城綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)教學(xué)案

1、教案首頁(yè)第1、2次課授課時(shí)間：年 8 月20、21日課程名稱(chēng)城市綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)年級(jí)專(zhuān)業(yè)層次局職任課教師授課方式講授式學(xué)時(shí)4授課題目章、節(jié)第一章 緒 論教 學(xué) 目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo)熟悉中外學(xué)者提出的幾種城市理論與我國(guó)城市公園的開(kāi)展水平目標(biāo)了解城市綠地的國(guó)外開(kāi)展動(dòng)態(tài),使園林專(zhuān)業(yè)的學(xué)生對(duì)城市綠地規(guī)劃有個(gè)總體的熟悉和了解.其他教學(xué)重點(diǎn)中外城市公園的起源與開(kāi)展教學(xué)難點(diǎn)田園城市理論、山水城市與花園城市理論教學(xué)方法講授法教學(xué)手段多媒體教學(xué)教后記注：“教后記 一欄由教師在授課后根據(jù)自己的體會(huì)認(rèn)真填寫(xiě).1 / 32教學(xué)容和時(shí)間安排授課 容、人類(lèi)生存環(huán)境的變化與追求 、綠色城市理論與綠地系統(tǒng)實(shí)踐 霍華德提出：田園城市理論

2、L.柯布西埃提出：綠色城市思想20世紀(jì)下半葉西方提出：“綠色城市和“生態(tài)城市的概念90年代初錢(qián)學(xué)森先生提出：“山水城市概念三、城市公園的起源于開(kāi)展1、國(guó)外城市公園開(kāi)展2、我國(guó)城市公園的開(kāi)展(1)近代公園(2)現(xiàn)代城市公園的開(kāi)展3、公園的開(kāi)展與進(jìn)步2 / 32教案首頁(yè)第3、4次課授課時(shí)間：年 8月27、28日3 / 32課程名稱(chēng)城市綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)年級(jí)專(zhuān)業(yè)層次局職任課教師授課方式講授式學(xué)時(shí)4授課題目章、節(jié)第一章城市園林綠地系統(tǒng)規(guī)劃教 學(xué) 目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握城市園林綠地的規(guī)劃層次、相關(guān)術(shù)語(yǔ)與根本原那么水平目標(biāo)通過(guò)對(duì)本章的學(xué)習(xí),使學(xué)生能夠熟悉城市園林綠地系統(tǒng)規(guī)劃的主要容其他教學(xué)重點(diǎn)園林綠地的規(guī)劃層次、設(shè)

3、計(jì)要點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)城市園林綠地系統(tǒng)布局的根本原那么教學(xué)方法講授法教學(xué)手段多媒體教學(xué)教后記注：“教后記 一欄由教師在授課后根據(jù)自己的體會(huì)認(rèn)真填寫(xiě).教學(xué)容和時(shí)間安排標(biāo)題授課 容時(shí)恒4 / 32第一章城市園林綠地系統(tǒng)規(guī)劃第一節(jié)規(guī)劃層次與術(shù)語(yǔ)概念 一、城市園林綠地系統(tǒng)規(guī)劃層次(1)城市園林綠地系統(tǒng)規(guī)劃：全市綠地系統(tǒng)的總體規(guī)劃(2)城市園林綠地系統(tǒng)分區(qū)規(guī)劃：重點(diǎn)對(duì)各區(qū)綠地規(guī)劃(3)城市園林綠地系統(tǒng)限制性詳細(xì)規(guī)劃：重點(diǎn)確定規(guī)劃圍綠 地的類(lèi)型、性質(zhì)、位置、規(guī)模等(4)城市園林綠地詳細(xì)規(guī)劃：重點(diǎn)確定綠地的總體布局(5)城市園林綠地設(shè)計(jì)：在規(guī)定的圍進(jìn)行初步設(shè)計(jì)和施工設(shè) 計(jì)一、城市園林綠地系統(tǒng)規(guī)劃階段一般可分為3個(gè)階

4、段(1)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查：規(guī)劃工作的根底 規(guī)劃方案或綱要：規(guī)劃工作的關(guān)鍵(3)規(guī)劃成果：最終結(jié)果.一般由規(guī)劃文本、規(guī)劃說(shuō)明書(shū)、規(guī)劃圖紙、電子文件等四局部組成.三、相關(guān)術(shù)語(yǔ)與概念園林綠地面積：指城市中各類(lèi)公園、街頭綠地、居住區(qū) 綠地、單位附屬綠地、道路綠地、生產(chǎn)綠地、防護(hù)綠地、 風(fēng)景林地等綠地面積總和.綠地率：指在城市一定區(qū)域圍,上述園林綠地面積占該 區(qū)域總面積的百分比.人均綠地面積：指市民平均可分享的綠地面積,即每人 平均可擁啟的綠地面積.綠化覆蓋面積：在城市一定圍所有喬木、灌木、地被和 多年生草本植物的垂直投影面積.喬木樹(shù)冠下的灌木和 地被草地不重復(fù)計(jì)算.綠化覆蓋率：在城市一定區(qū)域圍綠化覆蓋面積占該

5、區(qū)域 總面積的百分比.公共綠地面積：指城市建成區(qū)各類(lèi)公共綠地面積之和.公園面積：指各級(jí)各類(lèi)公園、游園等開(kāi)放公園的面積之 和.公園效勞半徑：指公園為市民效勞的距離.即公園入口 到游人住地的距離.游人量：指到達(dá)各類(lèi)公園的游人數(shù)量.出游率：指城市游人量占城市人口的百分比.楔形綠地：指從城市外圍沿城市輻射線(xiàn)方向插入城市的 綠地,因其在城市平面圖上呈楔形而得名.5 / 32花園帶：指在城市道路或河流旁邊布置的一定寬度的綠地花園帶,寬度宜15100米.城市綠化：城市中栽種植物以改善城市生態(tài)環(huán)境,為居 民提供游憩地和美化景觀的活動(dòng).城市綠地：城市中用以改善城市生態(tài)、保護(hù)環(huán)境、為居 民提供游戲場(chǎng)地和美化景觀的

6、城市綠化用地.道路綠地：道路與停車(chē)廣場(chǎng)用地圍的綠化用地.包括道路綠地、交通島綠地、廣場(chǎng)綠地和停車(chē)場(chǎng)綠地.城市建成區(qū)：城市行政區(qū)實(shí)際已成片開(kāi)發(fā)建設(shè)、市政公用 設(shè)施和公共設(shè)施根本具備的地區(qū).城市規(guī)劃區(qū)：城市市區(qū)、近郊區(qū)以與城市行政區(qū)域其他 因城市建設(shè)和開(kāi)展需要實(shí)行規(guī)劃限制的區(qū)域.城市綠線(xiàn)：規(guī)劃的城市公園與其他綠地的外圍邊界線(xiàn).道路紅線(xiàn)：規(guī)劃的城市道路路幅的邊界線(xiàn).第二節(jié)城市園林綠地系統(tǒng)規(guī)劃現(xiàn)狀調(diào)查與分析一、調(diào)查分析整個(gè)規(guī)劃的根底二、根底資料類(lèi)別第三節(jié)城市園林綠地系統(tǒng)規(guī)劃綜論一、規(guī)劃根本原那么(1)因地制宜,從實(shí)際出發(fā)(2)根據(jù)國(guó)家規(guī)定合,理確定各類(lèi)園林綠地類(lèi)型與規(guī)模(3)各類(lèi)公園綠地到達(dá)均衡布局(

7、4)合理確定近期和遠(yuǎn)期規(guī)劃(5)以鄉(xiāng)土樹(shù)種為主,引進(jìn)外來(lái)樹(shù)種為輔的原那么(6)在一定條件下,增加生態(tài)防護(hù)綠地面積可以不受規(guī)定指標(biāo)限制二、規(guī)劃依據(jù)城市園林綠地系統(tǒng)的規(guī)劃依據(jù)由四局部組成1、相關(guān)法律、法規(guī)2、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)3、相關(guān)各類(lèi)規(guī)劃4、當(dāng)?shù)噩F(xiàn)狀根底條件三、綠地類(lèi)型與定額指標(biāo)1、綠地類(lèi)型：公園綠地、街旁綠地、居住綠地、單位附屬綠地、道路綠地、防護(hù)綠地、生產(chǎn)綠地、風(fēng)景林地、城郊生態(tài)綠地2、國(guó)外公園名地指標(biāo)：20世紀(jì)60年代德國(guó)專(zhuān)家首先提出6 / 3240itf/人3、國(guó)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)：4、國(guó)家園林城市綠地指標(biāo)：四、布局與結(jié)構(gòu)系統(tǒng)布局有以下幾種形式：星座狀、環(huán)狀、網(wǎng)狀、放射狀、帶狀、楔狀由其中兩種或兩種以上

8、根本布局形式組合出新的布局形式, 可以成為組合式布局形式.如：放射環(huán)狀、星座放射狀、點(diǎn)網(wǎng)狀、放射網(wǎng)狀等城市園林綠地系統(tǒng)布局應(yīng)考慮一卜根本原那么(1)各級(jí)公園綠地布置均勻(2)城市防護(hù)綠地應(yīng)滿(mǎn)足各種防護(hù)要求(3)楔形綠地改善城市小氣候(4)城市花園帶應(yīng)滿(mǎn)足各種景觀需求(5)各綠地間要有機(jī)的結(jié)合起來(lái)(6)合理確定城郊綠地7 / 32教案首頁(yè)第5次課授課日t間：年旦月30課程名稱(chēng)城市綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)年級(jí)專(zhuān)業(yè)層次局職任課教師授課方式講授式學(xué)時(shí)2授課題目章、節(jié)第二章城市公園規(guī)劃設(shè)計(jì)第一節(jié)總論教 學(xué) 目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握城市公園規(guī)劃布局的結(jié)構(gòu)、一般原那么與形式與公園空間的組織水平目標(biāo)能夠運(yùn)用本節(jié)所學(xué)的知識(shí)對(duì)某公

9、園進(jìn)行綜合分析.如：布局形式、景點(diǎn)與景區(qū)、風(fēng)景視線(xiàn)與景觀序列、造景手法等其他教學(xué)重點(diǎn)城市園林規(guī)劃布局教學(xué)難點(diǎn)造景手法教學(xué)方法講授法教學(xué)手段多媒體教學(xué)教后記注：“教后記 一欄由教師在授課后根據(jù)自己的體會(huì)認(rèn)真填寫(xiě).8 / 32教案首頁(yè)第7、8、9、10次課授課時(shí)間：年 包月10、11、24、25日課程名稱(chēng)城市綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)年級(jí)專(zhuān)業(yè)層次局職任課教師授課方式講授式學(xué)時(shí)8授課題目章、節(jié)第二章城市公園規(guī)劃設(shè)計(jì)第二節(jié)綜合性公園規(guī)劃設(shè)計(jì)教 學(xué) 目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)綜合性公園有一個(gè)總體了解,掌握綜合性公園規(guī)劃設(shè)計(jì)的根本原那么與考前須知水平目標(biāo)能簡(jiǎn)單繪出綜合性公園的各功能分區(qū)其他教學(xué)重點(diǎn)綜合性公園出入口的設(shè)計(jì)與

10、植物配置原那么教學(xué)難點(diǎn)各功能分區(qū)的設(shè)計(jì)教學(xué)方法講授法教學(xué)手段多媒體教學(xué)教后記教學(xué)容和時(shí)間安排9 / 32標(biāo)題授課 容MM第二章城市公園規(guī)劃設(shè)計(jì)第二節(jié)綜合性公園規(guī)劃設(shè)計(jì)一、概述一綜合性公園在城市中的位置二綜合性公園的功能三綜合性公園的分類(lèi)二、綜合性公園的主要活動(dòng)與設(shè)施容一主要活動(dòng)與設(shè)施容二影響綜合性公園設(shè)施容的主要因素三、綜合性公園出入口規(guī)劃設(shè)計(jì)1、位置選擇2、出入口的規(guī)劃設(shè)計(jì)四、綜合性公園功能分區(qū)1、文化娛樂(lè)區(qū) 2 、欣賞游覽區(qū) 3 、安靜休息區(qū)4、兒童活動(dòng)區(qū) 5 、老人活動(dòng)區(qū) 6 、體育活動(dòng)區(qū)7、園務(wù)治理區(qū)五、綜合性公園景觀分區(qū)1、按景區(qū)環(huán)境的感受效果劃分景區(qū)2、按復(fù)合的空間組織景區(qū)3、按不

11、同季節(jié)季相組織景區(qū)4、按不同的造園材料和地形為主體構(gòu)成景區(qū)六、綜合性公園植物配置規(guī)劃1、全面規(guī)劃,重點(diǎn)突出,遠(yuǎn)期和近期相結(jié)合2、突出公園的植物特色,注重植物品種搭配3、公園植物規(guī)劃注意植物基調(diào)與各景區(qū)的主配調(diào)的規(guī)劃4、植物規(guī)劃充分滿(mǎn)足使用功能要求5、四季景觀和專(zhuān)類(lèi)園的設(shè)計(jì)是植物造景的突出點(diǎn)6、注意植物的生態(tài)條件,創(chuàng)造適宜的植物生長(zhǎng)環(huán)境七、公園游人容量公園游人容量：是指游覽旺季頂峰期時(shí)同時(shí)在公園 的游人數(shù).八、綜合性公園規(guī)劃設(shè)計(jì)步驟一需要了解掌握的容二收集圖紙資料三現(xiàn)場(chǎng)踏查四編制總體設(shè)計(jì)任務(wù)文件10 / 32五進(jìn)行公園總體規(guī)劃六報(bào)批和詳細(xì)設(shè)計(jì)七編制局部詳圖八編制全園工程預(yù)算與文字說(shuō)明書(shū)第第、12

12、次課授課時(shí)間：2022年10月8、9日11 / 32課程名稱(chēng)城市綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)年級(jí)2022園林專(zhuān)業(yè)層次局職任課教師王純?nèi)A授課方式講授式學(xué)時(shí)4授課題目章、節(jié)第二章城市公園規(guī)劃設(shè)計(jì)第二節(jié)專(zhuān)類(lèi)公園規(guī)劃設(shè)計(jì)教 學(xué) 目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí),能掌握植物園、動(dòng)物園、專(zhuān)類(lèi)花園與藥物園的規(guī)劃設(shè)計(jì)原那么水平目標(biāo)其他教學(xué)重點(diǎn)各專(zhuān)類(lèi)公園的園址選擇教學(xué)難點(diǎn)個(gè)專(zhuān)類(lèi)公園的規(guī)劃設(shè)計(jì)原那么與要點(diǎn)教學(xué)方法講授法教學(xué)手段多媒體教學(xué)教后記注：“教后記 一欄由教師在授課后根據(jù)自己的體會(huì)認(rèn)真填寫(xiě)教學(xué)容和時(shí)間安排標(biāo)題授課 容時(shí)恒12 / 32第三章城市公園規(guī)劃設(shè)計(jì)第三節(jié)專(zhuān)類(lèi)公園規(guī)劃設(shè)計(jì)一、 植物園(一)概述(二)植物園的任務(wù)1、科學(xué)研究：是

13、植物園最主要的任務(wù).2、觀光游覽：創(chuàng)造優(yōu)美的植物景觀,供人們觀光游覽.3、科學(xué)普與：植物園不僅擔(dān)負(fù)著引種馴化等科研工作,也負(fù)有普與植物學(xué)知識(shí)的任務(wù).4、科學(xué)生產(chǎn)：是科學(xué)研究的最終目的.(三)植物園的類(lèi)型植物園按其性質(zhì)可分為：1、綜合性植物園：兼有多種職能,即科研、游覽、科 普與生產(chǎn),一般規(guī)模大,占地面積 在100hm法右,容豐富.2、專(zhuān)業(yè)性植物園：指根據(jù)一定的學(xué)科專(zhuān)業(yè)容布置的植 物標(biāo)本園.這類(lèi)植物園大多數(shù)屬于科 研單位、大專(zhuān)院校.(四)植物園的規(guī)劃設(shè)計(jì)1、園址選擇：(1 )宜建在城市近郊區(qū)(2)應(yīng)選擇在地形、地貌較為復(fù)雜,具有不同小氣候的用地 (3 )要滿(mǎn)足不同植物對(duì)土壤酸堿度、土壤結(jié)構(gòu)等條件

14、的要求(4 )選擇具有豐富的天然植被的地方2、植物園的組成局部(1 )科普展覽區(qū)：主要有以下幾種形式：按植物進(jìn)化系統(tǒng)布置展覽區(qū)：按植物地理分布和植物區(qū)系布置展覽區(qū)：按植物的形態(tài)、生態(tài)習(xí)性與植被類(lèi)型布置展覽區(qū)：按植物的經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)價(jià)值布置展覽區(qū)：按植物的欣賞性布置展覽區(qū)：樹(shù)木園：自然植被保護(hù)區(qū)：溫室植物展覽區(qū)：(2)科研區(qū)：主要由試驗(yàn)地、引種馴化地、苗圃地、示地、檢疫地等組成.(3)職工生活區(qū)：布局與城市中一般生活區(qū)相似,但應(yīng)處理 好植物園的關(guān)系.13 / 32(五)植物園規(guī)劃設(shè)計(jì)要點(diǎn)(1)確定建園的目的、任務(wù)、性質(zhì).(2)確定植物園的用地面積、分區(qū)與各局部的用地比例.(3)選擇展覽區(qū)的位置應(yīng)考慮方

15、便的交通,使游人易于到達(dá).(4)科研區(qū)不向群眾開(kāi)放,應(yīng)設(shè)有專(zhuān)用的出入口,并且要與 城市交通有方便的聯(lián)系.(5)確定建筑的位置與面積(6)植物園的道路(7)植物園排灌工程二、動(dòng)物園(一)概述(二)動(dòng)物園的功能1、科學(xué)普與教育：2 、異地保護(hù)：3、科學(xué)研究：4 、觀光游覽：(三)動(dòng)物園的類(lèi)型依據(jù)動(dòng)物園的位置、規(guī)模、展出的形式,一般將動(dòng)物園劃分為 4種類(lèi)型.1、城市動(dòng)物園：一般位于大城市的近郊區(qū),用地面積大于 20hm2,展出的動(dòng)物種類(lèi)豐富.2、專(zhuān)類(lèi)動(dòng)物園：多數(shù)位于城市近郊,用地面積較小,一般 在5-20hm2之間.多數(shù)以展示具有地方或類(lèi) 型特點(diǎn)的動(dòng)物為主要容.3、人工自然動(dòng)物園：多位于城市的遠(yuǎn)郊區(qū)

16、,用地面積較 大.動(dòng)物的展出種類(lèi)不多,一般模 擬動(dòng)物在自然界的生存環(huán)境群養(yǎng)或 敞放放養(yǎng),富于自然情趣和真實(shí)感.4、自然動(dòng)物園：多數(shù)位于自然環(huán)境優(yōu)美,野生動(dòng)物資源豐富 的森林、風(fēng)景區(qū)、與自然保護(hù)區(qū).用地面 積大,動(dòng)物以自然狀態(tài)生存.(四)動(dòng)物園的規(guī)劃設(shè)計(jì)1、園址的選擇(1)應(yīng)該根據(jù)動(dòng)物園的類(lèi)型選擇在近、遠(yuǎn)郊區(qū).(2)選址要遠(yuǎn)離工業(yè)區(qū),防治工業(yè)生產(chǎn)的廢氣、廢水 等有害物質(zhì)影響動(dòng)物的身體健康.(3)園址的選擇應(yīng)能夠?yàn)閯?dòng)物、植物提供提供良好的 生存條件,盡量選擇在地形地貌較為豐富、具有14 / 32不同小氣候的地方,為不同地域的動(dòng)物提供有利 的生態(tài)環(huán)境因素.(4)選址要有配套較完善的市政條件保證動(dòng)物園

17、的管 理、科研、游覽、生活的正常運(yùn)行.2、規(guī)劃設(shè)計(jì)要點(diǎn)(1)依據(jù)動(dòng)物園的類(lèi)型、規(guī)模、建設(shè)的原那么和目標(biāo), 進(jìn)行合理的功能分區(qū).(2)在動(dòng)物展覽區(qū)域劃分上,要依據(jù)動(dòng)物的進(jìn)化、產(chǎn) 地、食性和種類(lèi)等因素綜合考慮,布局要相對(duì)合 理.(3)要對(duì)地形地貌、道路系統(tǒng)、水系等構(gòu)成園子骨架 的主要要素進(jìn)行認(rèn)真把握.(4)要合理分配用地比例(5)植被選擇(6)衛(wèi)生防護(hù)功能是動(dòng)物園規(guī)劃設(shè)計(jì)的重要局部(7)要注意動(dòng)物展覽與游人游覽的平安性(8)合埋巾政配套規(guī)劃(五)動(dòng)物園實(shí)例介紹三、專(zhuān)類(lèi)花園(一)概述(二)專(zhuān)類(lèi)花園規(guī)劃1、 花園的分區(qū)規(guī)劃2、 建筑規(guī)劃3、 道路系統(tǒng)規(guī)劃4、 地形改造四、藥物園(一)概述(二)園址的選

18、擇1、 要有充足的水源2、 地形地貌3、 土壤條件4、 小氣候條件(三)藥物園景區(qū)規(guī)劃1、 生態(tài)學(xué)容2、 科普學(xué)容3、 民族義化的容15 / 324、園藝學(xué)容四省要用植物園五園林藥物園教案首頁(yè)第14、15次課授課時(shí)間： 2022 年9月26、27日16 / 32課程名稱(chēng)城市綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)年級(jí)2022園林專(zhuān)業(yè)層次局職任課教師宋微授課方式講授式學(xué)時(shí)4授課題目章、節(jié)第三章城市公園規(guī)劃設(shè)計(jì)第四節(jié)城市景觀綠地教 學(xué) 目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí),掌握小游園、花園道路和城市廣場(chǎng)的作用、 分類(lèi)與規(guī)劃設(shè)計(jì)原那么.水平目標(biāo)能繪制簡(jiǎn)單的城市小游園平面圖其他教學(xué)重點(diǎn)小游園的規(guī)劃設(shè)計(jì)教學(xué)難點(diǎn)小游園的設(shè)計(jì)要點(diǎn)教學(xué)方法講授法教學(xué)

19、手段多媒體教學(xué)教后記注：“教后記 一欄由教師在授課后根據(jù)自己的體會(huì)認(rèn)真填寫(xiě).教學(xué)容和時(shí)間安排標(biāo)題授課 容時(shí)恒17 / 32第二節(jié)城市公園規(guī)劃設(shè)計(jì)第四節(jié)城市景觀綠地 一、城市小游園規(guī)劃設(shè)計(jì)一小游園在城市中的作用二規(guī)劃布局形式三規(guī)劃設(shè)計(jì)要點(diǎn)1、不同使用功能對(duì)環(huán)境的要求2、城市小游園規(guī)劃設(shè)計(jì)要點(diǎn)二、花園道路規(guī)劃設(shè)計(jì)一道路花園帶1、形式2、規(guī)劃設(shè)計(jì)要點(diǎn)二花園帶的設(shè)計(jì)1、規(guī)劃設(shè)計(jì)應(yīng)注意的事項(xiàng)三、城市廣場(chǎng)綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)一廣場(chǎng)的類(lèi)型與特征1、集會(huì)廣場(chǎng)2、紀(jì)念廣場(chǎng)3、交通廣場(chǎng)4、商業(yè)廣場(chǎng)5、文化娛樂(lè)休閑廣場(chǎng)6、附屬?gòu)V場(chǎng)二廣場(chǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)原那么三廣場(chǎng)設(shè)計(jì)構(gòu)成四案例分析第16-18次課授課時(shí)間:2022年10月9、10

20、、11日18 / 32課程名稱(chēng)城市綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)年級(jí)2022園林專(zhuān)業(yè)層次局職任課教師宋微授課方式講授式學(xué)時(shí)6授課題目章、節(jié)第四章游憩娛樂(lè)地規(guī)劃設(shè)計(jì)教 學(xué) 目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo)通過(guò)本章的學(xué)習(xí)達(dá)至取寸主題樂(lè)園與高爾夫球場(chǎng)有一個(gè)總體的熟悉,了解主題樂(lè)園與高爾夫球場(chǎng)的分區(qū)與設(shè)計(jì)要點(diǎn)水平目標(biāo)掌握主題樂(lè)園與高爾夫球場(chǎng)的設(shè)計(jì)原那么其他教學(xué)重點(diǎn)主題樂(lè)園與高爾夫球場(chǎng)的設(shè)計(jì)原那么教學(xué)難點(diǎn)高爾夫球場(chǎng)的構(gòu)成教學(xué)方法講授法教學(xué)手段多媒體教學(xué)教后記注：“教后記 一欄由教師在授課后根據(jù)自己的體會(huì)認(rèn)真填寫(xiě).教學(xué)容和時(shí)間安排標(biāo)題授課 容時(shí)恒19 / 32第四章 游憩娛樂(lè)地規(guī)劃設(shè)計(jì) 第一節(jié) 主題樂(lè)園一、 概述二、主題樂(lè)園的主題選擇一主題

21、的種類(lèi)二主題的組成三主題的選擇三、 主題樂(lè)園的規(guī)劃設(shè)計(jì)原那么和設(shè)計(jì)要素一規(guī)劃設(shè)計(jì)原那么二規(guī)劃設(shè)計(jì)要素四、主題樂(lè)園游覽區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)一設(shè)計(jì)手法二游覽區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)三游覽交通的組織五、主題樂(lè)園效勞區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)一入口效勞區(qū)二園區(qū)效勞設(shè)施三停車(chē)場(chǎng)六、植物景觀規(guī)劃第19-24次課授課時(shí)間:2022年10月16.17.18.23.24.25 日20 / 32課程名稱(chēng)城市綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)年級(jí)2022園林專(zhuān)業(yè)層次局職任課教師宋微授課方式講授式學(xué) 時(shí)12授課題目章、節(jié)第五章居住區(qū)綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)教 學(xué) 目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo)通過(guò)本章的學(xué)習(xí)到達(dá)居住區(qū)綠地有一個(gè)總體的熟悉,了解居住區(qū)綠地得類(lèi)型、布局幾設(shè)計(jì)要點(diǎn)水平目標(biāo)能臨摹居住區(qū)綠地規(guī)劃圖

22、與能自己設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的居住區(qū)綠地規(guī)劃圖其他教學(xué)重點(diǎn)居住區(qū)綠地規(guī)劃布局與植物與樹(shù)種的選擇教學(xué)難點(diǎn)居住區(qū)綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)的原那么教學(xué)方法講授法教學(xué)手段多媒體教學(xué)教后記注：“教后記 一欄由教師在授課后根據(jù)自己的體會(huì)認(rèn)真填寫(xiě).教學(xué)容和時(shí)間安排標(biāo)題授課 容時(shí)恒21 / 32第五章居住區(qū)綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)一、居住區(qū)綠地類(lèi)型一居住區(qū)公共綠地二宅旁綠地三道路綠地四公共設(shè)施綠地二、居住區(qū)綠地定額指標(biāo)三、居住區(qū)綠地規(guī)劃布局一居住區(qū)綠地規(guī)劃前的調(diào)查二居住區(qū)綠地規(guī)劃布局的原那么三建筑布局對(duì)綠地布局和綠地面積的影響四居住區(qū)綠地規(guī)劃應(yīng)適應(yīng)新時(shí)期人們生活的需要四、居住區(qū)綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)一 指導(dǎo)思想二居住區(qū)綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)1、 居住區(qū)外圍綠地2、

23、 中央綠地3、 宅旁綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)五、居住區(qū)道路綠地第一級(jí)：居住區(qū)道路第二級(jí)：居住小區(qū)道路第三級(jí)：居住區(qū)組團(tuán)級(jí)道路第四級(jí)：宅前小路六、 居住區(qū)綠地植物配置與樹(shù)種選擇一植物配置的原那么二樹(shù)種選擇第25-27次課授課時(shí)間：2022年 包月30.31,11月1日22 / 32課程名稱(chēng)城市綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)年級(jí)2022園林專(zhuān)業(yè)層次局職任課教師宋微授課方式講授式學(xué) 時(shí)6授課題目章、節(jié)第六章單位附屬綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)第一節(jié)工礦企業(yè)綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)教 學(xué) 目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo)掌握工礦企業(yè)綠地的特點(diǎn)與設(shè)計(jì)要點(diǎn)水平目標(biāo)能簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)并繪制工礦企業(yè)綠地其他教學(xué)重點(diǎn)工礦企業(yè)綠地的設(shè)計(jì)教學(xué)難點(diǎn)工礦企業(yè)綠地的設(shè)計(jì)原那么教學(xué)方法講授法教學(xué)手段多

24、媒體教學(xué)教后記注：“教后記 一欄由教師在授課后根據(jù)自己的體會(huì)認(rèn)真填寫(xiě).教學(xué)容和時(shí)間安排標(biāo)題授課 容時(shí)恒23 / 32第六章單位附屬綠地規(guī)劃設(shè)計(jì) 第一節(jié)工礦企業(yè)綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)一、 工礦企業(yè)綠地的總乂二、工礦企業(yè)綠地的特點(diǎn)一工業(yè)的類(lèi)型和工廠綠地的研究對(duì)象二工礦企業(yè)綠地的特點(diǎn)三、工礦企業(yè)綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)一工廠綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)的依據(jù)與指標(biāo)一工礦企業(yè)園林綠化的根本原那么和要求三工廠綠地系統(tǒng)四工礦企業(yè)綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)前的準(zhǔn)備五工礦企業(yè)綠地各分區(qū)綠化設(shè)計(jì)要點(diǎn)六工廠企業(yè)的衛(wèi)生防護(hù)林帶1、 林帶結(jié)構(gòu)2、 設(shè)置形式四、 工礦企業(yè)綠化樹(shù)種的選擇和規(guī)劃一工廠中植物在構(gòu)成視覺(jué)空間中的作用二工廠綠化樹(shù)種規(guī)劃原那么三抗污植物的選擇方法第

25、28-33次課授課時(shí)間：2022年11月6.7.8.13.14.15 日24 / 32課程名稱(chēng)城市綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)年級(jí)2022園林專(zhuān)業(yè)層次局職任課教師宋微授課方式講授式學(xué) 時(shí)12授課題目章、節(jié)第六章單位附屬綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)第二節(jié)校園與托幼機(jī)構(gòu)綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)教 學(xué) 目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo)通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí)到達(dá)對(duì)校園與托幼機(jī)構(gòu)綠地有一個(gè)總體的認(rèn)識(shí),掌握校園與托幼機(jī)構(gòu)綠地的設(shè)計(jì)要點(diǎn)水平目標(biāo)能簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)并繪制校園與托幼機(jī)構(gòu)綠地其他教學(xué)重點(diǎn)大學(xué)校園綠地的設(shè)計(jì)教學(xué)難點(diǎn)校園與托幼機(jī)構(gòu)綠地的設(shè)計(jì)原那么教學(xué)方法講授法教學(xué)手段多媒體教學(xué)教后記注：“教后記 一欄由教師在授課后根據(jù)自己的體會(huì)認(rèn)真填寫(xiě).教學(xué)容和時(shí)間安排25 / 32標(biāo)題授課

26、 容MM第六章 單位附屬綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)第二節(jié)校園與托幼機(jī)構(gòu)綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)一、大學(xué)校園綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)一大學(xué)校園綠地分類(lèi)二大學(xué)校園綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)要點(diǎn)二、中小學(xué)校園綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)一主體建筑綠化二學(xué)校出入口三體育運(yùn)動(dòng)用地四自然科學(xué)園三、托幼機(jī)構(gòu)綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)一概述二綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)要點(diǎn)課堂設(shè)計(jì)教案首頁(yè)26 / 32第34-35次課 授課時(shí)間：2022年11月20、21日課程名稱(chēng)城市綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)年級(jí)2022園林專(zhuān)業(yè)層次局職任課教師宋微授課方式講授式學(xué) 時(shí)4授課題目章、節(jié)第六章單位附屬綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)第二節(jié)醫(yī)療機(jī)構(gòu)綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)教 學(xué) 目 標(biāo)知識(shí)目標(biāo)通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí)到達(dá)對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)綠地有一個(gè)總體的熟悉,掌握醫(yī)療機(jī)構(gòu)綠地的設(shè)計(jì)要點(diǎn)水平目標(biāo)能簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)并繪制醫(yī)療機(jī)構(gòu)綠地其他教學(xué)重點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)