班級崗位責(zé)任制衛(wèi)生工作措施

1、班級崗位責(zé)任制衛(wèi)生工作措施 1值日小組堅持每日三掃， 人人職責(zé)到位， 分工合作， 共同完成任務(wù)。 比如：位置在 14 座位的同學(xué)清掃教室地面， 第 5 個座位的同學(xué)擦拭黑板、講臺、電視柜和墻壁，第6 各座位的同學(xué)清掃走廊，最后一個同學(xué)負(fù)責(zé)關(guān)好門窗、電器開 關(guān)、倒掉垃圾； 2 個衛(wèi)生委員工作負(fù)責(zé)和時監(jiān)督，一個監(jiān)管 包干區(qū)，一個監(jiān)管教室，紀(jì)律委員在監(jiān)督同學(xué)眼操的同時見 縫插針地檢查教室地面衛(wèi)生。2. 在每周五， 老師會提醒同學(xué)們搞好個人衛(wèi)生， 下周一， 衛(wèi)生委員和時進行每個同學(xué)的個人衛(wèi)生的檢查。3. 全班同學(xué)與老師一起積極參與進行一月一次的衛(wèi)生 大掃除。有的同學(xué)擦玻璃窗，有的同學(xué)擦拭教室里的桌椅、

2、黑板等，還 有的和老師一起清掃地面，并用濕拖把把地拖干凈，使教室 更加整潔明亮。4. 我班還開展衛(wèi)生小督察活動。起初由違規(guī)同學(xué)擔(dān)任督 察，監(jiān)督其他同學(xué)的文明行為，慢慢地消除同學(xué)的不良衛(wèi)生 習(xí)慣。5. 讓垃圾進家。我經(jīng)?？匆娒慨?dāng)有同學(xué)去倒垃圾時，被 風(fēng)一吹，垃圾就會漫天飛舞， 弄臟了別人的包干場地。 于是， 我們就想了一個辦法，讓班里的垃圾筒套上垃圾袋，垃圾一 律扔在袋內(nèi)，倒時扔去袋子就行了。這樣垃圾滿天飛的問題就迎刃而解了。6. 在衛(wèi)生宣傳教育方面，我班還出了一期黑板報，宣傳 了相關(guān)的衛(wèi)生知識，使同學(xué)們更加深入地認(rèn)識到講究衛(wèi)生的 重要性。以上是我們班在衛(wèi)生方面的具體做法。讓我們一起樹立 “以講

3、究衛(wèi)生為榮， 以不講究衛(wèi)生為恥。 的新風(fēng)尚，全體師生攜手共創(chuàng)美好、整潔的校園?？茖W(xué)規(guī)劃，精細(xì)分工，制定落實衛(wèi)生工作責(zé)任制 班主任了解掌握班級衛(wèi)生工作全盤任務(wù)，做好規(guī)劃和分 工，力求該項工作全面開展，不留死角，常規(guī)開展，不使間 斷。根據(jù)學(xué)校工作安排把衛(wèi)生工作分為教室、宿舍、校衛(wèi)生 區(qū)三部分，繪制成表格，有序安排，合理搭配。、衛(wèi)生區(qū)域分工明確，責(zé)任到人。將全班同學(xué)分成 7 個值日組，把教室以和室外分擔(dān)區(qū)分 成若干個小部分， 全部落實給每個值日組的每位成員。 電扇、 燈管、墻壁、黑板、門窗、玻璃、桌椅、地面，全都有專人 負(fù)責(zé)。制定常規(guī)值日工作表，公開監(jiān)督，小組長負(fù)責(zé)制，衛(wèi) 生委員全面監(jiān)察。周五大掃除

4、分成三組，每周一組，勞動與 休息相結(jié)合。2、衛(wèi)生效果明確要求，提高標(biāo)準(zhǔn)。 班主任明確提出衛(wèi)生合格標(biāo)準(zhǔn)，從每一部分的凈潔程度， 到衛(wèi)生工具的擺放等，做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求：地面用洗衣粉刷洗、墩布撴干，工具擺放處用白紙貼墻，桌椅擺放整齊， 黑板、黑板槽刷洗干凈班委檢查，優(yōu)秀組班會表揚并介 紹經(jīng)驗。3、打掃時間合理安排，張弛有度。規(guī)定每天放學(xué)后值日組按要求打掃衛(wèi)生，經(jīng)檢查合格后 通過。要求值日組在日常上課期間保持教室環(huán)境整潔，遇有 不潔和時清理，不允許留待放學(xué)后再清理。每日三打掃，周 清除。日常保潔每位學(xué)生負(fù)責(zé)自己座位周圍的衛(wèi)生，隨時隨 地保潔，調(diào)動每位學(xué)生積極性，確保日常保潔到位。日常管理，注重細(xì)節(jié)。

5、一日三掃是班級值日的基本要求，但是執(zhí)行起來并不容 易。如值日的時間，學(xué)生忙于作業(yè)等原因經(jīng)常會與值日相沖 突，為此，一方面指導(dǎo)值日生在規(guī)定時間內(nèi)認(rèn)真值日，杜絕 邊玩邊值日的現(xiàn)象，另一方面指導(dǎo)值日的方式，如是撿還是 掃？包干區(qū)的同學(xué)早上進了校門直接完成完成值日工作再 去教室，省去進出的時間，也倡導(dǎo)遇到特殊情況值日生之間 互相幫助。同時設(shè)定相關(guān)的獎罰措施，如在抽查中發(fā)現(xiàn)保潔 不好的學(xué)生，必須參與第二天的值日，晚學(xué)后課桌中留有東 西的同學(xué)也必須參與第二天的值日等。另外，由班中的副中隊長協(xié)助勞動委員專門負(fù)責(zé)同學(xué)個 人衛(wèi)生的檢查，包括手帕、紅領(lǐng)巾的佩戴情況，書包課桌的 整理情況，所在座位的地面課桌情況等。

6、只要班中全員參與、全員重視，不能說我們的衛(wèi)生工作 一定能做得最好，但一定能說做得更好。尋找契機，制造輿論。開學(xué)時，作為班主任一定要重點管理班級的衛(wèi)生，此時 一旦放松的要求，會對以后的管理造成不良影響。利用班會 時間明確了班級衛(wèi)生的具體要求，利用一周的時間，指導(dǎo)各 小組值日，并要求勞動委員一旁學(xué)習(xí)。通過第一周的指導(dǎo)， 勞動委員基本了解的每天值日的內(nèi)容是什么，怎樣才叫合格。 各小組學(xué)生也基本定下了自己值日的工作內(nèi)容和明確了合 格的標(biāo)準(zhǔn)。在第二周時，則要求勞動委員獨立管理班級值日， 認(rèn)為合格時給予通過，我再到班中巡視，如果有不合格的地 方和時指出，要求改正；如果很好，更要和時表揚，并在第 二天作出總

7、結(jié)。班主任管理、指導(dǎo)一段時間后，班級衛(wèi)生狀 況一定有好的表現(xiàn)。這時所謂的契機就成熟了，一定要抓住 它，和時的進行班級教育，也就是制造輿論，利用班會時間， 大力表揚班級衛(wèi)生情況，表揚勞動委員，肯定她的管理；表 揚每一個值日生，肯定他們的付出。此時班級衛(wèi)生良好的榮 譽感正在班級中形成，維護班級衛(wèi)生的責(zé)任感也在形成。針對小學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)我校二年級班主任在三個月 的工作中，采取了一些有效措施，取得了明顯的成績。具體 措施如下：一、向管理要質(zhì)量，培養(yǎng)習(xí)慣。一個班集體是一個組織， 只有科學(xué)管理才能保證各方面都有條不紊。有好的管理才能 有好的班風(fēng)和濃厚的學(xué)風(fēng)。有的老師采取了分工到人，明確 職責(zé)，層層落實，

8、追究責(zé)任的方法。班長為第一責(zé)任人，全 面負(fù)責(zé)班務(wù)各項工作，同時在師生間上傳下達具體事情；衛(wèi) 生委員具體負(fù)責(zé)班級環(huán)境、教室和學(xué)生個人衛(wèi)生的監(jiān)督和檢 查，并向班主任匯報情況；小組長抓落實，親自帶領(lǐng)小組值 日生打掃衛(wèi)生，負(fù)責(zé)衛(wèi)生的保持。如果衛(wèi)生出現(xiàn)問題，班主 任層層追究責(zé)任。二、向方法要質(zhì)量，培養(yǎng)習(xí)慣。 “授之于魚，不如授之 于漁”。學(xué)生學(xué)會打掃衛(wèi)生，是學(xué)生一生生活中離不開的一 種能力。教師培養(yǎng)學(xué)生打掃衛(wèi)生的能力，首先要教給學(xué)生打 掃衛(wèi)生的方法。二年級學(xué)生年齡小，多數(shù)不會打掃衛(wèi)生：掃 地會出現(xiàn)一綹凈一綹臟的不干凈現(xiàn)象，暖氣片底下、墻角等 邊角不清掃，窗臺不擦，桌倉不清理等。老師就要一邊親自 打掃一邊

9、講方法和注意事項，要多次反復(fù)指導(dǎo)，常抓不懈， 才能有收獲。三、向細(xì)心要質(zhì)量，培養(yǎng)習(xí)慣。做好低年級班主任細(xì)心 是關(guān)鍵。排值日表是再普通不過的一項常規(guī)工作，但二年級 老師的排法的確細(xì)致到家。他們采取一是定人定任務(wù)，如一 周值日，誰掃地，誰撿垃圾，誰擦黑板，等都要具體到人， 一周一輪換；二是擦玻璃有幾個專人負(fù)責(zé)，老師教方法：先 用濕布擦一邊，再用干布擦一邊，一月一輪換。個人衛(wèi)生。定時定點查和抽查相結(jié)合。定期檢查一周兩 次，時間是星期一、三。誰查頭，誰查腳，誰查手，誰查脖 子，誰查衣服等分工負(fù)責(zé)長期堅持，不能松懈。抽查時，組 長查和老師查相結(jié)合。效果很明顯。四、向保持要質(zhì)量，培養(yǎng)習(xí)慣。一般打掃比較干凈

10、，然而保持是關(guān)鍵。教室衛(wèi)生的保持采?。航y(tǒng)一吃早點的的時間， 統(tǒng)一吃就能集中把食品垃圾扔到指定垃圾箱，防止扔到地面， 也防止走出教室；禁止帶零食，減少垃圾；養(yǎng)成削鉛筆用廢 紙或小袋，或直接到垃圾桶前削；天天課外活動時間統(tǒng)一清 理桌倉，以防桌倉碎雜物掉到地面；夏天，要求每節(jié)課后灑 一遍水。環(huán)境衛(wèi)生的保持：衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)，一天四查；老師 以身作則主動撿，學(xué)生跟著撿培養(yǎng)管護好自己環(huán)境區(qū)域的衛(wèi) 生習(xí)慣。五、向環(huán)保意識要質(zhì)量，培養(yǎng)習(xí)慣。結(jié)合品德課環(huán)保 一課，教育學(xué)生保護環(huán)境的重要性； 開展主動撿垃圾為榮， 隨地亂扔垃圾為恥主題班會，加強思想教育，教育學(xué)生反 思自己無視校園衛(wèi)生的不文明行為，提高學(xué)生保護環(huán)境和保 持校園衛(wèi)生的認(rèn)識，動員學(xué)生做到“彎彎腰撿出一個潔凈的 校園”；教學(xué)生養(yǎng)成變費為寶，保護環(huán)境。學(xué)生在校園里主 動撿飲料瓶，放到班里，積攢起來賣廢品，為班級增加收入， 給學(xué)生進行獎勵。六、向家庭教育要質(zhì)量，培養(yǎng)習(xí)慣。利用家長會進行衛(wèi) 生防疫知識講座，使家長