2013—2014學年度第二學期教務處工作計劃

1、201320132014 2014 學年度第二學期教務處工作計劃 本學期教務處將根據(jù)學校工作計劃，以建設文明和諧的新二中和 淮北市一流的初級中學為目標，不斷更新教育觀念，狠抓教學常規(guī)管 理，積極推進課程改革，進一步提高我校的教育教學質(zhì)量。 本學期教學時間共 20 20 周，除去五一長假、中考、高考及期中、期 末考試外，實際教學時間不足 18 18 周，即不到 90 90 天。 時間緊、任務重，主要工作安排如下： 一、做好教務常規(guī)工作： 1 1、 做好開學前的各項準備工作，如：教材、教本、備課簿、磁帶、教研 記錄本及課程安排的準備與發(fā)放。 本學期課程表基本不動 , ,需要調(diào)整的作另行通知。 2

2、2、開學初，嚴格按程序做好學生的轉學、借讀、休學工作，做好 記錄并及時更新學生登記表，及時提供準確的班級學生人數(shù)以及學生 情況，堅決杜絕私自安插學生進班現(xiàn)象。 要根據(jù)關于轉學、休學、退學、親屬就學的幾點規(guī)定 3 3 做 好初一、初二、高二年級轉學及借讀生的考試、選取、收費、分班工 作。 3 3、 學籍室要加強學籍管理，嚴格執(zhí)行休學、復學制度。 4 4、 認真組織好各級各類考試。 本學期我校將主辦淮北地區(qū)十六校期中聯(lián)考，要求各項準備工作 要嚴謹細致，尤其是試卷印刷要絕對保密，盡可能避免在試卷印刷質(zhì) 量及試卷分發(fā)上出現(xiàn)問題。 5 5、電教室、實驗室、語音室設備要管理維護好，使用好，發(fā)揮其 應有的作

3、用。 6 6、圖書室要認真做好教材以及教學資料的征訂、裝運、分配、發(fā) 放、調(diào)劑工作。 同時對公共圖書嚴格執(zhí)行借閱制度，安排好借閱時間。 7 7、醫(yī)務室要認真做好常見病預防工作，依據(jù)常規(guī)對全體學生進行 體檢和三防教育，積極做好學生身體的保健工作。 8 8、文印室要認真完成教師教學所需的各種練習、資料、試卷的印 制工作以及學校所需的各種計劃、表冊、制度的印制工作。 9 9、認真做好高三畢業(yè)班學生的信息采集、體檢、報名、志愿、填 表、涂卡以及畢業(yè)證書的填寫、驗章、建擋等各項工作。 1010、做好課務協(xié)調(diào)工作。 教師外出開會、進修、學習、聽課等，教務處要主動為他們安排 好課務，以保證教學秩序正常。 同

4、時要認真做好工作量的統(tǒng)計與核算。 二、加強教學常規(guī)管理本學期教務處將繼續(xù)以三化（即制度化、 科學化、規(guī)范化）進行教學常規(guī)管理。 以團結合作、勤奮務實、嚴明紀律、規(guī)范行為、優(yōu)質(zhì)高效、富于 創(chuàng)新為常規(guī)管理的指導思想，努力實現(xiàn)各個教學環(huán)節(jié)的最優(yōu)化。 1 1、備課本學期繼續(xù)落實備課制度。 教師備課要有兩節(jié)的提前量，同一年級組要統(tǒng)一進度、統(tǒng)一重點 難點、統(tǒng)一作業(yè)。 每位教師都必須認真?zhèn)湔n，撰寫好教案，堅決杜絕無教案上課、 照抄照搬教案、使用舊教案，提倡寫電子教案。 工作五年以下的教師， 要寫詳案，注重規(guī)范； 工作五年以上教師， 可以采用簡案，在規(guī)范的基礎上注重創(chuàng)新。 每節(jié)教案后，應有教學反思筆記（此項作

5、為一項檢查考核內(nèi)容） 反思筆記簡明扼要，但至少應有一點感想。 教務處在學期初、期中、期末對教案進行檢查或抽查，將檢查結 果在全體教工會上進行通報，并作為頒發(fā)教學質(zhì)量獎的依據(jù)之一。 2 2、上課本學期將繼續(xù)深化課堂教學改革，更新教師的教學觀念， 轉變教育思想，變教為誘，變學為思，在課堂教學中發(fā)揮教師的主導 作用，樹立學生的主體地位，讓素質(zhì)教育占領課堂教學的主陣地。 在整個課堂教學中，本學期將倡導精講、善導、激趣、引思的課 堂八字要求，推行設問、研討、答疑、訓練、反饋五步一體的教學模 式。 積極探索運用啟發(fā)式教學法、導學教學法、情境教學法、愉快教 學法等先進教育方法，利用現(xiàn)代化教學媒體優(yōu)化教學活動

6、，使教學過 程達到最優(yōu)化。 3 3、輔導本學期學校將加強對學生早晚自習的組織管理，科任教師 要增強管理意識，保證良好班級秩序，教師輔導期間禁止外出和在走 廊內(nèi)逗留，切實履行早晚輔導的職責。 4 4、作業(yè)與批改從學校實際出發(fā)，減輕學生的課業(yè)負擔，教師要布 置適量的書面作業(yè)并做到及時批改。 提倡面批。 作業(yè)要有恰如其分的批語，以促進師生之間的交流。 5 5、教學反饋本學期教務處將組織有關人員繼續(xù)深入課堂聽課，加 強檢查，召開學生座談會、家長座談會，發(fā)放教師教學評價表，對教 師進行客觀、公正的評價。 召開教師座談會，反饋學生對教學的意見、建議，提倡教師在教 學工作中以各種形式收集學生建議，努力提高教

7、學業(yè)務水平。 教務處將根據(jù)期中、期末考試及抽考分析教學情況。 考試是教學反饋的有效手段之一，教務處再次提出如下要求： 嚴明考風考紀，嚴禁無故缺考，嚴控應付考試提前交卷現(xiàn)象，確?？?試起到促進學習推動教學的目的。 本學期七年級、八年級的期中、期末考試都將繼續(xù)采用聯(lián)考試 卷，要嚴把監(jiān)考、評卷、核分、成績匯總、質(zhì)量分析五關。 6 6、教師考核。 學期末，依據(jù)常規(guī)檢查、教師工作態(tài)度、學校檢查、教研組活動 情況，將對所有教師進行考核、評定，對優(yōu)秀教師要給以表揚，對存 在不足的教師給予批評。 三、認真搞好教科研工作 1 1、繼續(xù)完善教研活動日制度。 每個教研組要根據(jù)校本培訓的具體要求制定出切實可行的計劃，

8、 活動要有具體內(nèi)容，并認真做好活動記錄。 2 2、繼續(xù)舉辦展示課、匯報課、公開課、觀摩課、特色課來提高教 師課堂教學水平。 3 3、選拔一部分優(yōu)秀教師上好專題課、示范課，并向上級教研部門 推薦，盡快推出一批有影響的名師。 4 4、繼續(xù)落實聽課、評課、議課制度。 實行不定時抽查聽課，要求校級領導聽課 25 25 節(jié)，中層以上領導、 教研組長聽課 2020 節(jié)，其它教師聽課 15 15 節(jié)以上。 5 5、教研組要開展適合本學科， 能提高學生學習興趣的活動或比賽。 七年級、八年級要繼續(xù)搞好英語、數(shù)學、信息技術等奧賽輔導活 動。 提倡學科競賽，以提高學生的學習興趣及參加比賽的能力。 6 6、做好上級有

9、關部門開展的學科競賽指導工作，力爭在競賽中獲 得好成績。 7 7、教研組要加強對教學理論的學習、交流，加強對新方法、新信 息的學習研究以指導自身的實踐。 8 8、鼓勵教師外出參加各類教學教研活動，如省、市教研部門或兄 弟學校舉辦的各類教學教研活動。 外出學習要上匯報課。 9 9、舉行教學教研論文評獎活動， 鼓勵教師向各類報刊、 雜志投稿。 1010、加強教研課題研究，教研組要認真選擇課題，填寫教研課題 計劃表、實施表，并向省、市教研部門審報。 四、加強師資隊伍建設 1 1、組織好理論學習： 組織教師學習教育教 學基本理論，提高教師理論水平；學習教育方面的法律法規(guī)，提高教 師依法從教的意識；學習

10、教育發(fā)達地區(qū)的先進經(jīng)驗，提高教師的業(yè)務 能力和教育教學水平。 2 2、注重師德建設。 在二中發(fā)展的關鍵時期尤其要在全體教教師中加強職業(yè)道德建設， 弘揚愛崗、敬業(yè)、奉獻精神，把講團結、講大局、講穩(wěn)定，講協(xié)調(diào)、 講正氣、熱心、專心、虛心、愛心貫徹到一切工作的始終，反對夸夸 其談、夜郎自大、麻木不仁、不學無術、誤人子弟的行為和作風，堅 決杜絕內(nèi)訌與內(nèi)耗，防止不穩(wěn)定因素的存在與曼延。 本學期繼續(xù)舉行學生測評教師活動， 并將測評結果作為教師考核、 聘任的主要依據(jù)。 3 3、重視青年教師的培養(yǎng)。 我校近幾年新分配的大學生教多，為盡快使他們勝任教學，本學 期將為青年教師成長進一步營造優(yōu)良環(huán)境： （1 1）教

11、務處選派業(yè)務精英， 為青年教師舉辦業(yè)務講座。 （2 2）組織青年教師自訂提高業(yè)務能力的短、中、長期規(guī)劃，推行 一、三、五（即一年入門、三年過關、五年成熟）培養(yǎng)目標。 短：任教一年，教學各個環(huán)節(jié)基本過關，學生基本滿意；中：任 教三年吃透教學內(nèi)容，成為教學新秀；長：任教五年，勝任從初 到初三的教學，五年以上成為學科內(nèi)教學骨干。 （3 3）教務處組織有關人員對青年教師定期跟蹤聽課，并指定專人 面對面評議，規(guī)范教學的各個環(huán)節(jié)。 （4 4）教務處組織青年教師跨學科聽校內(nèi)市以上骨干教師的課，做 到學有樣板。 （5 5）開展以老帶新結對子活動。 師徒共同備課、聽課、評課，師傅還要把好傳統(tǒng)、好校風、好教 風傳授給青年教師。 4 4、通過努力，使教師整體水平提高，推出一批在市內(nèi)有影響的骨 干教師、學科帶頭人。 五、高三畢業(yè)班工作 1 1、加強對畢業(yè)班工作重要性的認識， 努力提 高畢業(yè)班質(zhì)量。 2 2、制定切合實際的教學方案和復習計劃。 3 3、分管領導配合年級組長，制定可行的管理制度、工作計劃 4 4、 抓住尖子生，提高中等生，管好后進生。 對尖子生的學科強弱、思想動態(tài)、意見要求要做到心中有數(shù)。 5 5、發(fā)揮月考制度應有的作用，做好每次的考試安排及總結工作。 6 6、注意資料的認購、搜集、保存和使用，注