中國計(jì)量大學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)綜合考核表

1、中國計(jì)量大學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)綜合考核表所在單位：工程訓(xùn)練中心 （蓋章）一、基本情況姓名詹雯性別女申報(bào)職務(wù)高級實(shí)驗(yàn)師申報(bào)類型正常申報(bào)出生年月1981.08現(xiàn)從事專業(yè)電子科學(xué)與技術(shù)（0809）專任教師類型現(xiàn)專業(yè)技術(shù)資格實(shí)驗(yàn)師首次聘任時(shí)間2013.09原專業(yè)技術(shù)資格工程師2008.09最高學(xué)歷(起止時(shí)間何校何專業(yè))本科1999.09-2003.07 浙江師范大學(xué) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)最高學(xué)位(起止時(shí)間何校何專業(yè))碩士2007.12-2011.06 浙江大學(xué) 電子通信與工程外語成績(或免試)BFT高級計(jì)算機(jī)成績(或免試)計(jì)算機(jī)專業(yè)免試現(xiàn)擔(dān)(兼)任黨政職務(wù)工訓(xùn)中心黨支部書記是否取得高校教師資格是是否取得崗培

2、合格證書是研究生主干課程成績(門數(shù))11崗位類別實(shí)驗(yàn)技術(shù)年度考核情況2015年度：稱職2014年度：稱職2013年度：優(yōu)秀經(jīng)歷1.工作經(jīng)歷起止時(shí)間單位從事何種技術(shù)工作任何技術(shù)職務(wù)2003.08-2013.8中國計(jì)量學(xué)院電子技術(shù)工程師2013.09至今中國計(jì)量學(xué)院電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)師2.參加各種培訓(xùn)進(jìn)修、訪學(xué)（訪問）、實(shí)踐鍛煉等及其業(yè)績起止時(shí)間內(nèi)容單位導(dǎo)師或證明人成果或業(yè)績2007.12-2011.06研究生進(jìn)修浙江大學(xué)沈振華獲得碩士學(xué)位3.擔(dān)任學(xué)生思想政治教育或指導(dǎo)青年教師、學(xué)生工作的經(jīng)歷起止時(shí)間所任工作名稱班級（姓名）人數(shù)成果或業(yè)績2014-2015省新苗基于arm9的智能家居遠(yuǎn)程無線控制系統(tǒng)林昊

3、然（測控）曹陽（電子）黃程（電氣）李成軍（電氣）楊凡（微電）5結(jié)題（1/2）2008.9-2012.7班主任電氣08241校優(yōu)秀班主任（1/1）2010-2011省新苗項(xiàng)目視力障礙者智能化助行器李彩琴5結(jié)題（3/3）2011全國大學(xué)生電子信息競賽基于單片機(jī)的公交車報(bào)站及站臺系統(tǒng)電氣082錢明等3二等獎(jiǎng)（1/2）2009-2011每年一項(xiàng)校開放實(shí)驗(yàn)劉青、劉漢等9完成（1/1）二、符合基本申報(bào)條件一覽表（在相應(yīng)格子內(nèi)打“”，獲獎(jiǎng)填符合“哪一項(xiàng)”）崗位類別專任教師類型教學(xué)論文項(xiàng)目獲獎(jiǎng)審核實(shí)驗(yàn)技術(shù)三、工作業(yè)績(各欄目須相關(guān)職能部門在審核欄內(nèi)打“”并加蓋公章)1. 近五年教學(xué)工作情況(無教學(xué)業(yè)績考核情況

4、的須注明原因，研究系列填寫本職工作業(yè)績)年度學(xué)期講授主要課程名稱授課班級課時(shí)數(shù)合上課程排名年度總課時(shí)（課堂教學(xué)課時(shí)）教學(xué)業(yè)績等級審核20151電子實(shí)習(xí)（電子CAD）本科2個(gè)班級30151合格1電子競賽指導(dǎo)競賽訓(xùn)練班30130合格20141電子實(shí)習(xí)（電子CAD）本科2個(gè)班級30137合格20131電子實(shí)習(xí)（電子CAD）本科6個(gè)班級301129合格20121電子實(shí)習(xí)（兩周、三周）本科5個(gè)班級301145C20111電子實(shí)習(xí)（兩周、三周）本科13個(gè)班級301391B2003年-2011年在工程訓(xùn)練中心電子實(shí)習(xí)崗位擔(dān)任指導(dǎo)教師，2012年至今從事中心實(shí)驗(yàn)室管理及少量教學(xué)工作。1.實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作：201

5、1年2016年，協(xié)助項(xiàng)目負(fù)責(zé)人申報(bào)并完成3項(xiàng)中央財(cái)政專項(xiàng)、4項(xiàng)省財(cái)政專項(xiàng)和3項(xiàng)教育廳項(xiàng)目，合計(jì)經(jīng)費(fèi)800萬，其中2012年負(fù)責(zé)中央財(cái)政專項(xiàng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)子平臺（100萬）申報(bào)和建設(shè)任務(wù)。2.實(shí)驗(yàn)室管理工作：制定了實(shí)驗(yàn)室管理守則、機(jī)房管理制度學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則、儀器管理制度、信息管理制度、實(shí)驗(yàn)室開放管理制度、大儀維修保養(yǎng)制度等；建立工訓(xùn)中心教學(xué)與管理信息化系統(tǒng)，主要負(fù)責(zé)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能設(shè)計(jì)、系統(tǒng)使用反饋完善及信息化系統(tǒng)管理；負(fù)責(zé)抓好設(shè)備使用效率、設(shè)備賬務(wù)相符率利用率和完好率；負(fù)責(zé)設(shè)備報(bào)修報(bào)廢報(bào)損；負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室信息數(shù)據(jù)上報(bào)及檔案管理工作；協(xié)助完成中心電子競賽訓(xùn)練班的日常教學(xué)管理、集訓(xùn)管理工作。3、實(shí)驗(yàn)室安全與環(huán)

6、境建設(shè)工作：（1）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全環(huán)境建設(shè)：落實(shí)開展安全制度上墻、安全警示上墻，在中心各實(shí)驗(yàn)室張貼、實(shí)驗(yàn)室安全操作規(guī)程、安全警示標(biāo)語、實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任人信息、安全疏散圖展板。（2）營造良好的實(shí)驗(yàn)文化環(huán)境： 2013年協(xié)助完成全校大學(xué)生實(shí)踐成果展示中心的建設(shè)；2012年以來，收集制作了中心宣傳窗展板、實(shí)驗(yàn)室介紹展板、實(shí)驗(yàn)室安全系列展板及標(biāo)牌、計(jì)量文化展板、名人名言展板等一系列展板。3. 實(shí)驗(yàn)室工作業(yè)績：（1）在每年的校實(shí)驗(yàn)室與資產(chǎn)處的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作指標(biāo)考核中均超額完成指標(biāo)。（2）2012年參與中心省級示范中心的驗(yàn)收工作，負(fù)責(zé)報(bào)告的撰寫、支撐材料的制作，最終以優(yōu)秀成績通過驗(yàn)收。（3）2013年負(fù)責(zé)浙

7、江省高校實(shí)驗(yàn)室先進(jìn)集體的申報(bào)工作，最終獲得先進(jìn)集體的殊榮。4.指導(dǎo)學(xué)生工作：（1）指導(dǎo)省新苗計(jì)劃兩項(xiàng)，排名分別為第一、第三；（2）指導(dǎo)校開放實(shí)驗(yàn)3項(xiàng)；（3）指導(dǎo)學(xué)生參加全國大學(xué)生電子信息實(shí)踐創(chuàng)新作品評選獲得2等獎(jiǎng)1項(xiàng)、3等獎(jiǎng)2項(xiàng) 2. 任現(xiàn)職以來發(fā)表論文（著作）情況(正高填6項(xiàng)以內(nèi)，副高填4項(xiàng)以內(nèi))論文（著作）名稱期刊(出版社)名稱、刊號(書號)、卷(期)數(shù)發(fā)表時(shí)間本人排名單位排名期刊級別（收錄、轉(zhuǎn)載情況）影響因子(IF)和正面他引次數(shù)審核網(wǎng)絡(luò)增廣鏈的最優(yōu)路徑選擇模型仿真分析計(jì)算機(jī)仿真ISSN 1006-9348 32(12)2015.1211核心機(jī)電工程訓(xùn)練教程電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)多媒體教材校重點(diǎn)教

8、材建設(shè)項(xiàng)目ISBN978-7-30234669-220142/31校重點(diǎn)層次化、模塊化和開放式電子實(shí)踐教學(xué)體系的探究學(xué)園ISSN 1674-48102014年第8期2014.51/21一般基于DM3730的無線視頻監(jiān)控系統(tǒng)價(jià)值工程ISSN 1006-4311（總342期/33卷）2014.41/11一般基于提高學(xué)生社會競爭力的電子工程實(shí)踐教學(xué)改革中國校外教育ISSN 1004-8502總425期2012.111/31一般3. 任現(xiàn)職以來立項(xiàng)科研（含教改教研）項(xiàng)目情況(限填5項(xiàng)以內(nèi))項(xiàng)目名稱(注明立項(xiàng)編號)項(xiàng)目來源和類別級別起止年月金額(萬元)本人排名是否結(jié)題成果形式審核“四化一式”電子工程實(shí)踐

9、教學(xué)體系的改革與實(shí)踐（2013SCG050）省教育規(guī)劃廳級2013-20140.31/6是論文、研究報(bào)告基于無線多信道自適應(yīng)傳輸視頻監(jiān)控終端的研究與實(shí)現(xiàn)(Y201329563)浙江省教育廳廳級2013-201411/5是論文、研究報(bào)告基于項(xiàng)目化自主學(xué)習(xí)的單片機(jī)課程教學(xué)改革與實(shí)踐(KT2015014)省高教學(xué)會廳級2015-0.31/9否論文、研究報(bào)告大學(xué)生電子設(shè)計(jì)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系的探究與實(shí)踐（jg2013070）省高等教育教改項(xiàng)目省級2013-43/5是論文、研究報(bào)告基于提高學(xué)生社會競爭力的電子工程實(shí)踐教學(xué)研究與探索（HEX2011054）中國計(jì)量學(xué)院校級2011-20130.21/8是論文

10、、研究報(bào)告4. 任現(xiàn)職以來所獲獎(jiǎng)勵(lì)、榮譽(yù)、人才項(xiàng)目及育人成果等情況 (限填5項(xiàng)以內(nèi))名 稱級別授予單位授予時(shí)間等級本人排名審核省教學(xué)成果獎(jiǎng)高水平電子設(shè)計(jì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐省級浙江省教育廳2016二等獎(jiǎng)3/5省教學(xué)成果獎(jiǎng)基于大工程觀的項(xiàng)目化工程訓(xùn)練教學(xué)模式探索與實(shí)踐省級浙江省教育廳2014二等獎(jiǎng)5/5全國第九屆多媒體課件比賽電子實(shí)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程國家級教育部管理信息中心2009二等獎(jiǎng)1/5浙江省第八屆高校教師教學(xué)軟件評比電子實(shí)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程省級浙江省教育廳2009二等獎(jiǎng)1/5第三屆校教壇新秀校級中國計(jì)量學(xué)院2013校級1/15.任現(xiàn)職以來參與學(xué)科、專業(yè)、課程、實(shí)驗(yàn)室、團(tuán)隊(duì)及各類基地平臺建設(shè)的情況(限填5項(xiàng)以內(nèi)）名 稱級別起止時(shí)間本人排名或所發(fā)揮作用備注審核創(chuàng)新設(shè)計(jì)子平臺中央財(cái)政專項(xiàng)2012-20131工程訓(xùn)練中心省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心驗(yàn)收通過省級2012主要成員“大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽指導(dǎo)”（校精品課程）中國計(jì)量學(xué)院2009.12-2011.123/56. 任現(xiàn)職以來服務(wù)社會工作（項(xiàng)目研發(fā)與攻關(guān)、技術(shù)指導(dǎo)與服務(wù)、成果推廣轉(zhuǎn)化與專利、政策與技術(shù)咨詢、意見建議被相關(guān)部門采納、人員培訓(xùn)與掛職等）中取得的成果，擔(dān)/兼任各類學(xué)術(shù)/社會職務(wù)等情況（限填6項(xiàng)以內(nèi))名 稱類別起止時(shí)間本人排名或所發(fā)揮作用備注審核一種定時(shí)加濕裝