有關(guān)兩代人溝通的初中作文_第1頁(yè)
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1、有關(guān)兩代人溝通的初中作文兩代人的交流,向來(lái)以來(lái)都是一個(gè)難以解決的問(wèn)題,特殊是正當(dāng)青春期剛上初中的孩子。其實(shí),只要專心去交流,問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。下面是小編為大家收拾的關(guān)于兩代人交流的初中作文,歡迎大家閱讀。兩代人交流的初中作文一交流是心與心溝通的一種表現(xiàn)。如何交流,體現(xiàn)了一個(gè)人良好的口才和扎實(shí)的社交能力?,F(xiàn)如今困擾著我們這一代人的,就是與父母的交流。當(dāng)我們與父母發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)當(dāng)怎么做,是否逆風(fēng)而上,喋喋不休,還是主動(dòng)溝通,互相理解。這就看我們?nèi)绾螌?duì)待它了。有時(shí)候,我們的逆反心理睬使我們做出錯(cuò)誤的打算。這時(shí)我們最好實(shí)行適當(dāng)?shù)霓k法來(lái)控制,其中最好的方式就是良好的交流了。與父母交流,不僅可以讓父母了解

2、我們這一代人的思想,協(xié)助他們更新觀念,還有利于我們做出正確的行為挑選,充分了解父母的良苦專心。他們究竟是過(guò)來(lái)人了,比我們走的路多,經(jīng)歷的事多。通過(guò)和父母交談,我信任一定會(huì)獲益匪淺的。交流也是需要技巧的,比如說(shuō),溝通內(nèi)容不能夸張,不能脫離現(xiàn)實(shí),要學(xué)會(huì)從現(xiàn)實(shí)中架起交流的橋梁,這樣我們就有的談了。平常還要多孝敬父母,遇事互相寬容,還有多贊揚(yáng)父母。有一句名言說(shuō)得好:"父母是你最好的伴侶",假如把握了技巧,交流也就不是什么難事了,即使碰到再大的困難和挫折都無(wú)所畏懼了,由于心中永久有著一個(gè)精神支柱,那就是父母的理解與寬容。這就是交流的力氣,它可以成就一個(gè)人,只要把握好交

3、流的技巧,信任你也會(huì)成為一個(gè)極具社會(huì)感染力的人。讓我們一起專心架起這座交流之橋吧!兩代人交流的初中作文二天天傍晚,回到家里。媽媽總是在廚房里做飯炒菜,而爸爸在房間里寫教案。我放下書包,自己看電視。每個(gè)晚上都這樣度過(guò):我在臺(tái)燈下看書、寫作業(yè);爸爸寫教案;媽媽自己看電視節(jié)目。我多么希翼父母能和我交流交流,聽(tīng)聽(tīng)我一天的愉快事和難過(guò)事啊!在一天的晚上,我們依然那樣:我在臺(tái)燈下寫作業(yè);爸爸寫教案;媽媽自己看電視節(jié)目。忽然,啪的一聲,一片黑暗,停電了。這時(shí),父親拿出一支蠟燭,點(diǎn)燃。燃燒的蠟燭發(fā)出微弱的光。大家都圍在桌子旁,父母訴說(shuō)他們的往事,我也講了一些小學(xué)里的愉快事,大家都在歡樂(lè)。忽然又是啪的一聲,強(qiáng)光

4、射過(guò)來(lái),來(lái)電了。我們都停止了笑。媽媽說(shuō):快去做作業(yè)。我很快地回到了房間我想:要是每晚再多停幾次電,我和父母就有了更多交流的機(jī)會(huì)。兩代人交流的初中作文三爸爸,今日,女兒想對(duì)您說(shuō)說(shuō)心里話。從我誕生到現(xiàn)在,我什么也不缺,可謂衣食,可現(xiàn)在,我覺(jué)得我越來(lái)越缺少您對(duì)我的相信。為什么呢?是女兒做錯(cuò)什么事了嗎?自從我上了初中,您越發(fā)關(guān)注我的學(xué)習(xí),我的成果一下降,您就會(huì)立刻猜忌:有壓力了?有不順心的事?有一次,您居然猜想我早戀了,找我講大道理,講早戀的危害。您這毫無(wú)按照的猜想讓我很委屈,無(wú)論我怎么說(shuō),您就是不信任我,竟然還偷聽(tīng)我的電話!我很難過(guò),那天我哭了一整夜。后來(lái),事實(shí)讓您知道您錯(cuò)了,可這成了我永久抹不掉的

5、難過(guò)回憶。您立的家規(guī)很嚴(yán),我老狡猾實(shí)地遵守??墒前职?,這樣我受不了,真的受不了。我多么想有一個(gè)鐵哥兒們,這樣的人我在女孩中很難找到,可我又不敢找一個(gè)男孩來(lái)稱兄道弟。我很艷羨一個(gè)女學(xué)生,她跟男生處得很好,成果也很好,她的父母也都很理解她,也沒(méi)有人會(huì)說(shuō)她不自重。我也想大大咧咧地跟男生們一起瘋跑,踢足球,可我不敢啊。每次我出去玩,您都會(huì)一連串地發(fā)問(wèn):去哪兒?和誰(shuí)?男的女的?成果怎么樣?我親眼見(jiàn)過(guò)嘗到早戀苦果的男女,我根本沒(méi)那主意,請(qǐng)您信任我!我多么悲傷!有時(shí)候我會(huì)自言自語(yǔ):你活得真失敗啊,父母連至少的相信都不給你。爸爸,請(qǐng)您給我一點(diǎn)自由的空間,我想讓您知道:女兒很需要您的相信與理解。兩代人交流的初中

6、作文四有生命就有交流。綠水與青山交流,小鳥和森林交流,陽(yáng)光和細(xì)葉交流,生命與生活交流,人與人也要交流。綠水和青山交流,就成了畫;小鳥與森林交流,就有了景;陽(yáng)光和細(xì)葉交流,就有了詩(shī);人與人交流,就成了伴侶。伴侶之間的交流最為純美。伴侶之間交談、學(xué)習(xí),結(jié)伴而行,孤單沒(méi)有了,憂傷沒(méi)有了。伴侶使你豐盛,使你改善,便你遠(yuǎn)離無(wú)望,使你彌漫了生命的力氣。自己與自己交流,自己就成了自己的伴侶,內(nèi)心會(huì)變得越發(fā)澄澈,眼睛會(huì)越發(fā)光明。自己發(fā)覺(jué)自己的缺點(diǎn),自己給自己信念,自己給自己力址,自己也就成了自己。兩代人的交流,使兩代人成了伴侶,成為忘年交,消退了兩代人的隔膜,峭進(jìn)了兩代人的了解,完成了上代人的希翼,實(shí)現(xiàn)了下代

7、人的幻想,生命得以連續(xù),抱負(fù)得以連續(xù),不滅的火焰拼以連續(xù),世界得以連續(xù)。記得一位哲人說(shuō)過(guò):把握了交流,你就把握了世界。是的,上級(jí)與下級(jí)交流,使衍事業(yè)有成;教師與同學(xué)交流,使得學(xué)習(xí)長(zhǎng)進(jìn);我們與世界交流,便了解世界,把握了世界進(jìn)展趨勢(shì),熟悉到社會(huì)進(jìn)展邏輯,萬(wàn)物了然于胸,還有什么事力、不成呢?疼痛、悲觀、孤單、眼淚,它們都是生活的組成部分,它可以使你消沉,頹廢;也可以使你振作,升華。試著與他人交流吧,伴侶會(huì)幫你分擔(dān)優(yōu)愁,會(huì)用一雙溢暖的手告知你—你不孤單。人生來(lái)就似一堆沙子,惟獨(dú)與人交流,才會(huì)變成沙堆,變成丘陵,變成高大的大山,才不至于被生活的濁流腐蝕,沖走,才干做一個(gè)頂天立地的人

8、。兩代人交流的初中作文五交流,是銜接心靈的橋梁,是溝通信息的渠道。借政治書上的一句話說(shuō):你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,彼此交換,每人都有一個(gè)蘋果;我有一個(gè)主意,你有一個(gè)主意,彼此交換,每人就有了兩個(gè)主意。在我家,你經(jīng)常會(huì)看到一對(duì)父子正在茶幾旁促膝長(zhǎng)談,那就是我和我的父親。父親雖然沒(méi)讀多少書,但是為人處世的道理他卻了然于心。通常,我在小學(xué)的學(xué)習(xí)狀況和生活狀況我都會(huì)與父親聊一聊;固然,父親也會(huì)常常向我傾訴心事。這樣做首先是促進(jìn)父子情意,還能夠宣泄苦惱,消退代溝。由于我是住宿的,所以有許多不懂的棘手事,父親都會(huì)主動(dòng)幫我,我也會(huì)常常為父親解決苦惱。固然,這一切都是在交流的功勞。通過(guò)與父親的溝通交流,我懂

9、得了許多處世閱歷,也懂得了許多做人的道理。由于它,使我脫離了以前稚嫩無(wú)知的世界,向?qū)?lái)前進(jìn)了一大步,為青春期做出了巨大的奉獻(xiàn)!這種長(zhǎng)大不僅是身體的生長(zhǎng),更重要的是思想的轉(zhuǎn)化,能力的提升!在小學(xué)中生活常常有許多不懂的問(wèn)題,而父親又解決不了,怎么辦呢?我想到了教師,教師是我們辛勤的園丁,那固然就比我們更清晰養(yǎng)花的秘訣了。所以我挑選了去問(wèn)教師。與教師一起學(xué)習(xí),我感到情緒十分愉悅,學(xué)習(xí)愛(ài)好更濃,學(xué)得也愉快,可以學(xué)無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)學(xué)問(wèn)。我個(gè)人覺(jué)得,教師更像是一個(gè)醫(yī)生,能夠接觸許多的疑難雜癥。以前積下來(lái)的病一下子好了,情緒分外高興,興奮。與教師交流,可以消退懷疑,使我的學(xué)問(wèn)面更寬,視野更廣,成果更高!教師的解析正帶著我一步步走向?qū)W問(wèn)的點(diǎn)讓,使我一步步脫離了有時(shí)的愚昧無(wú)知。交流,是成長(zhǎng)中的重要步驟,是心靈的橋梁。假如沒(méi)有

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