![2013年5月毛概社會實踐報告2_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/6/b9e7734e-8c29-461a-83c9-2d12a99c425a/b9e7734e-8c29-461a-83c9-2d12a99c425a1.gif)
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文檔簡介
1、2013年 5月毛概社會實踐報告 2 一、指導思想 本次社會實踐 (調(diào)查 )以馬克思主義、和理論體系為, 教育方針,理論,以 科學發(fā)展觀,社會 為主題,以教材章第五節(jié)科 學發(fā)展觀和第十一章社會內(nèi)容為中心,暑期社會實踐 (調(diào)查 ),和 和理論體系概論 (概論 )課的實踐教學。 二、目的意義 社會實踐 (調(diào)查 )是高校思想政治理論課和理論體 系概論實踐教學的環(huán)節(jié),省級教學項目高校思想政治理論課實踐 教學資源整合與 大實踐 模式的嘗試和應用。 社會實踐 (調(diào)查 ),使學生社會、認識國情,對和理論體系原理的理 解,深化對路線方針政策的認識,堅定在共產(chǎn)黨下走道路的信念,民 族復興的理想,歷史使命感和社會
2、責任感。 ,還可以鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,增長才干、民情、服務基層、奉 獻社會,認識問題、分析問題和解決問題的能力,培育創(chuàng)新精神,使 同學們事業(yè)的合格建設者和接班人。 三、實施過程 1、本學期理論課結束之前, 16-18 周,任課老師按 要求對所教班級學生布置 ;講清楚本次調(diào)查報告的格式和題目,組織和 要求。 2、暑期老師對所代學生輔導、溝通和交流。 3、本次調(diào)查報告的收集:下學期開學后的第 1-2 周,各位老師收 齊教學班的社會調(diào)查信息反饋表和社會實踐 (調(diào)查 )報告,批改并評定成 績。12 四、組織 本次暑期社會實踐 (調(diào)查 )活動采用學校組織和個人自主 的,大多數(shù)同學可自主課程實踐活動。 學校組織的社會實踐 (調(diào)查 )有兩種: 學校組織的校級學生實踐團 隊。 各學院組織的專業(yè)考察、科技下鄉(xiāng)等社會實踐小分隊,由學院團 委組織、專業(yè)教師帶隊。 的社會實踐 (調(diào)查), 要求學生在教師下, 將概論課社會實踐 (調(diào)查) 與專業(yè)考察、科技下鄉(xiāng),并按要求撰寫社會實踐 (調(diào)查 )報告。 五、要求 1、全員。 全校 2009 級本科生人人本次社會實踐 (調(diào)查)活動。 2、就近就地。 除了學校和各院系組織的社會實踐
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