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文檔簡介
1、2019-2020年八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)19.2.1正比例函數(shù)第2課時(shí)學(xué)案新版新人教版【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1會(huì)用描點(diǎn)法畫正比例函數(shù)圖象;2.能結(jié)合圖象理解正比例函數(shù)圖象性質(zhì)【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):掌握正比例函數(shù)圖象的性質(zhì)難點(diǎn):正比例函數(shù)圖象的性質(zhì)【學(xué)習(xí)過程】1、 自主學(xué)習(xí): 1.觀察四個(gè)函數(shù):(1)觀察這些函數(shù)關(guān)系式,這些函數(shù)都是常數(shù)與自變量 的形式,(2)一般地,形如 ( )函數(shù),叫做正比例函數(shù),其中叫做 。2.還記得描點(diǎn)法畫函數(shù)圖象的一般步驟嗎?_,_二、合作探究:例1.用描點(diǎn)法畫出下列函數(shù)的圖像(1) y=2x (2) y=2x解:(1)列表得: 解:(1)列表得: 3210123y=2xx3210123y
2、=2x (2)描點(diǎn)、連線: (2)描點(diǎn)、連線: 【思考】觀察上題畫函數(shù),完成下列問題(1)正比例函數(shù)是一條 ,它一定經(jīng)過 .(2)因?yàn)檫^ 點(diǎn)有且只有一條直線,我們?cè)诋嬚壤瘮?shù)圖象時(shí),只需確定兩點(diǎn),通常是( , )和( , ) 例2.在同一坐標(biāo)系中,畫出下列函數(shù)的圖象,并對(duì)它們進(jìn)行比較 ;解:列表 描點(diǎn)、連線 【思考】結(jié)合所畫圖象,分析對(duì)比,完成下列問題(1)當(dāng)k > 0時(shí),直線經(jīng)過 象限,隨的增大而 (2) 當(dāng)k0時(shí),直線經(jīng)過 象限,隨的減小而 三、嘗試應(yīng)用1.函數(shù)y=3x的圖象在第 _ 象限內(nèi),經(jīng)過點(diǎn)(0, )與點(diǎn)(1, ),y隨x的增大而_ . 2.正比例函數(shù)y=(3-k) x,如
3、果隨著x的增大y反而減小,則k的取值范圍是 .3.正比例函數(shù)y=(k+1)x的圖像中y隨x 的增大而增大,則k的取值范圍是 .4.正比例函數(shù)y=(m1)x的圖象經(jīng)過一、三象限,則m的取值范圍是( )a.m=1 b.m1 c.m1 d.m1 5.用你認(rèn)為最簡單的方法畫出下列函數(shù)的圖象:(1); (2). 5、 補(bǔ)償提高 6.有一個(gè)物體沿一個(gè)斜坡下滑,它們速度y(米/秒)與其下滑時(shí)間x(秒)的關(guān)系如圖.寫出y與x之間的關(guān)系式;下滑3秒時(shí)物體的速度是多少?【學(xué)后反思】 參考答案:自主探究:1.(1)乘積(2)y= kx(k0),比例系數(shù).2.(1)列表 (2)描點(diǎn) (3)連線二、合作探究:例1、解:(1)列表描點(diǎn)連線解:(2)列表描點(diǎn)連線【思考】(1)直線,原點(diǎn);(2)兩點(diǎn),(0,0);(1,k)例2、列表描點(diǎn)、連線【思考】(1)一、三,增大(2)二、四,增大嘗試應(yīng)用1.二、四,0,-3,減小;2.k33. k-14.b5. 解:(1)如圖:過原點(diǎn)和點(diǎn)(2,3)畫直線; (2)如圖:過原點(diǎn)和點(diǎn)(1,-3
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