古詩(shī)詞誦讀《江城子-乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)

古詩(shī)詞誦讀《江城子-乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)

選擇性必修上冊(cè)詩(shī)詞誦讀單元《江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》

教材分析

《江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》，是蘇軾紀(jì)念亡妻王弗的一首詞作。詞題雖為記夢(mèng)，實(shí)際是通過(guò)記夢(mèng)來(lái)抒寫(xiě)對(duì)亡妻真摯的愛(ài)情和深沉的思念。全詞感情深摯，充滿(mǎn)了凄婉哀傷的調(diào)子。

教學(xué)目標(biāo)

語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用：了解蘇軾的生平及其文學(xué)成就。

思維發(fā)展與提升：通過(guò)品讀鑒賞，深入理解這首悼亡詩(shī)的內(nèi)容。

審美鑒賞與創(chuàng)造：鑒賞《江城子》虛實(shí)結(jié)合、以景結(jié)情等藝術(shù)手法。

文化傳承與理解：感受蘇軾對(duì)妻子誠(chéng)篤的感情和身世滄桑之感。

教學(xué)重點(diǎn)感受蘇軾對(duì)妻子誠(chéng)篤的感情和身世滄桑之感。

教學(xué)難點(diǎn)鑒賞《江城子》虛實(shí)結(jié)合、以景結(jié)情等藝術(shù)手法。

情境導(dǎo)入

師：在你們眼中，蘇軾是一位怎樣的詩(shī)人呢？

“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。"豪放不羈的蘇軾

“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼?！避P躇滿(mǎn)志的蘇軾

“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。"曠達(dá)自信的蘇軾

“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”豁達(dá)樂(lè)觀的蘇軾

（這部分利用多媒體進(jìn)行展示，給學(xué)生復(fù)習(xí)及拓展；在布置預(yù)習(xí)時(shí)，將預(yù)習(xí)清單發(fā)在釘釘群，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作探究）

任務(wù)情境：

我校文學(xué)社即將舉辦“東坡文化月"活動(dòng)，邀請(qǐng)同學(xué)們主動(dòng)參與蘇軾詩(shī)詞作品展的設(shè)計(jì)。請(qǐng)你協(xié)助布置《江城子乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》這一塊展板，展示蘇軾的另一番柔情！

1.詩(shī)人簡(jiǎn)介：

蘇軾(1037-1101)，字子瞻，號(hào)東坡居士，眉州人，北宋文學(xué)家。北宋著名文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家、詩(shī)人、美食家，豪放派詞人代表。與父蘇洵、弟蘇轍，合稱(chēng)“三蘇”。嘉祐二年(1057)，與弟蘇轍同登進(jìn)士。蘇軾曾任杭州通判，密州、徐州、湖州、潁州等地的知州，官至禮部尚書(shū)。又曾被貶黃州、惠州、儋州，北還后的第二年病死于常州。（推薦利用微信讀書(shū)、京東閱讀、QQ閱讀等平臺(tái)閱讀《蘇東坡傳》，利用好信息平臺(tái)實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地進(jìn)行無(wú)紙化閱讀）

2.文學(xué)成就

其文汪洋恣肆，明白暢達(dá)，他是“唐宋八大家"之一；其詩(shī)清新豪健，善用夸張、比喻，在藝術(shù)表現(xiàn)方面獨(dú)具一格，他與北宋的黃庭堅(jiān)合稱(chēng)“蘇黃”，與南宋的陸游合稱(chēng)“蘇陸"；其詞開(kāi)豪放一派，對(duì)后代影響深遠(yuǎn)，與辛棄疾合稱(chēng)“蘇辛”；書(shū)法上與黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄并稱(chēng)為“宋四家”，其畫(huà)開(kāi)創(chuàng)了湖州畫(huà)派。

3.悼亡詩(shī)

古代詩(shī)歌題材之一，一般是丈夫追悼亡妻之作，始于西晉潘岳的《悼亡詩(shī)》三首?，F(xiàn)在廣義的悼亡詩(shī)也指對(duì)亡故親人或朋友表達(dá)追悼、哀思的詩(shī)歌。代表詩(shī)人有潘岳、元稹、李商隱、納蘭性德等；用詞寫(xiě)悼亡，是蘇軾的首創(chuàng)。

4.創(chuàng)作背景

蘇東坡十九歲時(shí)，與十六歲的王弗結(jié)婚。王弗年輕貌美，且侍親甚孝，二人恩愛(ài)情深。可惜天命無(wú)常，王弗二十七歲便去世了。這對(duì)東坡打擊巨大，其心中的沉痛，精神上的痛苦，是不言而喻的。

詞題中“乙卯”年是熙寧八年（1075），其時(shí)蘇東坡任密州知州，年已四十。這一年正月二十日，他夢(mèng)見(jiàn)愛(ài)妻王氏，便寫(xiě)下了這首“有聲當(dāng)徹天，有淚當(dāng)徹泉"（陳師道語(yǔ)）且傳誦千古的悼亡詞。

（知人論世部分課前給學(xué)生布置任務(wù)，利用網(wǎng)站、視頻軟件B站等方式查閱資料，課上師生進(jìn)行展示）

活動(dòng)一：以讀悟情，著展板色彩

1.誦讀中入境，定蘇詞基調(diào)

播放名家朗讀視頻（教師提前在網(wǎng)頁(yè)下載視頻展示），思考這首詞給你一種什么樣的感覺(jué)？

凄婉哀傷

2.誦讀指導(dǎo)

3.以讀悟情，真情告白

你我一生一死，隔絕已十年，相互思念卻很茫然，無(wú)法相見(jiàn)。不想讓自己去思念，卻難以忘懷。你的孤墳遠(yuǎn)在千里，我沒(méi)有地方向你訴說(shuō)心中的凄涼悲傷。即使相逢你也該認(rèn)不出我了，因?yàn)樗奶幈疾?，我早已灰塵滿(mǎn)面，鬢發(fā)如霜。

晚上忽然在夢(mèng)境中又回到了家鄉(xiāng)，只見(jiàn)你在小窗前對(duì)鏡梳妝。你我默默相望，千言萬(wàn)語(yǔ)不知從何說(shuō)起，只有無(wú)言的淚水落下千行。料想那明月照耀著的長(zhǎng)著小松樹(shù)的墳山，是你年復(fù)一年地思念我而痛欲斷腸的地方。

活動(dòng)二：抓動(dòng)情處，繪展板畫(huà)面

通過(guò)剛剛的以讀悟情環(huán)節(jié)，我們確定展板的底色為暗色或者冷色。

現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們找出詞中最觸動(dòng)你的地方，給展板配上文字和圖片(圖案、元素)，并跟大家分享。

展板一：夢(mèng)前相思

抓動(dòng)情處：“十年”二字飽含著詩(shī)人怎樣的情感？

歲月的流逝，生活的變遷，都沒(méi)有沖淡詩(shī)人對(duì)亡妻的一片深情，他不僅無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念著她，而且思念之情，歷時(shí)愈久而愈深、愈濃。傳達(dá)出一種莫可名狀的孤寂凄清之感。

抓動(dòng)情處：此句中的“兩茫茫"如何理解？

①“茫?！倍譃槿?shī)奠定了凄婉哀傷的基調(diào)?！皟擅Ｃ！?，既指詞人的感受，也指九泉之下妻子的感受。生者和死者是相同的情思和哀緒。恩愛(ài)夫妻，撒手永訣，時(shí)間倏忽，轉(zhuǎn)瞬十年。

②這里將無(wú)知作有知寫(xiě)，雖是虛空懸想，卻更見(jiàn)夫妻二人生前相知相愛(ài)之深，死后刻骨相思之切，以及相思而不得相見(jiàn)之痛。

明明是寫(xiě)對(duì)亡妻的深切懷念，卻又說(shuō)“不思量”，這樣寫(xiě)是否矛盾，為什么？

①說(shuō)不思量，即是思量。這種思念，不一定是一種有意識(shí)的每時(shí)每刻的思念，而是一種難以中斷的無(wú)意識(shí)的思念，直抒胸臆更顯思妻之情的深沉。

②“不思量"不是真的不去思量，而是因?yàn)橄嗨紝?shí)在太苦，太傷人，故而不敢思量。

“千里孤墳，無(wú)處話(huà)凄涼?！?/p>

抓動(dòng)情處：“凄涼"表現(xiàn)在什么方面？

（1）相思之情的凄涼。滿(mǎn)腔的哀怨和思念無(wú)處傾訴，亡妻之恨，相思之痛，孤寂之苦只能遙寄于千里之外的孤墳。

（2）政治失意之凄涼。蘇軾當(dāng)時(shí)官運(yùn)不佳，屢被貶放，此時(shí)被貶密州，流離坎坷的文豪滿(mǎn)肚子的委屈需要發(fā)泄和傾訴，可他沒(méi)地方訴說(shuō)，也沒(méi)人敢聽(tīng)他訴說(shuō)，更沒(méi)有可以訴說(shuō)的人。

縱使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿(mǎn)面，鬢如霜。

抓動(dòng)情處：蘇軾寫(xiě)這首詞時(shí)，還不到40歲，卻為何會(huì)說(shuō)“縱使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿(mǎn)面，鬢如霜”呢？

這十年，正是圍繞王安石變法，革新派與守舊派之間的斗爭(zhēng)愈演愈烈的時(shí)候。蘇軾被卷進(jìn)這場(chǎng)漩渦，身不由己，宦海沉浮，不斷地左遷，流徙，歷盡滄桑，備嘗艱辛，已是“塵滿(mǎn)面，鬢如霜"了。

展板二：夢(mèng)中相逢

夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)。小軒窗，正梳妝。

抓動(dòng)情處：賞析“夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)”一句中“忽"字的妙處。

“忽”寫(xiě)出了夢(mèng)中還鄉(xiāng)的快捷，亦寫(xiě)出了與亡妻相見(jiàn)之容易。平時(shí)多少個(gè)日日夜夜的盼望不可得，現(xiàn)在倏忽之間就變成了事實(shí)，太快，便依稀透露出不過(guò)是一種虛幻不實(shí)的夢(mèng)境。

與上闕“十年"千里”漫長(zhǎng)的時(shí)間及闊遠(yuǎn)的空間相照應(yīng)，入夢(mèng)是輕快的，所表現(xiàn)的感情卻極為沉重——似喜實(shí)悲。

抓動(dòng)情處：白描中見(jiàn)真情

詩(shī)人運(yùn)用白描的手法，描繪了見(jiàn)到妻子還同往常一樣在窗前梳妝打扮的夢(mèng)境（十年了，這個(gè)以前幸福生活中的場(chǎng)景詞人始終不能忘掉），表達(dá)了詞人對(duì)亡妻執(zhí)著不舍的深情。

“相顧無(wú)言，惟有淚千行。"

抓動(dòng)情處：聚焦細(xì)節(jié)描寫(xiě)

假如你是導(dǎo)演，在拍攝“夢(mèng)中相見(jiàn)”這場(chǎng)戲時(shí)，對(duì)比相擁而泣、互訴衷腸和“相顧無(wú)言，惟有淚千行”，你更喜歡哪種表現(xiàn)？為什么？

動(dòng)情點(diǎn)：生死相隔只得夢(mèng)中相會(huì)，相顧無(wú)言只得無(wú)聲對(duì)泣

我更傾向于“相顧無(wú)言，惟有淚千行”。夫妻相見(jiàn)，自有萬(wàn)端感慨；萬(wàn)語(yǔ)千言，從何說(shuō)起呢？情到深處，所有的語(yǔ)言都會(huì)顯得笨拙和蒼白。感情濃烈已不需語(yǔ)言來(lái)表示，便將思念與感慨以“淚千行"來(lái)互訴衷腸。

“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”，四目相視，兩心相映，萬(wàn)千思緒盡在其中，更顯凄涼之情，呼應(yīng)上片“無(wú)處話(huà)凄涼"。

展板三：夢(mèng)醒悲涼

“料得年年腸斷處，明月夜，短松岡?！?/p>

“料得"二字為何如此感人？

此處運(yùn)用了對(duì)寫(xiě)法。詞人從夢(mèng)中醒來(lái)，想象在千里之外的妻子一定會(huì)年復(fù)一年地因?yàn)樗寄钭约憾瘋ＵZ(yǔ)言平易質(zhì)樸，將對(duì)亡妻的思念表達(dá)得深沉哀婉，感人至深，催人淚下。

“明月夜，短松岡”尾句為何還在寫(xiě)景？

以景結(jié)情。在明月的夜晚，長(zhǎng)著矮松樹(shù)的山岡上，有作者日夜思念的妻子。用明月、短松岡來(lái)傳達(dá)、暗示作者對(duì)亡妻的思念，言有盡而意無(wú)窮，給讀者留下想象的空間。

知識(shí)補(bǔ)充

對(duì)寫(xiě)法，即從對(duì)面寫(xiě)來(lái)，指詩(shī)人在構(gòu)思時(shí)反賓為主，從對(duì)方落筆，設(shè)身處地描繪對(duì)方的情景，使感情表達(dá)得更為深沉的一種藝術(shù)手法。

“以景結(jié)情"是詩(shī)歌的一種構(gòu)思立意技巧，指用景物來(lái)傳達(dá)、暗示作者的感情、寄托。往往是在詩(shī)歌的議論或抒情過(guò)程中，戛然而止，轉(zhuǎn)為寫(xiě)景，以景代情作結(jié)，使得詩(shī)歌“此時(shí)無(wú)情勝有情”，顯得意猶未盡，形象含蓄，耐人尋味。

知識(shí)補(bǔ)充：虛實(shí)結(jié)合的手法（制作網(wǎng)頁(yè)鏈接，補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)）

在詩(shī)歌中，“實(shí)"是指客觀世界中存在的實(shí)象、實(shí)事、實(shí)境。

詩(shī)歌中的“虛”包括以下三類(lèi)：

1、神仙鬼怪世界和夢(mèng)境。借助這類(lèi)虛無(wú)的境界來(lái)反襯現(xiàn)實(shí)。以虛象顯實(shí)。

2、已逝之景之境。是作者曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)或歷史上曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的景象，但是現(xiàn)時(shí)卻不在眼前。

3、設(shè)想的未來(lái)之境。是還沒(méi)有發(fā)生的，它表現(xiàn)的情將一直延伸到未來(lái)而不斷絕。

“虛實(shí)相生"是指虛與實(shí)二者之間互相聯(lián)系，互相滲透與互相轉(zhuǎn)化，以達(dá)到虛中有實(shí)，實(shí)中有虛的境界，從而大大豐富詩(shī)中的意象，開(kāi)拓詩(shī)中的意境。

活動(dòng)三：品蘇詞境界，寫(xiě)展板對(duì)聯(lián)

千百年前的一聲嘆息，嘆出了才子佳人的遺憾。似真似幻的一段奇夢(mèng)，見(jiàn)證了至死不渝的浪漫。這是一段跨越生死的愛(ài)情，是一篇傳頌千古的悼詞。請(qǐng)你為《江城子》這塊展板寫(xiě)一幅對(duì)聯(lián)吧！

妻已逝，夫獨(dú)留，萬(wàn)般凄情蝕九腸

人歸去，情依舊，千載緣分綿且稠

課堂小結(jié)：這首詞以“夢(mèng)前——夢(mèng)中——夢(mèng)后”為線(xiàn)索，將“現(xiàn)實(shí)——夢(mèng)境——現(xiàn)實(shí)"交織起來(lái)。

題雖為記夢(mèng)，實(shí)際是通過(guò)記夢(mèng)來(lái)抒寫(xiě)對(duì)亡妻真摯的愛(ài)情和深沉的思念。

全詞感情深摯，充滿(mǎn)一種凄婉哀傷的調(diào)子。

課后作業(yè)

理解性默寫(xiě)：

1、《江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》中直抒胸臆，看似矛盾，實(shí)則深情的句子“___，___”。

2、《江城子·乙卯正月二十日夜記夢(mèng)》一詞中，表現(xiàn)詩(shī)人夢(mèng)里歸鄉(xiāng)，與妻子相見(jiàn)時(shí)，“執(zhí)手想看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎"情形的句子是：

3.《江城子·