現(xiàn)階段推12年義務(wù)教育不如將九年義務(wù)教育辦好

1、文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯.歡迎下載支持現(xiàn)階段推12年義務(wù)教育不如將九年義 務(wù)教育辦好日前有媒體報道說，現(xiàn)在正在討論普及12年義 務(wù)教育，一是向上普及高中教育，另一個則是往下， 多增加學(xué)前教育。教育部3月31日表示，我國仍堅 持九年義務(wù)教育，目前義務(wù)教育的重點是鞏固九年 義務(wù)教育和兩基攻堅計劃（實現(xiàn)西部地區(qū)基本普及 九年義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲）,12年義務(wù) 教育的做法不符合我國目前國力。九年義務(wù)教育尚未全面落實，何況十二年？夏余才：毋庸置疑，我國自實行九年制義務(wù)教 育以來，已經(jīng)取得了顯著成果。但九年義務(wù)教育依 然存在著諸多問題。如九年義務(wù)教育的人口普及率 在西部地區(qū)仍

2、然比較低，一些地方義務(wù)教育階段的 亂收費情況嚴(yán)重，因此，在此等情況下提議延長義 務(wù)教育的時間，便顯得有些“力不從心”和不合適 宜。則卷千兵衛(wèi)：中國還是發(fā)展中國家，據(jù)了解我 國目前尚有27個縣未完成九年義務(wù)教育的任務(wù)，我 國教育投入經(jīng)費也十分不足。九年制義務(wù)教育尚且 不能普及和發(fā)展不成熟，更何況十二年制的義務(wù)教 1文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯.歡迎下載支持.文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯.歡迎下載支持育呢？巍峨之巔：固然我們歡迎政府作出更高標(biāo)準(zhǔn)的 承諾，但9年義務(wù)教育搞了那么久都還不能盡善盡 美，12年義務(wù)教育真能搞好么？義務(wù)教育是要免費 的，財政必須有相應(yīng)投入

3、的，當(dāng)前強調(diào)12年義務(wù)教 育就未免顯得有些冒進(jìn)了。范大中：如果真正的原因僅僅是財政不足，尚 有可努力之處。問題卻不僅僅如此，義務(wù)教育即國 家強制教育，每個公民都必須接受的基礎(chǔ)教育，這 就決定目前義務(wù)教育只適合于初中以下階段，但有 些人修完初中學(xué)業(yè)后就開始接受技校等職業(yè)培訓(xùn)， 以作就業(yè)準(zhǔn)備。如果實施12年義務(wù)教育，就意味著 一些面向初中畢業(yè)生的中專技校將無人可招，這顯 然不切實際。先將九年義務(wù)教育辦好辦實水上行風(fēng)：提出十二年義務(wù)教育這一構(gòu)想的初 衷當(dāng)然是好的，但是實現(xiàn)這一目標(biāo)的首要前提是， 必須建立起真正意義上的完全免費義務(wù)教育，而不 是如何為目前這種并不徹底的義務(wù)教育“延時”。野三坡：十二年義

4、務(wù)教育假如沒有足夠的教育 經(jīng)費，就是無米之炊；再者，中西部很多地區(qū)的義 務(wù)教育，九年尚未完成，那里更應(yīng)注重提高九年義2文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯,歡迎下載支持.文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯.歡迎下載支持務(wù)教育的質(zhì)量和合格率。曉凌：有些事還得踏踏實實去做，而不是流于 空想。真正把義務(wù)教育老老實實做足做好，比空談 12年義務(wù)教育來的實際一些，尚有余力的，不如給 中小學(xué)的孩子們加道免費的營養(yǎng)午餐?；ㄉ倭郑壕拍炅x務(wù)教育制自1986年提出到現(xiàn)在, 成績斐然，但問題也不少，尤其是近些年，學(xué)生負(fù) 擔(dān)重、擇校費問題愈演愈烈，讓無數(shù)家長老師頭疼。 所以，與其爭論應(yīng)該實行九年

5、還是十二年義務(wù)教育， 不如安心改善教育現(xiàn)狀，讓孩子們真正學(xué)有所成。日前有媒體報道說，現(xiàn)在正在討論普及12年義 務(wù)教育，一是向上普及高中教育，另一個則是往下， 多增加學(xué)前教育。教育部3月31日表示，我國仍堅 持九年義務(wù)教育，目前義務(wù)教育的重點是鞏固九年 義務(wù)教育和兩基攻堅計劃（實現(xiàn)西部地區(qū)基本普及 九年義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲），12年義務(wù) 教育的做法不符合我國目前國力。九年義務(wù)教育尚未全面落實，何況十二年？夏余才：毋庸置疑，我國自實行九年制義務(wù)教 育以來，已經(jīng)取得了顯著成果。但九年義務(wù)教育依 3文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯,歡迎下載支持.文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理,wor

6、d版本可編輯.歡迎下載支持然存在著諸多問題。如九年義務(wù)教育的人口普及率 在西部地區(qū)仍然比較低，一些地方義務(wù)教育階段的 亂收費情況嚴(yán)重，因此，在此等情況下提議延長義 務(wù)教育的時間，便顯得有些“力不從心”和不合適 宜。則卷千兵衛(wèi)：中國還是發(fā)展中國家，據(jù)了解我 國目前尚有27個縣未完成九年義務(wù)教育的任務(wù)，我 國教育投入經(jīng)費也十分不足。九年制義務(wù)教育尚且 不能普及和發(fā)展不成熟，更何況十二年制的義務(wù)教 育呢？巍峨之巔：固然我們歡迎政府作出更高標(biāo)準(zhǔn)的 承諾，但9年義務(wù)教育搞了那么久都還不能盡善盡 美，12年義務(wù)教育真能搞好么？義務(wù)教育是要免費 的，財政必須有相應(yīng)投入的，當(dāng)前強調(diào)12年義務(wù)教 育就未免顯得有

7、些冒進(jìn)了。范大中：如果真正的原因僅僅是財政不足，尚 有可努力之處。問題卻不僅僅如此，義務(wù)教育即國 家強制教育，每個公民都必須接受的基礎(chǔ)教育，這 就決定目前義務(wù)教育只適合于初中以下階段，但有 些人修完初中學(xué)業(yè)后就開始接受技校等職業(yè)培訓(xùn)， 以作就業(yè)準(zhǔn)備。如果實施12年義務(wù)教育，就意味著 一些面向初中畢業(yè)生的中專技校將無人可招，這顯4文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯,歡迎下載支持.文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持.然不切實際。先將九年義務(wù)教育辦好辦實水上行風(fēng)：提出十二年義務(wù)教育這一構(gòu)想的初 衷當(dāng)然是好的，但是實現(xiàn)這一目標(biāo)的首要前提是， 必須建立起真正意義上的

8、完全免費義務(wù)教育，而不 是如何為目前這種并不徹底的義務(wù)教育“延時”。野三坡：十二年義務(wù)教育假如沒有足夠的教育 經(jīng)費，就是無米之炊；再者，中西部很多地區(qū)的義 務(wù)教育，九年尚未完成，那里更應(yīng)注重提高九年義 務(wù)教育的質(zhì)量和合格率。曉凌：有些事還得踏踏實實去做，而不是流于 空想。真正把義務(wù)教育老老實實做足做好，比空談 12年義務(wù)教育來的實際一些，尚有余力的，不如給 中小學(xué)的孩子們加道免費的營養(yǎng)午餐?；ㄉ倭郑壕拍炅x務(wù)教育制自1986年提出到現(xiàn)在, 成績斐然，但問題也不少，尤其是近些年，學(xué)生負(fù) 擔(dān)重、擇校費問題愈演愈烈，讓無數(shù)家長老師頭疼。 所以，與其爭論應(yīng)該實行九年還是十二年義務(wù)教育， 不如安心改善教育

9、現(xiàn)狀，讓孩子們真正學(xué)有所成。日前有媒體報道說，現(xiàn)在正在討論普及12年義5文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持.文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯.歡迎下載支持務(wù)教育，一是向上普及高中教育，另一個則是往下， 多增加學(xué)前教育。教育部3月31日表示，我國仍堅 持九年義務(wù)教育，目前義務(wù)教育的重點是鞏固九年 義務(wù)教育和兩基攻堅計劃（實現(xiàn)西部地區(qū)基本普及 九年義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲）,12年義務(wù) 教育的做法不符合我國目前國力。九年義務(wù)教育尚未全面落實，何況十二年？夏余才：毋庸置疑，我國自實行九年制義務(wù)教 育以來，已經(jīng)取得了顯著成果。但九年義務(wù)教育依 然存在著諸多問

10、題。如九年義務(wù)教育的人口普及率 在西部地區(qū)仍然比較低，一些地方義務(wù)教育階段的 亂收費情況嚴(yán)重，因此，在此等情況下提議延長義 務(wù)教育的時間，便顯得有些“力不從心”和不合適 宜。則卷千兵衛(wèi)：中國還是發(fā)展中國家，據(jù)了解我 國目前尚有27個縣未完成九年義務(wù)教育的任務(wù)，我 國教育投入經(jīng)費也十分不足。九年制義務(wù)教育尚且 不能普及和發(fā)展不成熟，更何況十二年制的義務(wù)教 育呢？巍峨之巔：固然我們歡迎政府作出更高標(biāo)準(zhǔn)的 承諾，但9年義務(wù)教育搞了那么久都還不能盡善盡 美，12年義務(wù)教育真能搞好么？義務(wù)教育是要免費6文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯.歡迎下載支持.文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本

11、可編輯.歡迎下載支持的，財政必須有相應(yīng)投入的，當(dāng)前強調(diào)12年義務(wù)教 育就未免顯得有些冒進(jìn)了。范大中：如果真正的原因僅僅是財政不足，尚 有可努力之處。問題卻不僅僅如此，義務(wù)教育即國 家強制教育，每個公民都必須接受的基礎(chǔ)教育，這 就決定目前義務(wù)教育只適合于初中以下階段，但有 些人修完初中學(xué)業(yè)后就開始接受技校等職業(yè)培訓(xùn)， 以作就業(yè)準(zhǔn)備。如果實施12年義務(wù)教育，就意味著 一些面向初中畢業(yè)生的中專技校將無人可招，這顯 然不切實際。先將九年義務(wù)教育辦好辦實水上行風(fēng)：提出十二年義務(wù)教育這一構(gòu)想的初 衷當(dāng)然是好的，但是實現(xiàn)這一目標(biāo)的首要前提是， 必須建立起真正意義上的完全免費義務(wù)教育，而不 是如何為目前這種并不徹底的義務(wù)教育“延時”。野三坡：十二年義務(wù)教育假如沒有足夠的教育 經(jīng)費，就是無米之炊；再者，中西部很多地區(qū)的義 務(wù)教育，九年尚未完成，那里更應(yīng)注重提高九年義 務(wù)教育的質(zhì)量和合格率。曉凌：有些事還得踏踏實實去做，而不是流于 空想。真正把義務(wù)教育老老實實做足做好，比空談 12年義務(wù)教育來的實際一些，尚有余力的，不如給7文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理,word版本可編輯,歡迎下載支持.文檔來源為：從網(wǎng)絡(luò)收集