2019年幼兒園小班上學期工作計劃【精選】

1、2019 年幼兒園小班上學期工作計劃一、班級情況分析本學期我班共有幼兒 2929 名，其中男孩 1818 名，女孩 1111 名，部分幼兒上過托 兒所，其余的都是第一次上幼兒園，他們來自不同的家庭，生活行為習慣各不相 同，大多數(shù)孩子在家受家人的寵愛，以自己為中心，對父母或祖輩的依賴性較強。 在和家長的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行為習慣普遍較差，女口： 不會自己吃飯、不會上廁所；有的個性強，形成了許多壞習慣，時常與同伴之間爭 奪玩具發(fā)生攻擊行為；有的幼兒不合群，任性等等。為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定 情緒，適應幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習慣，形成良好的常規(guī)意識，我們 三個老師將齊心協(xié)力

2、，團結合作，把的精力投入到工作中去，爭取在家長的配合 下使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進步。二、總目標根據園務計劃和班級情況，以二期課改的精神為指引，以綱要為指導思想，以園務計劃為工作準則，結合班級實際情況，認真踏實的做好本學期的各項工作， 以創(chuàng)新教育模式為突破口，全面提高保教質量，增強幼兒體質，發(fā)展幼兒語言能 力和生活自理能力，注重智力的開發(fā)，促進幼兒身心和諧的發(fā)展，使每個幼兒在 其最近發(fā)展區(qū)上都有最大的提高。三、主要工作任務及措施優(yōu)化班級環(huán)境，為幼兒營造一個輕松的學習氣氛。具體措施1 1、 組織本班老師學習 幼兒園指導綱要 ， 為幼兒創(chuàng)造一個友愛和睦的集體，安靜、整潔、美麗的環(huán)境，為

3、幼兒自選活動、小組活動、集體活動、游戲、學習 創(chuàng)設良好的活動環(huán)境。2 2、 活動室、主墻及活動區(qū)材料及時更換、充實，并與主題活動密切配合， 以提供成品或半成品材料為主，鼓勵幼兒動手、多操作，發(fā)展幼兒的協(xié)調能力及 動手操作能力。在室外創(chuàng)設作品欄，展示幼兒自己的作品，保證每個幼兒都有展 示作品及欣賞作品的機會。3 3、 活動區(qū)的設置涵蓋幼兒身心諸方面發(fā)展需要，満足幼兒的游戲興趣，依 據本班實際，建立合理的活動區(qū)規(guī)則，密切配合教學需要，定期添置、更換活動 區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。4 4、 更加合理的利用社區(qū)資源。合理安排一日活動，一日活動安排注意動靜搭配，室內外平衡。具體措施1 1、 根據

4、本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動，在時間的分配上做出彈性 的安排。2 2、 有組織有指導的活動與自選活動、安靜活動與運動性活動，個人活動、 小組活動、集體活動及每周各學科的課時分配有一定的比例，給予個別輔導和隨 機教育。3 3、 根據幼兒年齡特點學習適用于小班的早操，要求幼兒動作合乎要求。4 4、 根據本班幼兒動作發(fā)展水平現(xiàn)狀及各年齡階段幼兒發(fā)展指標，制定本學 期幼兒體能訓練要求及活動內容，并將貫穿在一日生活中。5 5、 保證每天 1 1 小時戶外體育活動，戶外體育活動能作到：有目的、有要求、 有內容、有器械。6 6 每周開展一節(jié)體育課，體育課能做到有教案、有準備、有效果分析，能 根據每次分

5、析結果進行改進。7 7、組織幼兒到戶外進行參觀、秋游等活動，培養(yǎng)幼兒熱愛科學、熱愛大自 然的情感。加強幼兒常規(guī)習慣的養(yǎng)成教育，為幼兒終身發(fā)展奠定堅實基礎。1 1、 幫助幼兒良好生活衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育，使好習慣為提高幼兒的生活質 量服務。2 2、重視幼兒良好學習習慣及幼兒游戲活動和課間活動時規(guī)則意識的培養(yǎng)，讓幼兒在自主、自由的游戲活動中習得經驗、習得知識和技能，提高幼兒交往的 能力、合作能力，讓孩子終身受益、童年生活幸?？鞓?。重視對幼兒的觀察、評價，通過對幼兒的評價，了解教學的重點，從而更有 針對性改進教育工作。具體措施1 1、 認真填寫幼兒成長記錄冊，體現(xiàn)幼兒的成長過程及進步。2 2、 重視收

6、集評價幼兒的基本材料，如：通過錄音、相片、作品的方面的材 料，對幼兒進行縱向評價，并定期向家長展示，以便家長了解幼兒成長的動向。3 3、 重視教育評價對教育活動的作用，定期對幼兒發(fā)展狀況進行縱向評估， 以便了解幼兒的發(fā)展狀況及需要，從而提供更加適宜的幫助和指導。安全教育工作注意根據天氣的變化給幼兒增減衣服， 做好幼兒的保暖工作，對體弱幼兒要 多加照顧。戶外活動前，著裝是否整齊，鞋帶是否松弛等問題；還要看一看，摸一摸幼兒手里或口袋里是否藏有堅硬細小的物品；不給幼兒玩細小的物品和玩具，防止幼兒把它們塞進嘴巴、鼻子和耳朵里面。教育他們不能推別人和用玩具 打人，加強幼兒自我保護意識，確保無安全事故發(fā)生

7、。家長工作1 1、個別接觸。通過家訪、電訪、個別約談，了解其在家情況及家庭環(huán)境，父母素養(yǎng)以及他們在對待幼兒教育問題上所持的觀點等，約訪率達到 100100 沏上。2 2、 資料信息。禾 I I用通知、定期更換家園欄、育兒知識的內容，及時 展示主題活動情況， 幫助家長了解幼兒園的教學情況， 向家長推薦教育、 育兒資 料，家園共同克服育兒中遇到的難題。-三揮關蟲齡三生的三三壬合起案咗以理的教三研:改：-:宰關:器：?個作公正、公本著評價減境學生負擔 f f - -改上狠*。校賽紀組加雖步三:T Tif,if,本升蕓蘭亍弐.3 寫.“文并一學模：芯主；提急活動按二歷 HvS-sHvS-s，認真完三丑三綜情的去方三專識要到耳：為顧壬三文在科的教要體下多學的基學生學校輸送合學習力能題於的出念三要礎打提好科科究維丁._ - - -