。綽性儉素，不治產(chǎn)業(yè)，家無余財。以海內(nèi)未平，常以天下為己任。博求賢俊，共弘治道，凡所薦達，皆至大官。太祖亦推心委任，而無間言。太祖或出游，常預署空紙以授綽，若須 有處分，則隨事施行，及還，啟之而已。綽嘗謂治國之道，

16、當愛民如慈父，訓民如嚴師。每 與公卿議論，自晝達夜，事無巨細，若指諸掌。積思勞倦，遂成氣疾。十二年，卒于位，時 年四十九。（選自周書卷二十三？列傳第十五）10.下列各項斷句正確的一項是（）（3分）A.后太祖與仆射/惠達論事/惠達不能對請出外議之/乃召綽/告以其事/綽即為量定B.后太祖與仆射惠達論事/惠達不能對請出外/議之乃召綽/告以其事綽/即為量定 C.后太祖與仆射惠達論事/惠達不能對/請出外議之/乃召綽/告以其事/綽即為量定 D.后太祖與仆射/惠達論事/惠達不能對請出外/議之乃召綽/告以其事綽/即為量定11.下列各項有關文化常識的解說不正確的一項是（）（3 分）A. “累世二千石”說明蘇綽家

17、世相當顯赫，二千石原指漢代郡守級別的官員，后泛指地方 重臣和朝中高品階的官員。B. “條式”在文中是法律條文的意思，蘇綽自少博覽群書，對于典故非常熟悉，所以代為 擬定相關制度和法令。C. “郎中”和“左丞”兩種官職，屬中央部門，“左丞”的官階遠高于“郎中”，相當于 部門的副主管。D.從文中可以看出，古代官員遴選包括蔭庇制和察舉制，帝王任用時，也看重真才實學。12 .下列各項對原文的解說與分析不正確的一項是（）（3分）A.蘇綽之所以能做官， 是因為他的堂兄蘇讓的推薦。但他本人很有才華， 被周惠達認為堪當輔佐君王的大任，也久被皇帝耳聞。B.蘇綽為人儉樸，以天下為己任，周文帝也是誠心委任他，有些事情

18、，甚至可以先行處理， 隨后上報即可。C.大統(tǒng)三年齊兵入侵， 諸將都主張分兵抵擋， 只有蘇綽的想法得到了周文帝的認同，結果證明蘇綽的計策是正確的。D.蘇綽對于政治和歷史有獨到的見解，在隨皇帝去昆明池的時候，蘇綽委婉地勸諫皇帝不 要享樂誤國。13 .翻譯句子（5分）在官歲余，太祖未深知之。然諸曹疑事，皆詢于綽而后定。（5分）14 .翻譯句子（5分）綽指陳帝王之道，兼述申韓之要，太祖整衣危坐，不覺膝之前席。（5分）答案：10 .【答案】C11 .【答案】B條式在這里指公文行文格式12 .【答案】D,原文中蘇綽并沒有勸諫皇帝不要享樂誤國。13 .【譯】任職一年多，太祖沒有更多地了解到他。但是各部門難以

19、決斷的事務，都向蘇綽咨詢之后才能決定。（知、諸曹、詢、定各 1分，句意1分）14 .【譯】蘇綽向皇帝指明陳述為帝王的大道，并說明申不害韓非子學說的要義，太祖整頓衣裳端正坐好聆聽，不知不覺中坐得離蘇綽越來越近。（指陳、申韓、危坐、前席各1分,句意1分） 文言參考譯文：蘇綽字令綽，武功郡人，父親名協(xié)，官任武功郡太守。蘇綽年輕時很愛學習， 博覽群書， 尤其精于計算之法。仆射周惠達見到他認為他非同一般。他的堂兄蘇讓由京官出任汾州刺史，周文帝在長安城外為他餞行。臨別之時，周文帝問蘇讓：“您家子弟之中，誰可任用？”蘇讓于是推薦了蘇綽。周文帝就把蘇綽召來，任命他為行臺郎中。在位一年多，還沒得到周文 帝的常識，但行臺各部門的官員遇到疑難不決的事情，總是向他求教才作決定。 對各部門發(fā)送的公文，蘇綽又分門別類地為他們擬定行款格式。行臺官員都稱贊他的才干。一次周文帝與仆射周惠達討論政事，惠達答不上來，請求允許出外找人商議，于是召來蘇綽，把所講座 的事情告訴他，蘇綽即刻為他酌情裁定。惠達入內(nèi)呈報。周文帝連聲叫絕，并向他說：“是誰替你出這個主意的呢 ？”惠達以蘇綽作答，接著稱贊他