一四班扣好人生的第一粒扣子主題班會

1、扣好人生第一?？圩又黝}班會一年級四班班主任：鄧紅艷授課班級：一年四班級授課時間：2022年11月12日參加人員：班主任及全班學生教學內容：扣好熟悉的第一?？圩又黝}班會教學目標：1 .回憶小結自己這一周學習生活,進一步對孩子進行諸如學習習慣等常規(guī)教 育.2 .交流討論對后學期的打算,激發(fā)對新知識的學習熱情.3 .通過更多的形式將價值觀的學習與教育工作滲透到一日活動中來,和家長 一起努力,幫助學生扣好人生的第一?？圩咏虒W重點：進一步對孩子進行諸如學習習慣等常規(guī)教育.教學過程：一、談話導入同學們,下午好！今天我們要學習的主題是扣好人生的第一粒扣子,這個 學期已經快過去一周了,想想看希望自己有哪些變化

2、？二、活動設計一重溫課堂聽的習慣1 .聽講時身體坐正,雙手抱胸,雙腳放平,注意力集中,不隨便交談、大 腦、下位,不做小動作,不伸懶腰,不閱讀與上課內容無關的書籍或做與本節(jié) 課無關的作業(yè)練習坐姿2 .珍惜課堂每一分鐘,認真傾聽,積極思考,大膽發(fā)言、質疑,不但學懂學 會,還要掌握,還要掌握學習方法,逐步做到會學.3 .聽同學發(fā)言或提問時,做到不觀望、不插嘴、不嘲笑.當聽到見解、觀點一致時,自然地表示認可或贊許；當聽到不同意見時, 待退休發(fā)言結束后,提出建議或進行補充,我補充的意見"不允許插話、搶嘴,隨意地打斷退休發(fā)言.二重溫課堂說的習慣1 .課堂上答復提問與提出問題標準地舉起右手示意,不

3、能站著舉手或是邊舉 手邊喊,經教師允許后起立站直答復,如果不知道怎樣答復,應禮貌地如實告 訴老師：對不起,我不懂我沒想好而不是站起來什么話都不說.發(fā)言完畢,經老師同意后輕輕坐下.2 .做題或提問態(tài)度嚴肅認真,坐姿日然得體,講普通話,吐字清楚,聲音響 亮.做題形式講究標準,用上 我認為7我發(fā)現:我補充的意見等說話形式,做到說話完整,條理清楚, 有自己的獨特看法.三重溫課堂寫的習慣1 .在課堂上做作業(yè)時應該聽清要求,明確格式,不擅自離開座位或竊竊私 語,保持教室的安靜.2 .作業(yè)格式標準,字體整潔,獨立、按時完成.3 .作業(yè)坐姿要端正,左手按住作業(yè)本或是平放桌上,右手離筆尖一寸,胸離 課桌一拳,眼

4、離書本一尺,自覺保護視力.4 .作業(yè)本要妥善保管,不能亂扔、亂寫、亂畫與撕毀,保持作業(yè)本的衛(wèi)生與 整潔.四重溫課堂合作學習的習慣1 .圍繞主題人人參與討論,主動有序地發(fā)表個人意見,認真聽取他人發(fā)言, 待同學講完后再補充自己的意見和看法.2 .在辦理發(fā)表小組意見時,用上 我們認為、我們覺得等說話形式,尊重合 作學習的勞動成果.五課堂語文習慣的培養(yǎng).布置學生準備課堂作業(yè)本、家庭作業(yè)本,鉛 筆橡皮等一些學習用品.1 .催促孩子做完作業(yè)后及時檢查.2 .與家長溝通,形成家校合力.在家中孩子做完作業(yè)后讓孩子自己檢查后家 長再檢查一遍.三、小結：1 .通過這節(jié)課的學習,你懂得了什么？2 .教師小結：第一粒扣子扣錯了,其余的扣子都會扣錯,人生的