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文檔簡介

1、卞莊二中師生共用講學稿語文學習內容 知 識 目 學 標真正的英雄執(zhí)筆人課型劉琳略讀審核人課時編號凡燕46加強朗讀，把握文章內容，體味文章感情重難占八、方法目標情感目標學習重點學習難點主動探究，演講詞的主題。體會課文思想感情，感受為人類進步事業(yè)作出奉獻的人文精神理清文章思路，熟讀課文，積累語言，培養(yǎng)語感。 把握文中幾句富有哲理的句子，體會作者情感。、導入新課圖片導入遇難的七名宇航員1986年1月28 日，美國“挑戰(zhàn)者號航天飛機在發(fā)射升空 70秒后爆炸，七名宇航員全部遇難?！疤魬?zhàn)者號爆炸后，美國 舉國哀悼，世界震驚。當時美國總統(tǒng)發(fā)表了全國性的電視講話。 今天，我們就來學習這篇充滿力量的演講一一真正

2、的英雄。、朗讀課文，整體把握1播放?真正的英雄?朗讀磁帶。也可由教師范讀聽錄音 理清思 路，感 受情 感。課文朗讀充滿情感的朗讀激起學生的共鳴，使學生初步體會文章 的思想感情。2 學生速讀課文，理清思路。思考：1這篇演講詞講到了哪些內容？討論明確：深深的哀痛和對英雄的贊頌14自然段追憶七位英雄5 一 13自然段號召人們化悲哀為力量，繼續(xù)向太空進軍14 21自然段2文章表達了怎樣的思想感情？小組討論，全班交流明確：全文蘊涵著兩種思想感情：悲哀，英雄已死，對人類，對親 人，對朋友都是巨大的損失；力量，我們不能停留于悲哀，而應 化悲哀為力量，沿著英雄的足跡繼續(xù)前進。讀議讓 自己感 動的地 方，并 小

3、組交 流。打撈上來的“挑戰(zhàn)者號殘片炸時的航天員家屬看到“挑戰(zhàn)者爆三、細讀課文，賞析課文1要求學生自讀課文，從文中畫出自己感動的，有些想法的句子，然后四人為一組，再一起讀一讀，議一議學四、聯(lián)系生活，體驗情感1.出示2003年2月1日美國“哥倫比亞號航天飛機失事的圖片報道，請你也寫一篇簡短的演講詞聯(lián)系生 活，拓 展。體 驗情 感。哥倫比亞號航天飛機著陸的過程中突然發(fā)生解體燃燒2中國第一艘載人宇宙飛船“神州五號已發(fā)射升空，請你對宇航員說一段話。五、課堂小結教 學 反 思茫茫宇宙，有許多領域等待我們去開拓，去發(fā)現(xiàn)，去獻身。 從“挑戰(zhàn)者號到“哥倫比亞號，人類從失敗中一次次站起來。 相信終有一天，人類會沖出太陽系、銀河系，去開辟更為廣闊的 天地本課是一篇自讀課文，在教學中引導學生進行自主、合作、探究；在學 習過程中加強朗讀訓練。讓學生自主地在朗讀過程

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