人教部編版四年級下冊語文第六單元檢測題(含答案)

1、第六單元檢測卷、看拼音，寫詞語g e bo qi mg shu m ch n j 1 hu mg m Sg m d b u（）（）（）（）（）ji e n n z i dm qi n bi k mg y n jin ch dj 1（）（）（）（）（）bu yu e r t eng y 1 sh g b u k g m u b uzhu an j ng（）（）（）、用”給加點字選擇正確的讀音。1 .李陽是一個堅強（ji mg qi mg）的男孩兒，任何困難都難不倒他。但他的性格很倔強（ji mg qi mg）,人們與他交流起 來很困難 .2 .王明在塞（s ds外工作時，發(fā)現窮苦人家的下水道壞了

2、， 就趕快把它修好，并用泥土塞（s d s住管道的漏洞。 3 .白鵝在引呵（hdng k eng）大叫，公雞呆呆地看著，一聲不呵（hmg k g）。4.清晨，微（hu 1 wi） 風習習， 同學們穿著整齊的服裝， 戴著紅）謊（）拔（）慌（）撥（）貴（）感（）遺（）憾（）威逼，脅迫災難領巾和?；眨╤u 1 w到操場上參加升旗儀式三、比一比，再組詞。晉（）炕（）栓（普（）坑（）拴（扭（）劫（）祈（紐（）動（）折（四、給句中的加點字選擇正確的解釋。劫：強取，掠奪真該鏟除了。1 . 這兩個犯罪團伙，平日里打家劫 舍，無惡不作，真該鏟除了。2 .經歷這次劫 難后，一度風光無限的他一時間竟然走投無路。（）

3、3 .小明被壞人劫.持，但他想盡一切辦法自救。（）4 .我們一致認為戰(zhàn)爭實質上是對文明的一場浩劫 o（）五、選擇題，把正確答案填到括號里。1 .“叫雨來上夜校吧。要不，將來鬧個睜眼瞎”中的“睜眼瞎” 的意思是（）。A.視力有問題 B.文盲，不識字 C.看不清東西2 .下列句子中沒有語病的一項是（）A.如果我們生活富裕了，就不應該浪費。B.山村里，滿山遍野都是果樹。C.我們來到白色一個的圍墻邊。D.為了班集體，做了很多好事3 .李白寫的“（）”使安徽宣城外的那座不起眼的小山丘名揚天 下。A.相看兩不厭，只有敬亭山 B.空山不見人，但聞人語響C.天門中斷楚江開，碧水東流至此回4 .下列句子中畫“”

4、部分表達的感情與其他三句不同的是（） A.他像一只老烏龜一樣，永遠都不敢出頭，什么意見也不發(fā)表 B.下課了，我們就好像歡快的小馬駒撒開了韁繩，沖向了操場。 C.他長得很秀氣，一對大眼睛明亮得就像玉泉的水。D.雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子, 嘴里吹著氣，望著媽媽笑。B.朋友間互相尊重D。原諒朋友犯的錯”這句話在文中反復出5 .關于“怎么和朋友相處”，下面說法不正確的一項是（）A.意見不一致時，學會與朋友溝通C.朋友寫不完作業(yè)時，替朋友寫作業(yè)6 .“我們是中國人，我們愛自己的祖國現，對它的作用分析不正確的一項是（ ）A. 為下文勇斗鬼子作輔墊B. 既點明了雨來機智勇敢的力量源

5、泉， 又起到了總結全文的作用。C.起強調作用，說明雨來受到的愛國主義教育深刻D.這句話抒發(fā)了雨來對祖國的熱愛之情六、根據所學內容，判斷下列說法是否正確，正確的打，錯誤 的打“X”。1. “我們愛自己的祖國。 ”句中破折號表示聲音斷斷續(xù)續(xù)。（）2. 我們家的男子漢 寫姐姐家的孩子對獨立的要求時， 主要以具體的事例， 抓住小男子漢的神態(tài)、 動作和語言進行描寫， 寫出了他的可愛、有獨立性。 （ ）3. 蘆花鞋選自青銅葵花 ，作者是曹文軒。 （ ）4. 讀較長的文章時， 可以借助小標題了解文章的主要內容。 （ ）5. “眾鳥高飛盡，孤云獨去閑”襯托了詩人心里的孤獨和寂寞。（）七、閱讀短文，完成練習。草

6、房子 （ 節(jié)選 ）眼看著就要匯演了，油麻地小學上上下下就為這么一個必須的禿頭而苦惱不堪。柳三下用雙手抱住自己的頭： “不行，我不能做禿鶴！ ”仿佛不是要剃他的發(fā)，而是要割他的頭。很快，油麻地小學的學生們都傳開了： “屠橋不演了”都很遺憾。禿鶴在一旁靜靜地聽著，不說話。傍晚，孩子們都放學回去了，禿鶴卻不走，在校園門口轉悠。當他看到桑桑從家里走出來時， 連忙過去： “桑桑， 你給我送個紙條給蔣老師好嗎?” “好吧。” 桑桑接過紙條。禿鶴轉身離開了校園，不一會工夫就消失在蒼茫的暮色里。蔣一輪打開了禿鶴的紙條，那上面工工整整地寫著：蔣老師：我可以試一試嗎？陸鶴蔣一輪先是覺得有點好笑，但抓紙條的雙手立即

7、微微顫抖起來。當校長桑喬看到這個紙條時，也半天沒有說話，然后說：“一定讓他試一試。” 禿鶴從未演過戲。但禿鶴決心演好這個戲。他用出人意料的速度，將所有 臺詞背得滾瓜爛熟。不知是因為禿鶴大生就有演出的才能，還是這個戲在排練 時禿鶴也看過，他居然只花一個上午就承擔起了角色。在參加匯演的前兩天，所有參加匯演的節(jié)目，先給油麻地小學的全體師生 演了一遍。當禿鶴上場時，全場掌聲雷動，孩子們全無一絲惡意。禿鶴要把戲演得更好。他把這個角色要用的服裝與道具全都帶回家中。晚 上，他把自己打扮成那個偽軍連長，到院子里，借著月光，反反復復地練著：小姑娘，快快長，長大了，跟連長，有的吃有的穿，還有花不完的現大洋【a】他

8、將大蓋帽提在手里，露著光頭，就當紙月在場，驢拉磨似的旋轉， 數著板。那個連長出現時，是在夏日。禿鶴就是按夏日來打扮自己的。但眼下 卻是隆冬季節(jié)，寒氣侵入肌骨。禿鶴不在意這個天氣，就這么不停地走，不停 地做動作.額頭竟然出汗了?！綽】到燈光明亮的大舞臺演出那天，禿鶴已胸有成竹。屠橋從演出一開始，就得到了臺下的掌聲，接下來，掌聲不斷。當禿鶴將大蓋帽甩給他的勤 務兵，禿頭在燈光下鋰光瓦亮時，評委們就已經感覺到，桑喬又要奪得一個好 名次了。【c】禿鶴演得一絲不茍。他腳蹬大皮靴，一只腳踩在凳子上，從桌上操起一把茶壺，喝得水直往脖子里亂流，然后腦袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓的：“我楊大禿瓢，走馬到屠橋”在與紙月

9、周旋時，一個兇惡，一個善良；一個丑陋，一個美麗，對比得十分強烈。可以說，禿鶴把那個角色演絕了。演出結束后，油麻地小學的師生們只管沉漫在勝利的喜悅之中，而當他們忽然想到禿鶴時，禿鶴早已不見了。桑桑第一個找到了禿鶴。那時，禿鶴正坐在小鎮(zhèn)的水碼頭的最低的石階上，望著被月光照得波光粼粼的河水。桑桑聽到了禿鶴的啜泣聲。油麻地小學的許多師生都找來了。紙月哭了，許多孩子也都哭了純凈的月光照著大河，照著油麻地小學的師生們，也照著世界上一個最英俊的少年?！咀ⅰ慷d鶴：陸鶴的外號，因為陸鶴是禿頭。1 .短文講了五層意思，給每層意思加個小標題(不超過六個字)，并試 著概括選文的主要內容。(1)柳三下拒演(2) (3)

10、 (4) (5)禿鶴哭了主要內容：2 .根據短文內容，把正確答案填在括號里。(1)下面關于選文內容的說法錯誤的是()A.柳三下不愿意參加演出是因為他不想演“禿鶴”B.柳三下不愿意演，同學們都認為節(jié)目演不成了，都很遺憾C.禿鶴聽著同學們對話，他不說話，但他心中有了想法(2)對結尾“世界上一個最英俊的少年”理解正確的是()A.這里指的是陸鶴，他用自己的努力為學校爭得了榮譽，得到大家的認可和贊美。B.這里不是單指陸鶴，是指孩子們純潔的心靈C.這里是指陸鶴在純凈的月光下變得特別英俊3 .讀【obc】三段，從內容和寫法上各提出一個問題，并選擇其中一個解答。（7分）問題1: 問題2: 解答問題（）：4 .

11、“蔣一輪先是覺得有點好笑，但抓紙條的雙手立即微微顫抖起來?！?這是對蔣老師的什么描寫？結合陸鶴的特點，推測他“覺得好笑” 的原因。八、作文園地想起這事我就生活中你學會了做什么事情？學習過程中你明白了什么 起這段經歷你的心情如何？把它寫成一篇習作與大家分享。要求：1 .在橫線上填上表示心情的詞語，把題目補充完整。2 .按順序把事情的經過寫清楚。3 .表達出自己的真情實感。答案一、胳膊槍栓 趁機 慌忙 邁步 劫難 子彈 鉛筆 炕沿晉察冀 不約而同 一聲不吭 目不轉睛二、ji mgqi engs ds d hmg kgw豆hu i三、 晉級土炕槍栓說謊拔草扭動劫難祈求普通大坑拴住慌張撥開紐扣動聽折紙珍貴感動遺憾震撼4、 1. 2. 3.4.5、 1.B 2.B 3.A 4.C 5.C 6.B六、1. X 2. V 3. V 4. ，5.，七、 1.（ 2）禿鶴自薦（ 3）禿鶴苦練（ 4 ）演出在即將匯演時， 柳三下拒演了禿