版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、蘇州市職業(yè)大學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告院系 電子信息工程學(xué)院班級(jí)姓名學(xué)號(hào)實(shí)訓(xùn)名稱系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)誤差分析實(shí)訓(xùn)日期一、實(shí)訓(xùn)目的1、掌握終值定理求穩(wěn)態(tài)誤差的方法;2、在不同輸入信號(hào)作用下,觀察穩(wěn)態(tài)誤差與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)參數(shù)、型別的關(guān)系;3、比較干擾在不同的作用點(diǎn)所引起的穩(wěn)態(tài)誤差。二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1、給定信號(hào)輸入作用下,系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)誤差分析。24已知控制系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)圖如下所示,其中G(s) K1,G2(s),反饋通道傳遞函數(shù)2s 10.4s 1H(s) 1。3 ?-1京駛月朽占*(1) 建立上述控制系統(tǒng)的仿真動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)圖;令開環(huán)增益為K1=1 ,分別對(duì)系統(tǒng)輸入階躍信號(hào)和斜坡信號(hào),用示波器觀察系統(tǒng)的響應(yīng)曲線和誤差響應(yīng)曲線;并分別計(jì)算不同輸
2、入信號(hào)下的穩(wěn)態(tài)誤差值;(2) 改變系統(tǒng)增益K1 (自行選取增益值,如K1=10),用示波器觀察系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)誤差曲線,計(jì)算穩(wěn)態(tài)值,分析開環(huán)增益變化對(duì)穩(wěn)態(tài)誤差的影響。如果前向通道中再串聯(lián)一個(gè)積分環(huán)節(jié),(增益值K1值同第三步),用示波器觀察系統(tǒng)的響應(yīng)曲線和誤差響應(yīng)曲線,計(jì)算穩(wěn)態(tài)值,分析開環(huán)增益變化對(duì)穩(wěn)態(tài)誤差的影響。建立如下圖1所示的仿真結(jié)構(gòu)圖,令開環(huán)增益K1=1,輸入單位階躍信號(hào),運(yùn)行得到單位階躍響應(yīng)曲線和單位階躍誤差響應(yīng)曲線(圖2):圖1單位階躍信號(hào)作用下,K1=1的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖指導(dǎo)教師簽名蘇州市職業(yè)大學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告院系電子信息工程學(xué)院 班級(jí)姓名學(xué)號(hào)實(shí)訓(xùn)名稱系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)誤差分析實(shí)訓(xùn)日期建立如下圖3所示的仿真結(jié)
3、構(gòu)圖,令開環(huán)增益K1=1,輸入單位斜坡信號(hào),運(yùn)行得到單位斜坡響應(yīng)曲線和單位斜坡誤差響應(yīng)曲線(圖4):圖4單位斜坡信號(hào)作用下,K1=1的仿真曲線第2頁共8頁指導(dǎo)教師簽名蘇州市職業(yè)大學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告院系 電子信息工程學(xué)院班級(jí)姓名學(xué)號(hào)實(shí)訓(xùn)名稱系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)誤差分析實(shí)訓(xùn)日期通過計(jì)算,在階躍信號(hào)作用下,K1=1的系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)誤差值ess為0.11;在斜坡信號(hào)作用下,K1=1的系統(tǒng)穩(wěn) 態(tài)誤差值ess無窮大,這也剛好驗(yàn)證了圖2和圖4。建立如下圖5所示的仿真結(jié)構(gòu)圖,令開環(huán)增益K1=10,輸入單位階躍信號(hào),運(yùn)行得到單位階躍響應(yīng)曲線和單位階躍誤差響應(yīng)曲線(圖6):建立如下圖7所示的仿真結(jié)構(gòu)圖,令開環(huán)增益K1=10,輸入單位斜坡信
4、號(hào),運(yùn)行得到單位斜坡響應(yīng)曲線和單位斜坡誤差響應(yīng)曲線(圖8):指導(dǎo)教師簽名蘇州市職業(yè)大學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告院系電子信息工程學(xué)院 班級(jí)姓名學(xué)號(hào)實(shí)訓(xùn)名稱系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)誤差分析實(shí)訓(xùn)日期“1卩里忙科北斯唱找圖8單位斜坡信號(hào)作用下,K1=10的仿真曲線通過計(jì)算,在階躍信號(hào)作用下,K1=10的系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)誤差值 餅為0.0123;在斜坡信號(hào)作用下,K1=10的系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)誤差值ess無窮大,這也剛好驗(yàn)證了圖6和圖8。通過對(duì)比圖2和圖6可知,開環(huán)增益 K對(duì)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)誤差有影響,K越大,穩(wěn)態(tài)誤差越?。籏越小,穩(wěn)態(tài)誤差越大。因此,適當(dāng)提高開環(huán)增益K可減小系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)誤差,但不利于提高系統(tǒng)的穩(wěn)定性。2、干擾信號(hào)輸入作用下,系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)誤差分析
5、。15已知控制系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)圖如下所示,其中G(s) -,G2(s)-反饋通道傳遞函數(shù) H (s) 1。s0.5s 1£ 2-2壬世瑋中迥"1) 建立上述控制系統(tǒng)的仿真動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)圖;2) 干擾信號(hào)加在N1和N2的位置時(shí),用示波器觀察系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)誤差曲線;并分別計(jì)算干擾信號(hào)為階躍信號(hào)時(shí)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)誤差值 essn、essn2 ;建立如下圖9所示的仿真結(jié)構(gòu)圖,無輸入,在N1處施加階躍干擾信號(hào),運(yùn)行得到仿真曲線(圖10):第_4頁 共頁指導(dǎo)教師簽名蘇州市職業(yè)大學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告院系 電子信息工程學(xué)院班級(jí)姓名學(xué)號(hào)實(shí)訓(xùn)名稱系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)誤差分析實(shí)訓(xùn)日期圖9在N1處施加階躍干擾信號(hào)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖圖10在N1處
6、施加階躍干擾信號(hào)的仿真曲線利用 MATLAB 編程命令計(jì)算得:essn= 1.4877e-014 0。圖11在N2處施加階躍干擾信號(hào)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖12):第5頁共8頁指導(dǎo)教師簽名蘇州市職業(yè)大學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告院系 電子信息工程學(xué)院 班級(jí) 姓名學(xué)號(hào)實(shí)訓(xùn)名稱系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)誤差分析實(shí)訓(xùn)日期圖12在N2處施加階躍干擾信號(hào)的仿真曲線利用MATLAB編程命令計(jì)算得:essn2=1。3、根據(jù)圖2-2觀察階躍干擾作用于不同位置時(shí)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)誤差大小。階躍干擾作用越靠前,系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)誤差小;階躍干擾作用越靠后,系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)誤差大。但系統(tǒng)幾乎同時(shí) 到達(dá)穩(wěn)態(tài)。4、 同時(shí)施加輸入信號(hào) R和干擾信號(hào)N (均為階躍信號(hào))。建立如下圖13所示的
7、仿真結(jié)構(gòu)圖,輸入階躍信號(hào),在N1處施加階躍干擾信號(hào),運(yùn)行得到仿真曲線(圖圖13階躍輸入,在N1處施加階躍干擾信號(hào)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖第6頁共8頁指導(dǎo)教師簽名蘇州市職業(yè)大學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告院系 電子信息工程學(xué)院班級(jí)姓名學(xué)號(hào)實(shí)訓(xùn)名稱實(shí)訓(xùn)日期系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)誤差分析圖14階躍輸入,在N1處施加階躍干擾信號(hào)的仿真曲線建立如下圖15所示的仿真結(jié)構(gòu)圖,輸入階躍信號(hào), 在N1處施加階躍干擾信號(hào),運(yùn)行得到仿真曲線(圖第 m 共頁指導(dǎo)教師簽名蘇州市職業(yè)大學(xué)實(shí)訓(xùn)報(bào)告院系 電子信息工程學(xué)院班級(jí)姓名學(xué)號(hào)實(shí)訓(xùn)名稱系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)誤差分析實(shí)訓(xùn)日期三、思考題1、根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,分析穩(wěn)態(tài)誤差與系統(tǒng)開環(huán)增益和輸入信號(hào)類型的關(guān)系;開環(huán)增益越大,穩(wěn)態(tài)誤差越??;開環(huán)增益越小,穩(wěn)態(tài)誤差越大。因此,適當(dāng)提高開環(huán)增益可以減小系統(tǒng) 的穩(wěn)態(tài)誤差,但不利于提高系統(tǒng)的穩(wěn)定性。同一控制系統(tǒng)在不同形式的輸入信號(hào)的作用下有不同的穩(wěn)態(tài)誤差,具體如下表所示:靜態(tài)冕差系數(shù)階礙輸人慕1 1(1)料坡輸人r(t) = M刪達(dá)度輸人鞏門二¥1 &位溟塞% =速度謀差土右加速慶溟差令0X00A'"1 + J
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年員工賠償保障合同
- 2025年倉儲(chǔ)貨物出庫協(xié)議
- 2025年增資協(xié)議簽約審核
- 2025年城市基礎(chǔ)設(shè)施勘察評(píng)估合同
- 2025年家具定制款式與功能協(xié)議
- 2025年家電定期檢修與保養(yǎng)合同
- 2025年分期付款裝飾材料購買協(xié)議
- 2025年親情傳承與撫養(yǎng)遺贈(zèng)協(xié)議
- 2025年定值商標(biāo)保護(hù)保險(xiǎn)合同
- 二零二五版機(jī)床設(shè)備采購與生產(chǎn)自動(dòng)化升級(jí)合同3篇
- 2025年度杭州市固廢處理與資源化利用合同3篇
- 2024年安徽省公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》真題及答案解析
- 部編版二年級(jí)下冊(cè)《道德與法治》教案及反思(更新)
- 充電樁項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)方案
- 退休人員出國探親申請(qǐng)書
- 高中物理競(jìng)賽真題分類匯編 4 光學(xué) (學(xué)生版+解析版50題)
- 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)-高鴻業(yè)-筆記
- 幼兒園美術(shù)教育研究策略國內(nèi)外
- 2024屆河南省五市高三第一次聯(lián)考英語試題及答案
- 孕婦學(xué)校品管圈課件
- 《愿望的實(shí)現(xiàn)》交流ppt課件2
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論