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文檔簡介
1、三年級下冊數(shù)學(xué)單元測試-5.面積一、單選題1 .把一個平行四邊形拉成一個長方形,周長不變,面積()。C. 不A. 變小了u B. 變大了變D.不確定2 .如圖,正方形 ABCD和長方形BDFE哪個面積更大()A.長方形"B.正方形C. 一樣大D.無法比較3.1平方米的正方形可以剪成()個邊長1分米的小正方形.A. 10 個B. 100 個C. 10000 個4.把一個長方形沿著對角拉成平行四邊形時,面積與原來相比()A.不變B.變大5 .下圖中每個小方格是1cm2 ,蘋果圖的面積約是(C.變小)cm2。A. 9二、判斷題6 .教學(xué)樓的占地面積約為7 .天安門廣場占地面積是B. 165
2、80平方分米。44萬平方米。C. 258 .兩個正方形的邊長之比是3:5,面積之比是9:25。9 .學(xué)校操場的面積大約是720平方米。10 .李強(qiáng)家的面積是110米。、填空題11 .邊長是1厘米的正方形面積是 。12 .往橫線上填“:”哪”芋500平方厘米 60平方分米80平方分米 1平方米100平方厘米 1平方分米3平方米 200平方分米13.4平方米=平方分米8平方米30平方分米=平方分米307平方厘米=平方分米 平方厘米14 .在正方形里剪一個最大的圓,則正方形的面積與圓的面積的比是 。15 . 或 的大小,叫作它們的面積。四、綜合題16 .在橫線上填上合適的單位或數(shù).廚房的面積約9 課
3、桌的長是12橡皮擦的面積約 348時=日9.5元=元角500平方厘米=平方分米六、應(yīng)用題 18.一個長方形的長是 6米,寬是0.3米,這個長方形的面積是多少?參考答案、單選題1 .【答案】B【解析】【解答】把一個平行四邊形拉成一個長方形,周長不變,面積變大了 故答案為:B.【分析】把一個平行四邊形拉成一個長方形,拉伸后底不變,高變大,根據(jù)公式S=ah,所以面積變大,據(jù)此解答2 .【答案】 C【解析】【解答】 如圖,正方形 ABCD和長方形BDFE面積一樣大。故答案為:Co【分析】觀察圖可知,三角形 AFD的面積+三角形AEB的面積二三角形ABD的面積,據(jù)此對比可得,正方形 ABCD和長方形BD
4、FE面積一樣大。3 .【答案】B【解析】【解答】解:1米=10分米,10M0=100 (個),即1平方米的正方形可以剪成 100個邊長1分米的小正方形.故選:B.【分析】1平方米的正方形其邊長是 1米,邊長是1米的正方形,每條邊能分成 10個1分 米的線段,所以分成邊長 1分米正方形的個數(shù)是(10X10)個.4 .【答案】C【解析】【解答】解:因?yàn)榘验L方形拉成平行四邊形后,底不變,但高變短了, 所以面積比原來長方形的面積小了;故選:C.【分析】把一個長方形活動框拉成一個平行四邊形框架后,平行四邊形的底是原長方形的長邊,但是,拉動之后的高小于原長方形的寬,所以平行四邊形的面積應(yīng)小于原長方形的面積
5、.5 .【答案】B【解析】【解答】解:蘋果的面積約是 4X4=16(cm2)故答案為:B【分析】可以把這個蘋果的面積看作是一個邊長4cm的近似正方形面積,正方形面積=邊長長。二、判斷題6 .【答案】錯誤【解析】【解答】教學(xué)樓的占地面積約為 580平方米,原題說法錯誤。故答案為:錯誤。【分析】常見的面積單位有:平方米、平方分米、平方厘米,教學(xué)樓的占地面積用平方米作單位,據(jù)此判斷。7 .【答案】正確【解析】【解答】44萬平方米=44公頃,本題說法正確。故答案為:正確?!痉治觥刻彀查T廣場是世界上最大的城市中心廣場,面積為 44公頃,合440000平方米。8 .【答案】正確【解析】【解答】兩個正方形的
6、邊長之比是3:5,面積之比是9:25,此題說法正確.故答案為:正確.【分析】根據(jù)正方形的面積 =邊長X邊長,如果兩個正方形的邊長之比是a: b,則它們的面積之比是a2 : b2 ,據(jù)此判斷即可.9 .【答案】正確【解析】【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和對面積單位大小的認(rèn)識,可知計(jì)量學(xué)校操場的面積大約是720平方米。10 .【答案】錯誤【解析】【解答】李強(qiáng)家的面積是 110平方米。故答案為:錯誤【分析】,計(jì)量面積應(yīng)用面積單位,根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和對面積單位大小的認(rèn)識可知,計(jì)量李強(qiáng)家的面積的數(shù)據(jù)是110,所以用平方米作單位。根據(jù)以上分析可得答案。三、填空題11 .【答案】1平方厘米【解析】【解答】1X1=1 (平
7、方厘米)故答案為: 1 平方厘米 .【分析】根據(jù)正方形的面積=邊長X邊長,據(jù)此列式解答.12 . 【答案】 < ; < ; = ; >【解析】 【解答】500平方厘米v 60平方分米80平方分米v 1平方米100 平方厘米 =1 平方分米3平方米>200平方分米故答案為:V , V ,=, >.【分析】本題考點(diǎn):面積單位間的進(jìn)率及單位換算此題考查名數(shù)的換算, 把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù), 就乘單位間的進(jìn)率, 把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù),就除以單位間的進(jìn)率把 500 平方厘米換算成平方分米數(shù),用500 除以進(jìn)率100,再與60 平方分米比較大?。?/p>
8、把 1 平方米換算成平方分米數(shù),用 1 乘進(jìn)率100,再與80平方分米比較大??;把 100 平方厘米換算成平方分米數(shù),用100 除以進(jìn)率100,再與1 平方分米比較大?。话?3 平方米換算成平方分米數(shù),用 3 乘以進(jìn)率100,再與200 平方分米比較大小13 . 【答案】 400 ; 830; 3 ; 7【解析】【解答】解:4X100=400,所以4平方米=400平方分米;8 M 00=800,所以8平方米30平方分米=830平方分米;300勺00=3,所以307平方厘米=3平方分米 7平方厘米.故答案為: 400 ; 830; 3; 7【分析】 1 平方米 =100 平方分米, 1 平方分米
9、 =100 平方厘米,把高級單位換算成低級單位要乘進(jìn)率,把低級單位換算成高級單位要除以進(jìn)率.14 . 【答案】 200 : 157【解析】 【解答】解:假設(shè)正方形的邊長是10,則正方形面積與圓的面積的比是:(10 M0): (3.14 的=100 : 78.5=200 : 157故答案為: 200: 157設(shè)出正方形的邊長, 然后計(jì)算出【分析】 正方形里剪下的最大的圓的直徑與圓的邊長相等,正方形和圓的面積并寫出兩個面積的最簡整數(shù)比即可。15 . 【答案】物體的表面 ;封閉圖形【解析】 【解答】物體表面或平面圖形【分析】根據(jù)面積的意義:物體表面或平面圖形的大小叫做它們的面積;據(jù)此解答考查面積的意
10、義,注意平時基礎(chǔ)知識的積累四、綜合題16 . 【答案】 平方米;分米;平方厘米; 2; 9 ; 5 ; 5【解析】 【解答】廚房的面積約9 平方米;課桌的長是12 分米;橡皮擦的面積約3平方厘米;48時=48攵4=2日;9.5元=9元5角;500平方厘米=500T00=5平方分米。故答案為:平方米;分米;平方厘米; 2 ; 9 ; 5; 5?!痉治觥看祟}主要考查了長度單位和面積單位的認(rèn)識及時間單位、人民幣的換算,常見的長度單位有千米、米、分米、厘米,常見的面積單位有平方米、平方分米、平方厘米,根據(jù)1日=24時,1元=10角,1平方分米=100平方厘米,高級單位的數(shù) 襁率=低級單位的數(shù),低級單位的數(shù) 戌1率=高級單位的數(shù),據(jù)此進(jìn)行換算。五、解答題17 .【答案】解:8 >4- (3+ 5)次2=32 8=24(dm 2)【解析】
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