愚公移山練習含復習資料

1、、基礎(chǔ)知識愚公移山練習（含答案）1、愚公移山選自,這是2、給下列字注音：（）匱（箕畚（）（）3、解釋句中的字：雜然相J:尾：十：帝感其誠：山增：而謀日：4、引用原文回答問題。愚公移）厝（）孀（）箕畚運于渤海之北山愚公者，年豆九）而不加聚室山的原因是：L愚公移山的目的是：愚公認為移山一定能實現(xiàn)的原因5、解釋下列句中的通假字。指通豫南，達于漢陰。（）通（），意思河曲智叟亡以應。（）通（），意思是O寒暑易節(jié)，始一反焉。（）通（），意思6、本文成功地運用了對比手法，請以愚公、智叟為例具體說明7、翻譯下列句子。以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何?遂率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾子子

2、孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平?8、在這個日新月異、科技高速發(fā)展的今天，我們是否仍然需要愚公精神?二、閱讀第2-3段回答9、表明愚公移山任務艱巨的兩句話是：和10、指出下列“其”和“之”的不同用法。)懼其不已也) 其如土石何帝 感 其 誠) 以君之力) 笑而止之曰毀山之一毛其：其妻獻疑曰()(之：河陽之北()(11、下列對課文分析有誤的一項(A、愚公的妻子獻疑的話語中帶有關(guān)心的語氣,其目的是解決土石問題；智叟對愚公責難的言行話語中帶有嘲諷的語氣，其目的是阻止愚公移山。OB、“雖我之死，有子存焉無窮匱也”一句運用頂針修辭手法，運用這種句式，表現(xiàn)愚公要世世代代移山，不達目的不罷休。C、本文是

3、古代神話的名篇，生動的情節(jié)帶有寓言色彩，愚公移山成功反映我國古代人民改造自然的偉大氣魄和堅強毅力。D文章以神話結(jié)尾，弁非迷信，而是表明在生產(chǎn)力極其不發(fā)達的條件下，人們只能幻想通過神的力量來幫助人類征服自然，表現(xiàn)了當時人們征服大自然的強烈愿望。三、對比閱讀【甲】愚公移山【乙】鐵杵磨針磨針溪，在眉州象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過小溪，逢老媼方磨鐵杵，問之，曰：“欲作針?！碧赘衅湟?，還卒業(yè)。媼自言姓武。今溪旁有武氏巖。12.解釋下列句子中加點的詞語。(2分)(1)年且九十()(2)方磨鐵杵()始一反焉()(4)媼自直姓武()13.【甲】文中下列幾組加點詞語意義和用法完全相同的一項是(

4、)(2分)A、且基置土石無隴斷WC、以君之力河曲智叟亡以應B、慎旦不已山如土石何D、跳往助工逢老媼方磨鐵杵，問之14.翻譯下面的句子。（2分）（1）汝心之固，固不可徹。（2）太白感其意，還卒業(yè)。15 .由【乙】文演變的民間俗語為（1分）16 .這兩個故事，給你怎樣相同的啟示？（2分）17 .李白勤學苦讀，終成詩仙。請再舉兩個我國古代名人的勤學事例。（2分）【人物】【事【人物】【事18 .【甲】文寫山的高峻、遺男的相助、智叟的阻止、神的搬山對塑造愚公的形象有什么作用？（2分）四、對比閱讀，完成9-13題。甲愚公移山乙蜀之鄙有二僧蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。貧者語于富者曰：“吾欲之南海，何如？”

5、富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一缽足矣。富者曰：吾數(shù)年來欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往！”越明年，貧者自南海還，以告富者。富者有慚色。西蜀之去南海，不知其幾千里也,僧富者不能至，而貧者至焉。人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉！注釋鄙：邊境。南海：指佛教圣地普陀山，在今浙江定?？h東的海上。瓶：水瓶。缽；和尚用來盛飯食的器皿。顧：難道，反而。19 .解釋下列句子中加點的詞的意思。（4分）箕畚運于渤海之尾：汝之不惠:帝感其誠：越明年：20 .下列句子中加點詞的意義和用法相同的一項是（）（2分）A.懼其不已也/其其無馬邪B.應山不加增/水落而立出者C.以吉富者/先帝不以忘卑鄙D.吾欲之南海/輟耕之壟上

6、21 .翻譯下面句子。（3分）吾數(shù)年來欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往！22 .對甲文內(nèi)容理解不正確的一項是（）（2分）A.愚公之妻“獻疑”，智叟“笑而止之”，這可看出兩人都堅決反對愚公移山。B.京城氏之子“跳往助之”，可見愚公移山受到眾人擁護。C.文章運用了對比和襯托的寫作手法來突出人物形象。D.文章通過愚公移山的故事，反映了我國古代勞動人民改造自然的偉大氣魄和堅強毅力。23.甲乙兩文告訴我們一個共同的道理是什么？兩文的結(jié)尾形式有什么不同？（3分）參考答案:參考答案：1、列子湯問；古代寓言2、略3、贊同用箕畚裝運將近被感動更把全家人聚在一起4、懲山北之塞，出入之迂也；指通豫南，達于漢陰；子子

7、孫孫不加增5、略6、愚公不畏困難，堅決移山；智叟屈服困難，反對移山。愚公不愚，大智大勇；智叟不智，鼠目寸光。7、憑你的力氣，連魁父這座小山都不能削平，又能把太行、王屋這兩座大山怎么樣呢？于是率領(lǐng)子孫中能挑擔子的三個人，鑿石頭，挖土，用箕畚裝運到渤海邊上。子子孫孫無窮無盡，可是山卻不會增高加大，還愁挖不平？8、需要。緊扣住在困難面前仍需無畏的精神和堅持不懈的品質(zhì)來回答。9、叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾和寒暑易節(jié)，始一反焉。10、略11、C.三、參考答案：12.（2分）（1）將近（2）正在（3）同“返”，往返（4）說（各0.5分）13. （2分）D14. （2分）（1）你思想頑固，頑固到了不可改變的地步。（1分）（2）李白被她的想法所感動，回去后終于完成了自己的學業(yè)。（1分）（注意譯準“固”“徹”“感”卒其余譯對大意即可給分）15. （1分）只要功夫深，鐵杵磨成針。16. （2分）【示例】做任何事情要有恒心、有毅力，這樣才能成功。（符合題意，語言簡明通順，言之成理，即可視情況給分）17. （2分）【示例】匡衡鑿壁偷光/孫康映雪照讀/車胤囊螢讀書等。（要求寫出真實姓名，事例言簡意賅。各1分）18. （2分）從側(cè)面烘托了愚公具有不怕困難的決心、堅韌不拔的毅力和造福子孫的宏愿。四、答案19.用箕畚通“慧”，聰明被感動