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文檔簡介

1、2019年中考化學壓軸題(附答案)為了能更好更全面的做好復(fù)習和迎考準備,確保將所涉 及的中考考點全面復(fù)習到位,讓孩子們充滿信心的步入考 場,現(xiàn)特準備了中考化學壓軸題。一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共 20個小題, 每小題1分,共20分)1.空氣成分中,體積分數(shù)最大的是A.氧氣B,氮氣C,二氧化碳D,稀有氣體2,地殼中含量最多的金屬元素是A.硅B.氧C,鋁D,鐵3 .下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是A.H2O B.KCIO3 C.NaCI D.H2SO44 .喝牛奶可以補鈣,這里的鈣指的是A.分子B.原子C.元素D.單質(zhì)5 .下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙的是A.紅磷B,木炭C.甲烷D.

2、鐵絲6 .下列物質(zhì)放入水中,能形成溶液的是A.面粉B.牛奶C.白糖D.植物油7 .下列圖標中,與消防安全無關(guān)的是A B C D8 .碳、氫兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是A.質(zhì)子數(shù)不同B,電子數(shù)不同C,中子數(shù)不同D.最外層電子數(shù)不同9 .下列氣體中,有毒的是A.N2 B.O2 C.CO D.CO210 .下列微粒中,能夠保持氫氣化學性質(zhì)的是A.H B.H2 C.H+ D.H2O11 .化學反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化的是A.原子數(shù)目B.原子質(zhì)量C.物質(zhì)種類D.元素種類12 .下列實驗操作中,正確的是A.傾倒液體B.檢查氣密性C.加熱液體D.稱量固體13 .下列化學用語中,正確的是A.2個氧分子:2O B. 一氧化

3、碳:CoC.3個鈉離子:3Na+ D.氧化鈉:NaO14 .下列操作中,能鑒別空氣、氧氣和氮氣3瓶氣體的是A.觀察氣體顏色B.插入燃著的木條C.聞氣體的氣味D.倒入澄清石灰水15 .下列事故處理方法中,不正確的是A.電器著火,立即用水撲滅B.炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋C.廚房煤氣管道漏氣,立即關(guān)閉閥門并開窗通風D.圖書館內(nèi)圖書著火,用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅16 .右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號。下列有關(guān)該實驗的說法中,正確的是A.紅磷熄滅后應(yīng)立刻打開彈簧夾B.點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管C.最終瓶中剩余的氣體是純凈的氮氣D.實驗時,只取用極少

4、量紅磷,可減少污染且不影響實驗結(jié) 果17 .AgNO3固體見光或受熱易分解,故用棕色試劑瓶保存。 AgNO潤體受熱分解時,放由一種有刺激性氣味的氣體,它 可能是A.SO2 B.NH3 C.NO2 D.N218 .下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說法中,不正確的是A.碳具有還原性,用于冶煉金屬B.氧氣具有可燃性,用于火箭發(fā)射C.氮氣常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定,用于食品防腐D.稀有氣體在通電時會發(fā)生不同顏色的光,用于制成各種燈 具19.下圖所示的一組實驗可用于研究燃燒條件。下列說法中, 不正確的是已知:白磷的著火點為 40C,紅磷的著火點為 240c 圖1圖2圖3A.此組實驗燒杯中的熱水只起提高溫度的作用B.圖1

5、白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸C.圖2白磷未燃燒是由于溫度沒有達到著火點D.若將圖3中白磷換成紅磷,也能觀察到燃燒現(xiàn)象20 .下列圖象表示一定質(zhì)量的高鎰酸鉀固體受熱過程中莫些量隨時間的變化趨勢,其中正確的是A B C D二、填空題(共5個小題,共32分)21 .(7分)水是最常見的物質(zhì)之一。(1)下列水屬于純凈物的是 (填字母序號)。A.河水B.自來水C.蒸儲水D.礦泉水(2)活性炭常用于凈水,具作用是和過濾水中的雜質(zhì)。(3)常用 來區(qū)分硬水和軟水。(4)實驗室中電解水(如右圖所示),與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是,反應(yīng)的化學方程式為,該實驗證明水是由 組成的。(5)下列關(guān)于H2O的

6、說法中,正確的是 (填數(shù)字序 號)。表示水這種物質(zhì) 表示兩個氫原子和一個氧原子表示一個水分子 表示一個水分子由一個氫氣分子和一個氧原子構(gòu)成22 .(6分)能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)。(1)目前,人類以化石燃料為主要能源。煤、 和天然氣是常見的化石燃料。天然氣燃燒的化學方程式為(2)為緩解化石燃料短缺的狀況,人們開始轉(zhuǎn)向新能源的開 發(fā)與利用。如圖所示新能源汽車配有可折疊帳篷,上面嵌入了很多光電 板,展開后可將 轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?,為汽車行駛提供動力?3)為減少污染、提高煤的利用率,將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體, 此過程可認為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如下所示: 4種物質(zhì)中,屬于化合物的是 (填

7、圖中字母)。 C中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為 。若36 g B參加反應(yīng),則生成 D的質(zhì)量為g。23 .(5分)閱讀下列科普材料,回答相關(guān)問題。【材料11 1915年4月22日下午5時,在第一次世界大戰(zhàn) 兩軍對峙的比利時伊珀爾戰(zhàn)場,趁著順風,德軍一聲令下開 啟了大約6000只壓縮氯氣(C12)鋼瓶。霎時間,在長約 60 公里的戰(zhàn)線上,黃綠色的云團飄向法軍陣地。所經(jīng)之地綠色 植被枯黃褪色;英法士兵先是咳嗽繼而喘息,甚至死亡,部 分逃到高高的山上的士兵活了下來;戰(zhàn)場上的武器銹跡斑斑。這就是戰(zhàn)爭史上第一次化學戰(zhàn)。(1)推測氯氣可能具有的物理性質(zhì)是 。(2)推測氯氣可能具有的化學性質(zhì)是 。(3)元素周期表

8、中氯元素的信息如右圖所示,其原子的核外電子數(shù)為【材料21氯氣可用于制備多種消毒劑。二氧化氯是一種 高效、安全環(huán)保型殺菌消毒保鮮劑。漂白粉是一種廣泛普 及的殺菌消毒漂白劑,有效成分是次氯酸鈣Ca(ClO)2,其水溶液遇空氣中的二氧化碳生成碳酸鈣和次氯酸HC1O,HC1O起到殺菌、消毒、漂白的作用。(1)中二氧化氯的化學式為C1O2,其中氯元素的化合價為。 中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為。24 .(7分)溶液是生產(chǎn)生活中常見的物質(zhì),依據(jù)相關(guān)信息回答問題:資料:硝酸鉀的溶解度數(shù)據(jù)(部分數(shù)據(jù)已做取整數(shù)處理)如下 表所示:溫度 / C 10 20 30 40 50 60 70溶解度 /g 21 32 46 6

9、4 86 110 138(1)農(nóng)業(yè)上,硝酸鉀用作水溶性肥料,為作物補充氮和鉀元素。硝酸鉀溶液中的溶質(zhì)是。A、B、C、D四個燒杯中分別盛有 100g水,在40c時,向四個燒杯中分別加入 110g、86g、64g、32g硝酸鉀,充分 溶解,如圖所示。A B C D(填字母序號)中盛的一定是飽和溶液。 使B燒杯的溶液升溫至 50c時,溶液的質(zhì)量為 g o 采用一種方法使 A中的固體恰好溶解。對于最終四個燒 杯中的溶液,下列說法正確的是(填字母序號)。a.溶劑質(zhì)量可能相等b,溶質(zhì)質(zhì)量可能相等c,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能有相等的 d,燒杯A中的溶液質(zhì)量分數(shù) 可能最大(3)工業(yè)上利用電解飽和氯化鈉溶液可制得重要化

10、工產(chǎn)品氫 氧化鈉。氫氧化鈉溶液可用于治理含二氧化硫的廢氣并回收 二氧化硫,反應(yīng)的主要流程如下: 實際生產(chǎn)中,在一定溫度下,配制 100t溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) 為25%勺飽和氯化鈉溶液,需水的質(zhì)量為t。以上流程中,可循環(huán)使用的物質(zhì)是。亞硫酸氫鈉(NaHSO3)中硫元素的質(zhì)量分數(shù)為 (計算結(jié) 果精確到0.1%)。25 .(7分)A、B、C、D E、F均是初中化學中的常見物質(zhì), 其中A、D為單質(zhì),其余均為化合物,B、C由兩種相同元素組成。(1)若A在完全燃燒和不完全燃燒時,生成不同的氣體。則A完全燃燒時反應(yīng)的化學方程式為,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的反應(yīng)。(2)B溶液在一定條件下可反應(yīng)生成C和無色氣體D,

11、C和D都與生命活動息息相關(guān)。B溶液中的溶質(zhì)是(用化學式表示),D物質(zhì)的一種用途是。(3)如圖所示將固體 E放入大燒杯中的水里,小燒杯中F的飽和溶液變渾濁。則 E的化學式可能為 ,產(chǎn)生此現(xiàn)象的 原因是。三、實驗題(共3個小題,共22分)26 .(7分)根據(jù)下圖回答問題。A B C D E(1)儀器a的名稱是。(2)實驗室用高鎰酸鉀制取氧氣的化學方程式為,選用的收集裝置是(填字母序號,下同)。如圖E所示,鐵絲與氧氣 反應(yīng)的化學方程式為。(3)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式 為,選用的發(fā)生裝置是。將燃著的木條放在瓶口,若觀察到,說明瓶中已充滿二氧化碳。27 .(7分)化學小組的同學利

12、用干冰做興趣實驗。(1)在降溫加壓時二氧化碳會變成無色液體,溫度進一步降低,液態(tài)二氧化碳可變成雪花狀固體干冰。上述過程發(fā)生了(填物理或化學)變化,說明分子具有的性質(zhì)是 。圖1圖2圖3(2)如圖1所示向盛有干冰的玻璃容器中加入熱水,立即產(chǎn) 生大量濃厚的白霧,在容器口涂一層洗滌靈膜,很快觀察到 膜豉起(如圖2),此時容器中的主要氣體是 。(3)向圖3裝置的小試管中加入適量干冰,看到 U形管中左 側(cè)液面上升、右側(cè)液面下降,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是。(4)另取一盛有適量澄清石灰水的玻璃容器,向其中加入少 量干冰,觀察到的主要現(xiàn)象是,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為O28 .(8分)實驗室中有甲、乙兩瓶過氧化氫溶液,均

13、標有 10% 字樣。相同條件下,用這兩瓶過氧化氫溶液制取150mL氧氣,所用時間明顯不同。對此,同學們進行如下探究?!静孪搿績善窟^氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不同【進行實驗】序號實驗裝置主要實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗1?向兩支試管中分別加入等量的甲、乙兩瓶中的過氧化氫溶液,對比觀察兩支試管中均有細微的氣泡產(chǎn)生實驗2將兩個相同的蠟燭分別點燃后放入兩個燒杯中,然后分別向兩個燒杯中加入等量的甲、乙兩瓶中的過氧化氫溶液,再向過氧化氫溶液中加入等量的二氧化鎰固體兩燒杯內(nèi)液體中均產(chǎn)生氣泡、有白霧,兩燒杯內(nèi)蠟燭均繼續(xù)燃燒,但加入甲瓶溶液的燒杯中,蠟燭燃燒得更明亮實驗3向裝有等量二氧化鎰的兩個錐形瓶中分別加入等量的甲

14、、乙兩瓶中的過氧化氫溶液兩錐形瓶內(nèi)液體中均產(chǎn)生氣泡、有白霧,同時有現(xiàn)象由現(xiàn)【實驗結(jié)論】甲瓶溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大于乙瓶溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。【分析與解釋】(1)實驗2和實驗3中,均發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為。(2)實驗2中,影響蠟燭燃燒明亮程度的因素是。(3)實驗3中,現(xiàn)象為。【反思與評價】(1)實驗1未觀察到現(xiàn)象明顯不同的主要原因是 ,(2)實驗2和實驗3分別應(yīng)用了化學科學研究中兩種重要的方法,它們是 和。(3)通過以上實驗得到如下啟示:影響反應(yīng)速率的因素有欲使燃著的物質(zhì)燃燒更旺,可采用的方法是。四、計算題(共2個小題,共6分)第10頁29 .(3分)汽車尾氣排放生的氣體主要有NO和NO2它們污

15、染環(huán)境,可用氨氣(NH3)除去。反應(yīng)的化學方程式為:2NH3+NO + NO2催化劑2N2 +3H2O。若反應(yīng)后得到 56g N2 ,理論 上消耗氨氣多少克?30 .(3分)工業(yè)上用侯氏制堿法生產(chǎn)的純堿 (Na2CO3)中往往 含有少量的氯化鈉?,F(xiàn)將12g含有氯化鈉的純堿加入到一定量的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 14.6%稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),收 集到4.4g的氣體(假設(shè)生成的氣體全部逸生)o 已知:Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2計算反應(yīng)后得到氯化鈉溶液的質(zhì)量。一、選擇題題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B CA CA C CA C B題號 11

16、12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 C B C BA B C B D C二、填空題31 . (7分,每空1分)C (2)吸附肥皂水 氧氣(O2) 2H2O 2H2+O2氫元素和氧元素 (5)32 . (6分,每空1分) 石油CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O (2)太陽能(答案合理給分) BC3:44第11頁33 . (5分,每空1分)【材料11 (1)黃綠色氣體(密度比空氣大、刺激性氣味) 毒性、與金屬反應(yīng)(氧化性、漂白性、腐蝕性)(3)17【材料 21 (1)+ 4 (2)Ca(ClO)2 + H2O+ CO2= CaCO% 2HC1O34 . (7分,每空1分

17、)(1)硝酸鉀(KNO3) (2) ABC 186 acd 75氯化鈉(NaCl)30.835 .(7分,每空1分,最后一空2分)(1)C + O2 CO2 化合反應(yīng)(2)H2O2潛水(答案合理給分)(3)NaOH(或CaO)溶于水或與水反應(yīng)放生熱量,F(xiàn)溶液溫度升高;氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而降低,有固體析由。(答案合理給分)三、實驗題36 .(7分,每空1分)(1)酒精燈(2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 C 3Fe + 2O2 Fe3O4(3)CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2 B 木條熄滅37 .(7分,每空1分,(3)2分)(1)物理分子間有空隙(2)水蒸氣和二氧化碳氣體(3)干冰升華吸熱,集氣瓶中溫度降低,導(dǎo)致氣壓減小(4)有氣泡產(chǎn)生、溶液變渾濁,CO2+ Ca(OH)2 = CaCO3+H2O38 .(8分,每空1分)【分析與解釋】第12頁(1)2H2O2 2H2O + O2(2)過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不同,產(chǎn)生氧氣的量(或速率)不同(3)加入甲瓶中過氧化氫溶液的天平讀數(shù)變化較快,穩(wěn)定時數(shù)值較小【反思與評價】(1)常溫下,過氧化氫分解速率緩慢(2)定性研究 定量研究(3)反應(yīng)物的濃度、催化劑;增加氧氣的濃度四、計算題39 .(3 分)【解】設(shè):消耗氨氣的質(zhì)量為xo2NH3 + NO + NO2 催化齊U 2

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