看電視導(dǎo)學(xué)案

1、看電視【教材分析】這是一首短小的詩歌,生動地描繪了一家四口看電視的感人場面,巧妙地將家庭的溫情與尊老愛幼的好風(fēng)氣融為一體.語言樸實卻飽含深情.作者以“奇妙為線索貫穿全詩,開頭、結(jié)尾兩次提到我家看電視有些奇妙,首尾照應(yīng),整首詩也都在寫我家看電視的奇妙.【學(xué)生分析】1、學(xué)生都喜歡看電視,對電視很感興趣：但在家里當(dāng)慣“小公主、 “小皇帝,以自己為中央,掌握家中電視遙控器的主權(quán).2、根本掌握一些識字方法：熟字相加變新字,熟字加偏旁,組詞造句,生活中見過等,自己會借助拼音來學(xué)習(xí)漢字.3、在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下能自主瀏覽網(wǎng)頁,但仍有一些學(xué)生不聽指揮,可能會瀏覽其他的網(wǎng)頁；對一些感興趣的文章會讀,但不大喜歡讀出聲.4

2、、能使用拼音輸入法在留言版上發(fā)言,但速度不是很快,錯別字還是很多.【課時安排】本課分兩課時：第一課時初讀課文,學(xué)習(xí)生字.第二課時學(xué)習(xí)課文,理解課文內(nèi)容,體會家人互相關(guān)心、謙讓品質(zhì).【教學(xué)過程】第一課時R 課前準(zhǔn)備 R1、預(yù)習(xí)課文,初步用自己的方法熟悉生字.2、布置學(xué)生回家了解爸爸、媽媽等長輩喜歡看什么電視節(jié)目.R 教學(xué)目標(biāo) R1、 熟悉本課的 14 個生字.會寫 6 個生字 “關(guān)、 完、 寫、 全、 爸、 家 .2、會自主朗讀課文,能用自己的方法識記生字.3、會為剛學(xué)過的生字出字謎,組詞造句.R 教學(xué)過程 R一、猜謎揭題,引入新課1、猜謎語：小小一間房,只有一扇窗,唱歌又演戲,天天翻把戲.打一

3、家用電器板書：電視2、談話揭題：大家每天看電視嗎？出示圖片.老師問：“他們在看什么節(jié)目呀？你們猜一猜？學(xué)生各自猜說并說明原因根據(jù)人物的表情動作來猜C你們猜得對嗎？請你們快速讀一讀課文?看電視?.二、初讀課文,熟悉生字1、自學(xué)本課生字.2、自讀課文：注意讀準(zhǔn)字音.把字連成詞.把有生字的詞語多讀幾遍.3、同桌相互檢查生字,并交流認(rèn)字方法.4、教師檢查：1出示加音節(jié)的生字正音：本課易錯的字音有：全、精、關(guān)出示詞語：開火車?yán)首x.學(xué)生如有不懂的詞語提出來,教師引導(dǎo)學(xué)生理解,如:精彩、沒完沒了出示 6 個要求會寫的字讓學(xué)生認(rèn)記.5、學(xué)寫生字,重點指導(dǎo)寫“家：讀字音.分析字形在田宇格中自己練寫.6、讀課文：

4、爭當(dāng)朗讀小老師.三、拓展閱讀四、打?qū)懢毩?xí)模仿你讀過的文章,用下面的詞語進(jìn)行寫話：全家人奇妙精彩球賽關(guān)掉沒完沒了換頻道球員們寫字音樂舞蹈卻五、布置作業(yè)1、了解家中各人的興趣愛好.2、把你的家和家人畫下來或拍一張照片.第二課時R 課前準(zhǔn)備 R1、布置學(xué)生了解家中各人的興趣愛好.2、把你的家和家人畫下來或拍一張照片.3、布置學(xué)生留心觀察爸爸、媽媽等長輩是怎樣關(guān)心、照顧自己的？R 教學(xué)目標(biāo) R1、有感情地朗讀課文,體會家庭成員之間的親情.2、初步感知詩歌的韻律美,喜愛讀詩歌.3、能聯(lián)系自己的實際寫一寫自己和家人的事情.一、情境導(dǎo)入,了解課文內(nèi)容1、看動畫,聽課文朗讀,想一想：這家子人怎樣看電視？2、聽

5、后自己讀讀、說說：爸爸愛看足球卻換成了京劇,奶奶愛看京劇卻換足球,我們一起為媽媽換成了音樂、舞蹈.過渡：想想這是為什么？請同學(xué)們和同位互相讀一讀,想一想.通過看、聽、讀,把課文的主干擺出來,引導(dǎo)孩子迅速把握課文的內(nèi)容；同時拋出問題,要孩子帶著問題去讀書、去思考.二、讀文悟文情1、兩兩互讀：看誰讀得好.2、感情朗讀：師生評議.3、齊讀最后一句：猜猜心中的“秘密是什么？討論解答.他們心中都裝有別人,別人的快樂就是自己最大的快樂.4、用“由于所以說話：由于爸爸愛媽媽,為了讓奶奶開心,所以把自己喜歡的足球頻道換成了奶奶愛看的京劇頻道.指導(dǎo)孩子用“由于所以說話.兩兩對說.三、總結(jié)全文全家人,真奇妙.看電視,讓頻道.足球賽,卻關(guān)掉.唱京劇,沒完了.看媽媽,寫文稿.我發(fā)動,換舞蹈.聽音樂,解疲勞.不精彩,卻歡笑.四、假設(shè)你是課文中的“我,遇上你最喜歡的動畫片,你會怎樣做五、擴(kuò)展閱讀謙讓是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),孔融讓梨的故事,你們都聽過了吧;還有發(fā)生在我們身邊的小事情,你留意了嗎？請你去“資料城里讀