下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、Unit 4 Revisi on第四課時(shí)Lesson 22一、教學(xué)目標(biāo):1通過(guò)了解小麥在四季的生行過(guò)程,讓學(xué)生了角解糧食的來(lái)之不易。2通過(guò)觀察,了解蔬菜水果等長(zhǎng)在哪里。3.通過(guò)歌謠,練習(xí)輔音字母Q, W R在單詞中的發(fā)音。4繼續(xù)練習(xí)字母與單詞的書(shū)寫(xiě)。二、 教學(xué)重點(diǎn):有關(guān)食物的單詞。三、 教學(xué)難點(diǎn):小麥在中四季中的生長(zhǎng)過(guò)程。1.Part A: Look, liste n and say1)Show the pictures of each seas onT:whatseason is it?S: Is fall( win ter spri ng summer)2)Liste n to the t
2、ape.(聽(tīng)錄音的同時(shí),教師做相應(yīng)的動(dòng)作:插秧,睡眠,生長(zhǎng),收割,讓學(xué)生體會(huì)小表在四個(gè)季節(jié)生長(zhǎng)的情況。)3)(Show the pictures or food.)T: It becomes bread.S: It becomes no odles.(jiaozi hamburgers)Ask S draw mia n food in the circles.T: I want bread for breakfast.What do you want?S: I wa nt2.Part B: Stick and chant.T: What do you see?2S: I can seeT: O
3、n my farm, there are someWhat s on you farm? Stick and show.S: On my farm, there are someAsk S write dow n the words.3.Listen and chant.(體會(huì)Q, W R在單詞中的發(fā)音)4.Write the letters.5ook and say“Part B.”課后記:第五課時(shí)Lesson 23一、 教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)閱讀圖畫(huà)故事,培養(yǎng)學(xué)生初步的閱讀理解能力,使學(xué)生受到遇事多動(dòng)腦的教育。2.通過(guò)表演情節(jié),培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力。二、 教學(xué)重點(diǎn):閱讀理解圖畫(huà)故事三、 教學(xué)難點(diǎn):
4、錄音材料的理解、圖畫(huà)故事的閱讀及表演。四、 教學(xué)過(guò)程:1. Show the first pictureT: Who are they?S: Theyre c row and fox.T: yes. Theyer Mr Crow and Mr FoxDo you know their story?Now lets listen to their dialogue.1. Show each picture and listen to the tape.2.Listen to the play and point to the pictures.3. Read after the tape4 an
5、d do.34Read the play in role.5practice the play in groups.6Show the play to class.7Answer the questions.T: Is Mr Crow a good singer?S: No, he is not a good singer.T: Yes, Why did Mr Fox say he is a good singer?X; Mr Fox wants the rice cracker.T: If you are Mr Crow. What will you do?Will you sing for
6、 Mr FoxS: No.T: Try to change the play.Mr Fox didnt get the rice cracker.1Make a short play in groups.2Show the play the students make3Homework: Tell the story to your parents.課后記:第六課時(shí)Lesson 24一、教學(xué)目標(biāo):1通過(guò)學(xué)習(xí)制作三明治,在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)興趣。2以一至三單元的內(nèi)容為核心,檢測(cè)學(xué)生的口語(yǔ)綜合表達(dá)。3檢測(cè)學(xué)生對(duì)字母掌握情況。二、教學(xué)重點(diǎn):1表達(dá)制作三明治所選的材料。制作過(guò)程。
7、2檢測(cè)學(xué)生對(duì)于個(gè)人信息、外貌及喜愛(ài)的食物的表達(dá)。三、教學(xué)難點(diǎn):對(duì)個(gè)信息、外貌及喜愛(ài)的食物的綜合表達(dá)。四、教學(xué)過(guò)程:1. Part A; Choose and write.T: What are these?4S: Bread, tomatoes, chicke n ,egg, beef, cheeseT: I want bread, beef, tomatoes, and cheese for my san dwich.What do you want for your san dwich?S: I wantfor my sand wich.T: Write dow n the food fo
8、r your san dwich.2. Part B: Listen, repeat and do.1) Look at the pictures.2) Lear n to say: cut put.3) (Po int to the first two pictures)T: Cut the bread. Put the beef on the bread.(Point to the other pictures)S: put the chicke n on the bread.Cut the bread.Put the cheese on the tomat o.Eat the san d
9、wich.4)liste n and nu mber5)Make a san dwich.3. Part C: Lets talkA Talk about yourself.T: I have two big eyes. One no se, one mouth.I hav e long hair,What do you have?S: I haveD:Talk about your food.5T: I Like to eat beef. Apples, carrots and rice.What about you?S: I like to eatT: what ani mals do you like?S: I likeT: which seas on do you like?S: I likeI canT: What sports do you like?S: I Like4.Write the letters on the book.5.Home
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度綠色環(huán)保型社區(qū)門(mén)衛(wèi)管理服務(wù)協(xié)議4篇
- 風(fēng)機(jī)安裝施工方案
- 強(qiáng)夯土方施工方案
- 速度課程設(shè)計(jì)講解
- 2025年度新能源項(xiàng)目公司成立合作協(xié)議書(shū)規(guī)范文本4篇
- 2025年銷(xiāo)售人員保密與反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)協(xié)議維護(hù)企業(yè)合法權(quán)益2篇
- 2025年度個(gè)人向公司借款用于房屋維修貸款合同范本3篇
- 2025年度智能房屋租賃管理服務(wù)承包合同書(shū)4篇
- 2025年教育機(jī)構(gòu)廚師團(tuán)隊(duì)聘用及餐飲服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)合同2篇
- 二零二五版民房建筑施工安全生產(chǎn)責(zé)任合同4篇
- 河南省鄭州市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末考試 數(shù)學(xué) 含答案
- 2024年資格考試-WSET二級(jí)認(rèn)證考試近5年真題集錦(頻考類(lèi)試題)帶答案
- 試卷中國(guó)電子學(xué)會(huì)青少年軟件編程等級(jí)考試標(biāo)準(zhǔn)python三級(jí)練習(xí)
- 公益慈善機(jī)構(gòu)數(shù)字化轉(zhuǎn)型行業(yè)三年發(fā)展洞察報(bào)告
- 飼料廠現(xiàn)場(chǎng)管理類(lèi)隱患排查治理清單
- 2024年公需科目培訓(xùn)考試題及答案
- 【名著閱讀】《紅巖》30題(附答案解析)
- Starter Unit 2 同步練習(xí)人教版2024七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)
- 分?jǐn)?shù)的加法、減法、乘法和除法運(yùn)算規(guī)律
- 2024年江蘇鑫財(cái)國(guó)有資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
- 2024年遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)含答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論