2017小學四年級語文下冊古詩詞匯總_第1頁
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1、2017 小學四年級語文下冊古詩詞匯總 2017 小學四年級語文下冊古詩詞匯總 復習古詩詞 第 1 課的古詩分析總匯 1 、古詩獨坐敬亭山(唐李白)抒 發(fā)了詩人懷才不遇而產生的孤獨寂寞之情。 詩句:眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。相看兩不厭, 只有敬亭山。 詩意:許多鳥都咼飛遠去,看不見了,一片白云 悠閑的獨自飄遠。 此時此刻, 只有敬亭山和我互相凝望, 彼此都看不夠。 2 、古詩望洞庭(唐劉禹錫)表達 了詩人熱愛和贊美洞庭美景之情。 詩句:湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。遙望 洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。 詩意:秋天的夜晚,月光如水,水映月光,兩者 融合在一起,顯得非常和諧。湖上一點風也沒有,湖面

2、朦朦朧朧,就像一面沒有磨拭過的銅鏡。遠遠望去,洞 庭湖和君山的顏色,恰似白銀盤子托著青青的田螺。 3 、詞憶江南(唐白居易)表達了 詩人贊美和懷念江南美景之情。 詩句:江南好,風景舊曾諳。日出江花紅勝火 ,春 來江水綠如藍。能不憶江南? 詞意:江南的風景多么美好,如畫的風景久已熟 悉。太陽從江面升起時江邊的鮮花比火紅,春天到來時 碧綠的江水象湛藍的藍草。怎能叫人不懷念江南? 4 、古詩名句總匯 相看兩不厭,只有敬亭山。 遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。 日出江花紅勝火 , 春來江水綠如藍。 5 、古詩修辭手法 擬人:相看兩不厭,只有敬亭山。 對比:日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。 比喻: 潭面

3、無風鏡未磨把 (潭面) 比作(沒有磨拭過的 銅鏡)。 遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺把(洞庭湖) 比作(白銀盤);把(君山)比作(青螺)。 6 、古詩異同 同: 1 、作者朝代同(都是唐朝詩人寫的) 2 、景物地點同(都屬于江南) 3 、詩詞內容同(都寫景,都是寫景抒情的) 異: 1 、體裁形式不同(前兩首是詩,后一首是詞) 2 、詩人情感不同(前一首冷調寫景言意,后兩首熱 情頌景抒情。) 3 、表現(xiàn)手法不同(第一首主要運用了擬人手法,第 二首的比喻很巧妙,第三首對比非常強烈。) 7 、古詩想象 我獨自坐在敬亭山山中,這里的環(huán)境一片幽靜,突 然,吱吱喳喳的幾只鳥兒在天空中飛過,越飛越遠,直 至

4、無影無蹤。天上飄浮的孤云也不愿意停留,慢慢地越 飄越遠。只有我看著高高的敬亭山,敬亭山也默默無語 地注視著我,我們倆誰也不會覺得厭煩。誰能理解我此 時寂寞的心情,只有這秀麗的敬亭山了。 秋天的一個月明星稀的夜晚,我漫步在洞庭湖邊, 遙望洞庭湖,銀色的月光灑在水平如鏡的湖面上,那柔 和的月色和湖水融合在一起,整個湖面像籠罩著一層薄 紗。朦朧中那君山就像一個放在白銀盤里的青螺,十分 惹人喜愛,我被這迷人的景色陶醉了。 春回大地的時候,百花盛開,江南的風景多么美好 啊,如畫的風景我久已熟悉。每當太陽從江面升起時, 江邊的鮮花比火紅,碧綠的江水清凈明澈碧如藍草。怎 能叫人不懷念江南? 第 23 課的古

5、詩分析總匯 1 、古詩鄉(xiāng)村四月(宋翁卷)表現(xiàn) 了詩人對鄉(xiāng)村風光的熱愛與贊美,也表現(xiàn)出他對勞動人 民、勞動生活的贊美之情。 詩句:綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村 四月閑人少,才了蠶桑又插田。 詩意:山坡原野草木茂盛,一片蔥蘢,而稻田里 的水色與天光相輝映,滿目亮白,杜鵑聲聲啼叫,天空 中煙雨蒙蒙。四月到了,農民都開始忙農活,沒有人閑 著,剛結束了蠶桑的事又要插秧了。 2. 古詩四時田園雜興 (宋范成大) 詩人描寫了鄉(xiāng)村農人耕織以及兒童學大人樣子勞動的情 景,贊頌了農村勞動人民的勤勞,表達作者對天真、可 愛的勞動人民的喜愛。 詩句:晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。童孫 未解供耕織,也傍桑陰學

6、種瓜。 詩意:白天鋤地,夜晚搓麻,農家男女各自忙著 自己的事情,各有自己拿手的本事。小孩子哪里懂得耕 織之事,也模仿大人的樣子, 在靠近桑樹的下面學著種 瓜。 詞 漁歌子 (唐張志和)表現(xiàn)了漁夫 悠閑自得的生活情趣。 詩句:西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬 笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。 詩意:西塞山附近,白鷺展翅飛,桃花夾岸的 溪水中,鱖魚肥美。頭戴青斗笠,身披綠蓑衣,斜風細 雨中垂釣的人兒不想回家。 文學常識、要點 1 、獨坐敬亭山 唐李白字太白,后人稱為詩仙, 是唐代偉大的浪漫主義詩人。 2 、望洞庭唐劉禹錫字夢得,唐代文學家、哲學 家。與白居易并稱“劉白”。 3 、憶江南 唐白居易是一首詞,“憶江南”是詞 牌名。 4 、鄉(xiāng)村四月宋翁卷表現(xiàn)了詩人對鄉(xiāng)村風光的熱 愛與贊美,

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