2022屆上海市各區(qū)高三一模匯編:積累運(yùn)用 (含答案)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、寶山:1.按要求依據(jù)教材填空。(5分)(1)為仁由己,  而由人乎哉 ?(論語(yǔ)·顏淵)(2)寧溘死以流亡兮 ,余不忍為此態(tài)也?。ㄟx自劉向輯  楚辭·離騷)(3)杜甫登高中,與“錦江春色來(lái)天地,玉壘浮云變古今”一樣,形成宏闊悠遠(yuǎn)囊括宇宙的意境的寫(xiě)景名句是:  無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái) 。2.按要求選擇。(5分)(1)農(nóng)歷壬寅年就要到了,以下從“壬寅”角度取相立意的春聯(lián)是(    C    )。(2分)。

2、A.鴻雁翔云迎旭日,青騮奪路起桃煙。       B.一聯(lián)壯我楹間色,萬(wàn)國(guó)騰龍海內(nèi)春。C.牛氣幀歲人夢(mèng)圓,虎威春物華蘇。        D.三陽(yáng)開(kāi)泰生機(jī)暢,四海增輝喜氣盈。(2)下列表達(dá)和推理無(wú)邏輯錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(   C    )。(3分)A.今年過(guò)節(jié)不收禮,收禮只收腦白金;今年過(guò)節(jié)不收禮,收禮還收腦白金。B.不滿十八歲的人沒(méi)有選舉權(quán),他不是不滿十八歲的人,所以他有選舉權(quán)。C.

3、老劉是小趙唯一佩服的人嗎?小趙只佩服老劉一人?小趙是佩服老劉的。D.蚊子、蒼蠅、蟑螂都是害蟲(chóng),它們都能飛,可知其它害蟲(chóng)也一定都能飛。 崇明:1按要求填空。(5分)(1)三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。(杜甫蜀相)(2)古典詩(shī)詞常常以“月”這一意象表情達(dá)意,如白居易琵琶行中的“醉不成歡慘將別,別時(shí)茫茫江浸月”,再如高中階段所學(xué)的“             ,        

4、60;    ”等。明明如月,何時(shí)可掇?/月明星稀,烏鵲南飛/湖月照我影,送我至剡溪/人生如夢(mèng),一尊還酹江月/又聞子規(guī)啼夜月,愁空山評(píng)分說(shuō)明:以上答案為教材背誦篇目?jī)?nèi)容,任答兩句即可。學(xué)生回答出非背誦篇目答案,符合題目要求亦可。(3)論語(yǔ)·泰伯篇中“死而后已,不亦遠(yuǎn)乎”兩句表達(dá)了士人擔(dān)負(fù)社會(huì)責(zé)任的堅(jiān)定與決絕,屈原離騷中“ 亦余心之所善兮 雖九死其猶未悔”兩句表達(dá)了相似的意思。2按要求選擇。(5分)(1)圍繞“崇明區(qū)圖書(shū)館借閱情況”主題向圖書(shū)館借閱管理員展開(kāi)調(diào)查,下列擬寫(xiě)的訪談問(wèn)題最適合的一項(xiàng)是(  B&#

5、160;)。(2分)A圖書(shū)館圖書(shū)文獻(xiàn)有哪些類(lèi)別,最有價(jià)值的館藏是什么?B哪一類(lèi)圖書(shū)的借閱比例最高,借閱人群有什么特點(diǎn)?C某類(lèi)圖書(shū)為什么借閱比例高,有什么推薦的書(shū)嗎?D讀者借閱周期一般多久,續(xù)借情況多嗎?(2)將下列編號(hào)的語(yǔ)句依次填入語(yǔ)段空白處,語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是( C  )。(3分)紅樓夢(mèng)就是以元春探親、寶玉挨打、抄檢大觀園、黛死釵嫁等重大事件為分水嶺,         ,         

6、; ,           ,       。劉姥姥三進(jìn)大觀園,賈府里寶釵、鳳姐、寶玉、賈母四個(gè)生日的安排,都起了重要作用,標(biāo)志著愛(ài)情婚姻悲劇和家庭衰敗的過(guò)程。甚至整個(gè)大觀園的景色,也隨著賈府的盛衰和寶黛愛(ài)情悲劇的發(fā)展而變化。條理清晰,首尾連貫幾乎沒(méi)有任何一個(gè)線索可以從這幅天然的織錦中抽得出來(lái)各個(gè)事件互為因果,連環(huán)勾牽,毫不間斷把大大小小的事件和人物組織起來(lái)A    

7、B    C    D奉賢:1.填空。(5分)(1)艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。(杜甫登高)(2)故有之以為利,無(wú)之以為用。(老子四章)(3)蜀相中,作者對(duì)諸葛亮才干、德行稱(chēng)頌的兩句是三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。2.按要求選擇。(5分)(1)將下列編號(hào)的語(yǔ)句依次填入語(yǔ)段空白處,語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是(  B )。(3分)魯迅對(duì)紅樓夢(mèng)的現(xiàn)實(shí)主義精神十分欣賞。他在這方面有精彩的評(píng)價(jià):“書(shū)中故事,為親所聞,為說(shuō)真實(shí),為于諸女子無(wú)譏貶。說(shuō)真實(shí),故于文則脫離舊套,于人則并陳美惡,美惡并舉而無(wú)褒

8、貶,有自愧,則作者蓋知人性之深,得忠恕之道,此紅樓夢(mèng)在說(shuō)部中所以為巨制也?!蔽矣X(jué)得這不僅是魯迅對(duì)紅樓夢(mèng)的評(píng)價(jià),也是魯迅自己的創(chuàng)作綱領(lǐng)。_。雖然思想平庸魯迅筆下的孔乙己、祥林嫂等小人物魯迅對(duì)此類(lèi)人都是心懷悲憫。并不是惡人但還是有一些優(yōu)點(diǎn)的A.       B.            C.          &#

9、160;D.(2)下面是某大學(xué)學(xué)生會(huì)主席在迎新儀式上的發(fā)言片段,以下4處畫(huà)線中,詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(D )。(2分)學(xué)弟學(xué)妹們,你們【甲】十年寒窗,苦辣嘗盡,身經(jīng)百考,【乙】過(guò)關(guān)斬將,來(lái)到我們這片沃土。大學(xué)的生活將是【丙】豐富多彩、【丁】不一而足的,希望大家擁有充實(shí)美好的大學(xué)生活,不虛度青春年華。A.【甲】    B.【乙】    C.【丙】    D.【丁】虹口:1. 按要求填空。(5分)(1)茍以天下之大,_而從六國(guó)破亡之故事,是又在六國(guó)下矣。(蘇

10、洵六國(guó)論)(2)亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。(屈原離騷)(3)杜甫登高中“風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥(niǎo)飛回_”一聯(lián),動(dòng)靜結(jié)合,構(gòu)造了一幅冷色調(diào)的絕妙畫(huà)面。2. 按要求選擇。(5分)(1)學(xué)校團(tuán)委將推送一篇關(guān)于校運(yùn)會(huì)的文章,主題是“青春躍動(dòng)”,副標(biāo)題是“記校運(yùn)會(huì)”。以下選項(xiàng)最合適做主標(biāo)題的是(D(扣青春與躍動(dòng))。(2分)A青春須早為,豈能長(zhǎng)少年             B雄關(guān)真如鐵,邁步從頭越C乘風(fēng)破浪,直掛云帆   

11、0;             D鷹隼試翼,風(fēng)動(dòng)云起(2)將下列編號(hào)的語(yǔ)句依次填入語(yǔ)段空白處,語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是( C)。(3分)隨著電腦的計(jì)算能力越來(lái)越強(qiáng)大,如今的人工智能已經(jīng)可以在很多具體的工作上輕松超越人類(lèi)大腦了,_,_,_,_,換句話說(shuō),所有的人工智能都不具備自我意識(shí)。究其原因,機(jī)器人缺乏“本體感覺(jué)”很可能是最大的差別所在但是依托于人工智能的機(jī)器人卻在一些看似很簡(jiǎn)單的事情上進(jìn)展緩慢迄今為止沒(méi)有任何一臺(tái)電腦會(huì)把芯片、處理器、電源和機(jī)箱等看成是自己的一部分

12、比如跳高或者奔跑,更不用說(shuō)那些涉及情感的事情了A  B  C  D黃浦:1按要求填空。(5分)(1)人生如夢(mèng),一尊還酹江月。(蘇軾念奴嬌· 赤壁懷古 )(2)西當(dāng)太白有鳥(niǎo)道,可以橫絕峨眉巔 。(李白蜀道難)(3)烏鳥(niǎo)私情,愿乞終養(yǎng)。(李密陳情表)(4)“蘭亭雅集”是在“農(nóng)歷三月三日”為了“ 修禊事也 ”而舉行的一次文人聚會(huì)。(王羲之蘭亭集序)2按要求選擇。(5分)(1)下列是某校高一新生在9月開(kāi)學(xué)典禮上的發(fā)言片段,請(qǐng)選出畫(huà)線句表達(dá)得體的一項(xiàng)是( C )。(2分)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親

13、愛(ài)的同學(xué)們:大家好!陽(yáng)和啟蟄,欣欣向榮。(甲)我是高一新生代表,很榮幸今天能在這里發(fā)言。本來(lái)呢,我打算寫(xiě)點(diǎn)老生常談。(乙)然而當(dāng)我踏入學(xué)校的大門(mén),優(yōu)美的校園環(huán)境,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,高水平的師資隊(duì)伍,使我感到自己無(wú)比幸運(yùn)。(丙)同學(xué)們,奮斗的號(hào)角已經(jīng)吹響,明天將從這里起步,向上的道路必然充滿荊棘,但我相信風(fēng)華正茂的你們定能乘風(fēng)破浪,直濟(jì)滄海。(?。〢.甲B.乙C.丙D.?。?)將下列編號(hào)的語(yǔ)句依次填入語(yǔ)段空白處,語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是( D  )。(3分)山石竹木和水波煙云沒(méi)有常形,也就是說(shuō),_。_。_。_。每一種事物都有一個(gè)“理”,這是事物應(yīng)有之道。因此當(dāng)畫(huà)家文同被認(rèn)為掌

14、握了竹石枯木的“理”時(shí),這意味著他能夠在所有方面令人信服地呈現(xiàn)這些事物。最終,文同所得之“理”將他與竹子融貫為一,就創(chuàng)造出了優(yōu)秀之作。(卜壽珊心畫(huà))在繪畫(huà)形式中,“理”是一種讓人信服的正確觀念藝術(shù)家必須要感知它們的存在方式,知道是什么構(gòu)成了山石竹木和水波煙云掌握這個(gè)理,藝術(shù)家的創(chuàng)作就能得心應(yīng)手,并符合人們的期望它們的形態(tài)不是一種定勢(shì),會(huì)在不同時(shí)期產(chǎn)生變化。A.B.C.D. 嘉定:1.按要求填空。(5分)(1)青青子衿,悠悠我心。(曹操 短歌行 )(2)至丹以荊卿為計(jì),始速禍焉。(蘇洵六國(guó)論)(3)大學(xué)之道中特別強(qiáng)調(diào)從天子到庶人各個(gè)階層齊家治國(guó)平天下之根本的語(yǔ)句是:

15、“壹是皆以修身為本”。(4)李白在蜀道難中以“猿猱欲度愁攀援”句寫(xiě)善攀爬的動(dòng)物難以翻越山嶺來(lái)側(cè)面表現(xiàn)蜀道艱險(xiǎn)。2.按要求完成題目。(5分)(1)下面是紅樓夢(mèng)中重要故事情節(jié),選項(xiàng)中對(duì)這些故事情節(jié)發(fā)生先后次序排列正確的一項(xiàng)是(  C  )。(2分)夢(mèng)游幻境  元妃省親  黛玉焚稿  寶玉摔玉  黛玉葬花寶玉出家  共讀西廂  抄檢賈府  香菱扶正  雨村斷案A.          

16、     B.C.               D.(2)請(qǐng)根據(jù)下面語(yǔ)段的內(nèi)容與邏輯關(guān)系選出對(duì)橫線處語(yǔ)句排序正確的一項(xiàng)( A )。(3分)在當(dāng)下的互聯(lián)網(wǎng)語(yǔ)境中,表達(dá)貧瘠愈發(fā)成為一個(gè)值得重視的問(wèn)題?!百澝馈敝粫?huì)“YYDS(永遠(yuǎn)的神)”、“絕絕子”;張口就是“get”“l(fā)ow”“打call”,卻想不出對(duì)應(yīng)的中文是什么。內(nèi)容愈發(fā)豐富,意義卻愈發(fā)匱乏,   

17、; 。以點(diǎn)贊排序的評(píng)論區(qū)機(jī)制,配以快速刷新的信息流,決定了要想讓自己觀點(diǎn)脫穎而出,就必須短、平、快。     。同時(shí),     ,     。再加上短視頻傳播的風(fēng)靡,圖像信息的言簡(jiǎn)意賅加速侵蝕文字的表達(dá)作用,     。遠(yuǎn)看網(wǎng)絡(luò)世界豐富多彩,近觀評(píng)論區(qū)卻千條一面。有觀點(diǎn)認(rèn)為,“語(yǔ)言的饑荒會(huì)惡化思想的貧困”。為了讓觀點(diǎn)盡快刷出存在感,邏輯性也漸漸讓位于情緒性如此機(jī)制下,長(zhǎng)文走向沒(méi)落,片段化

18、表達(dá)成為主流語(yǔ)氣詞、簡(jiǎn)寫(xiě)乃至表情包成為表達(dá)的常態(tài)造成表達(dá)的高度模式化這種現(xiàn)象的產(chǎn)生與今天的互聯(lián)網(wǎng)傳播規(guī)律直接相關(guān)A.    B.   C.   D.  金山:1.按要求填空。(5分)(1)勝人者有力,自勝者強(qiáng)。(老子四章)(2)雖無(wú)絲竹管弦之盛,一觴一詠_,亦足以暢敘幽情。(王羲之蘭亭集序_)(3)李白蜀道難中,“連峰去天不盈尺_(dá),枯松倒掛倚絕壁”兩句,用夸張和襯托手法分別寫(xiě)出了山峰之高和絕壁之險(xiǎn)。2.按要求選擇。(5分)(1)下列各句中使用成語(yǔ)不正確的一項(xiàng)是(  

19、D)。(2分)A.11月17日,上海樂(lè)高樂(lè)園度假區(qū)項(xiàng)目正式開(kāi)工建設(shè)。對(duì)于亟待轉(zhuǎn)型升級(jí)的金山北片區(qū)來(lái)說(shuō),這一項(xiàng)目的引入,不啻“久旱逢甘霖”。B.11月20日,金山農(nóng)民畫(huà)百米長(zhǎng)卷開(kāi)天辟地頌百年在中共一大紀(jì)念館展出。前來(lái)參觀的游客絡(luò)繹不絕,對(duì)長(zhǎng)卷嘆為觀止。C.12月9日,在中國(guó)空間站天和核心艙內(nèi),翟志剛等3名“太空教師”一邊演示實(shí)驗(yàn),一邊娓娓道來(lái),為全國(guó)青少年帶來(lái)了一堂奇妙又精彩的太空科普課。D.在公司的一次例會(huì)上,王經(jīng)理說(shuō)紅樓夢(mèng)文創(chuàng)產(chǎn)品的試用效果非常好,相信它大量投產(chǎn)以后,將不孚眾望,給公司帶來(lái)非常好的經(jīng)濟(jì)效益。(2)將下列編號(hào)的語(yǔ)句依次填入語(yǔ)段空白處,語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是(  C 

20、; )。(3分)魯迅被譽(yù)為“民族魂”,讀點(diǎn)兒魯迅,讓我們的思想變得深邃,精神得到升華,意識(shí)更加清醒。魯迅不是優(yōu)雅、平和、休閑的,而是真實(shí)、嚴(yán)峻、深邃的。_,_。_,_,從他那里獲取對(duì)我們民族歷史與現(xiàn)實(shí)的清醒認(rèn)識(shí),激發(fā)思想的活力。讀魯迅并非模仿魯迅的脾氣或生活,甚至也不必讓自己變得尖刻從“生活化”的立場(chǎng),也許一些人并不喜歡魯迅讀魯迅,是要學(xué)習(xí)魯迅的思想方法、他的批判意識(shí)讀魯迅是“思想爬坡”,并不輕松,甚至費(fèi)力、難受A.     B.      C.     

21、D. 閔行:1.按要求填空。(5分)(1)無(wú)邊落木蕭蕭下  ,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。(杜甫登高)(2) 故不積跬步,無(wú)以至千里 ;不積小流,無(wú)以成江海。(荀子勸學(xué))(3)當(dāng)曾皙問(wèn)孔子為什么“哂由”的時(shí)候,孔子給出的答案是“ 為國(guó)以禮,其言不讓  ”。2.按要求選擇。(5分)(1)學(xué)校組織春游,小紅和同學(xué)們登上滕王閣,她想用古詩(shī)來(lái)描繪眼前所見(jiàn)的景象,下列各項(xiàng)最合適的是(   B        )。(2分)A.素月分

22、輝,明河共影,表里俱澄澈。B.朝飛暮卷,云霞翠軒;雨絲風(fēng)片,煙波畫(huà)船。C.千里澄江如練,翠峰如簇。D.落木千山天遠(yuǎn)大,澄江一道月分明。(2)下面對(duì)水果店老板的話分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(C )。(3分)水果店老板:這些是上好的無(wú)籽葡萄。小明:真的是上好的無(wú)籽葡萄?水果店老板:上好的無(wú)籽葡萄怎么會(huì)有這種價(jià)格?A.兩句話的陳述彼此矛盾。                     B.第二句證

23、實(shí)第一句為偽。C.葡萄的好壞與價(jià)格無(wú)關(guān)。                     D.上好的無(wú)籽葡萄價(jià)格高 浦東:1.按要求填空。(5分)(1)亦余心之所善兮 ,雖九死其猶未悔。(屈原離騷)(2)自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本 。 禮記·大學(xué)之道(3)李白的夢(mèng)游天姥吟留別中,從行文思路看,由現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)入夢(mèng)境的句子是“我欲因之夢(mèng)吳越,一夜飛

24、度鏡湖月”。2.按要求選擇。(5分)(1)小方同學(xué)想搜集一些古人名言來(lái)指導(dǎo)自己待人接物,以下選項(xiàng)中不合適的一項(xiàng)是 ( C  )。(2分)A.敬人者人恒敬之,惡人者人恒惡之。             B.躬自厚而薄責(zé)于人,則遠(yuǎn)怨矣。C.非淡泊勿以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。             D.仰不愧于天,俯

25、不怍于人。(2)將下列編號(hào)的語(yǔ)句依次填入語(yǔ)段空白處,語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是(  B )。(3分)知識(shí)就如同棋子一樣,它必須借助于思想的頭腦才能生動(dòng)起來(lái),在整個(gè)棋盤(pán)上獲得生命,從而發(fā)揮創(chuàng)造性。                也就是說(shuō),被知識(shí)充斥的文化散文必然“多實(shí)塞而少空靈”,必然使作品失了較強(qiáng)的文學(xué)性和藝術(shù)性。然而,當(dāng)前的許多中國(guó)散文家或?qū)Υ死斫獠粔颍蛉狈λ枷氲拇┩噶€有,知識(shí)的過(guò)于堆積和充塞,使得文化散文密不

26、透風(fēng),缺乏靈動(dòng)與活力這樣的散文當(dāng)然難有長(zhǎng)久的生命力知識(shí)也頗似木材,它只有在思想之火的點(diǎn)燃下方能產(chǎn)生光與熱所以,他們往往費(fèi)盡心思地旁征博引,卻難以有深刻的思想風(fēng)骨A.     B.           C.        D. 普陀:1. 按題目要求填空。(5分)(1)其稱(chēng)文小而其指極大, 舉類(lèi)邇而見(jiàn)義遠(yuǎn)。(司馬遷 屈原列傳)(1

27、分) (2)人生如夢(mèng),一尊還酹江月 。(蘇軾  念奴嬌·赤壁懷古)。(2分)(3)六國(guó)論中“ 奉之彌繁 , 侵之愈急 ”八個(gè)字啟示我們:面對(duì)威脅逼迫,越是退讓討好越會(huì)讓對(duì)方得寸進(jìn)尺。(2分) 2. 按題目要求選擇。(5分)(1)下列選項(xiàng)中成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?#160;D  )。(2分)A.這座慧心營(yíng)造的國(guó)際展覽會(huì)建筑簡(jiǎn)直是鬼斧神工。B.這篇文章觀點(diǎn)比較一般,但在結(jié)構(gòu)安排上差強(qiáng)人意。C.這篇報(bào)道文筆很好,只是所談?wù)摰膯?wèn)題已是明日黃花。D.說(shuō)起老教授在學(xué)術(shù)上的卓越貢獻(xiàn),學(xué)生

28、們滿是溢美之詞。(2)將下列編號(hào)的語(yǔ)句依次填入語(yǔ)段空白處,語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是( B  )。(3分)    許多研究者認(rèn)為,     。     。處于現(xiàn)實(shí)生活中的人,受到物質(zhì)需要與理性法則的強(qiáng)迫和約束,是不自由的,     ,也就是說(shuō),     。因此,     。只有在非功利的自

29、由活動(dòng)中,才能痛快地?cái)[脫這一切“游戲”是人類(lèi)發(fā)泄過(guò)剩精力的活動(dòng),并不是維持生活所必需的藝術(shù)活動(dòng)起源于人類(lèi)所具有的“游戲”本能“游戲”本能成為人類(lèi)創(chuàng)造自由藝術(shù)天地的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)只有通過(guò)“游戲”這樣的活動(dòng),人才能獲得身心解放的愉悅 A.     B.     C.     D.青浦:1.按要求填空。(5分)(1)  又聞子規(guī)啼夜月  ,愁空山。(李白蜀道難)(2)映階碧草自春色, 隔葉黃鸝空好音  。(&

30、#160;蜀相 杜甫)(3)在王羲之的蘭亭集序中,表現(xiàn)蘭亭集會(huì)那天氣候宜人的兩句是:“天朗氣清,惠風(fēng)和暢?!?. 按要求選擇。(5分)(1)下列句子用語(yǔ)得體的一項(xiàng)是(    D    )(2分)A.演講完畢,我說(shuō):“今天的演講就到這里,感謝各位朋友的聆聽(tīng)?!盉. 比賽結(jié)束,我說(shuō):“看到大家凱旋歸來(lái),內(nèi)心感到心悅誠(chéng)服?!盋.好友送禮,我說(shuō):“卻之不恭,最后只好笑納?!盌.閱讀交流,我說(shuō):“有兩個(gè)問(wèn)題不理解,還請(qǐng)大家不吝賜教。”(2)將下列編號(hào)的語(yǔ)句依次填入語(yǔ)段空白處,語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是(&

31、#160;    B       )(3分)年輕干部要提高科學(xué)決策能力。做到科學(xué)決策,首先要有戰(zhàn)略眼光,看得遠(yuǎn)、想得深。領(lǐng)導(dǎo)干部想問(wèn)題、作決策,一定要對(duì)國(guó)之大者心中有數(shù),多打大算盤(pán)、算大賬,少打小算盤(pán)、算小賬,善于把地區(qū)和部門(mén)的工作融入黨和國(guó)家事業(yè)大棋局,做到既為一域爭(zhēng)光、更為全局添彩。            ,看事情是否值得做、是否符合實(shí)際等,  

32、;                  。作決策一定要開(kāi)展可行性研究,多方聽(tīng)取意見(jiàn),                   ,使決策符合實(shí)際情況。要綜合評(píng)判,科學(xué)取舍要深入研究、綜合分析要全面權(quán)衡、科學(xué)決斷A.  

33、            B.            C.                  D. 松江:1按要求填空。(5分)(1)亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。(屈原

34、離騷)(2)固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作。(王羲之【作者】蘭亭集序)(3)杜甫的蜀相中的“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟?!币宦?lián),嘆其功之不能成,憑吊最深,贊譽(yù)諸葛武侯的同時(shí)也抒寫(xiě)了詩(shī)人自身的抱負(fù)。2閱讀下面的材料,按要求選擇。(5分)(1)請(qǐng)為下則材料選擇一項(xiàng)最適合的新聞標(biāo)題(D)。(2分)_2021年10月16日凌晨,酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場(chǎng)燈火通明。燈火之外的暗夜里,隱沒(méi)著無(wú)邊無(wú)盡的廣闊大地。比大地還要廣闊的是天空,比天空更加廣闊的,是人的胸懷與夢(mèng)想今天,翟志剛、王亞平、葉光富三位中國(guó)航天員乘神舟十三號(hào)再征太空,開(kāi)始我國(guó)迄今為止時(shí)間最長(zhǎng)的載人飛行。這是充滿勇氣的探索,這是攜著夢(mèng)想

35、的遠(yuǎn)征。A少年需有凌云志  不負(fù)黃河萬(wàn)古流            B天接云濤連曉霧  星河欲轉(zhuǎn)千帆舞C心在九天  路在腳下                        D月下棹神舟  星夜赴天河(2

36、)以下不能用來(lái)證明“自啟動(dòng)載人航天工程以來(lái),中國(guó)航天事業(yè)實(shí)現(xiàn)了一系列跨越和突破?!边@一觀點(diǎn)的一項(xiàng)是(D)。(3分)A我國(guó)已成為世界上第三個(gè)獨(dú)立掌握載人天地往返技術(shù)、空間出艙技術(shù)的國(guó)家。B神舟十三號(hào)載人飛船發(fā)射成功,標(biāo)志著中國(guó)空間站建造任務(wù)又向前邁出一大步。C航天時(shí)代以來(lái),僅有蘇聯(lián)、俄羅斯、美國(guó)和中國(guó)掌握了獨(dú)立自主的載人航天技術(shù)。D我國(guó)將與各國(guó)繼續(xù)開(kāi)展國(guó)際合作,使中國(guó)空間站成為造福全人類(lèi)的太空實(shí)驗(yàn)室。 徐匯:1按要求填空。(5分)  是日也,天朗氣清, 惠風(fēng)和暢。(王羲之蘭亭集序 )  信而見(jiàn)疑,忠而被謗,能無(wú)怨乎?(司馬遷史

37、記·屈原賈生列傳  杜甫蜀相的頸聯(lián)“三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”高度概括了諸葛亮一生的豐功偉績(jī)。2閱讀下面文字,按要求選擇。(5分)上海話劇藝術(shù)中心擬在紅樓夢(mèng)劇中編入能體現(xiàn)“差序格局”典型場(chǎng)景的幾出戲。下列是編劇助理小徐打算選編的場(chǎng)景,不符合要求的一項(xiàng)是( D )。(3分)A雨村判案       B元妃省親      C探春理家      D香菱學(xué)詩(shī)小匯作為第四屆中國(guó)進(jìn)博會(huì)志愿者,承

38、擔(dān)為“中國(guó)文化走出去話劇紅樓夢(mèng)海外巡演”擬寫(xiě)宣傳廣告的任務(wù)。小匯擬寫(xiě)的廣告用詞不恰當(dāng)?shù)囊惶幨牵–  )。(2分)上海話劇藝術(shù)中心精心制作出品的話劇紅樓夢(mèng)將以全本演出的形式呈現(xiàn)在世界舞臺(tái)。演出由上部“春夏·風(fēng)月繁華”和下部“秋冬·食盡鳥(niǎo)歸”組成,跨越四季,歲月滄桑甲。真與假、興與衰、夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)交織,營(yíng)造出一個(gè)詩(shī)化卻又真實(shí)的世界乙。藝術(shù)家們美輪美奐的表演丙和引人入勝的劇情丁將帶領(lǐng)喜愛(ài)中國(guó)文化的您領(lǐng)略極致中式美學(xué)。A甲處          B乙處   

39、       C丙處           D丁處楊浦:1.按要求填空。(5分) (1)鷙鳥(niǎo)之不群兮,自前世而固然。(屈原離騷) (2)自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本 。(大學(xué)之道) (3)赤壁賦中的客以比喻的手法感慨自身渺小的句子是:寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。 2. 按要求選擇。(5分) (1)將下列編號(hào)的語(yǔ)句依次填入語(yǔ)段空白處,語(yǔ)意連貫的一項(xiàng)是(&#

40、160;B  )。(3分)    中國(guó)是學(xué)習(xí)的高手。某種程度上,             。技術(shù)水平并不決定經(jīng)濟(jì)的成功。實(shí)際上,             ,而不是相反。         &#

41、160;  ,事實(shí)恰恰相反,              。沒(méi)有一個(gè)初創(chuàng)者是為了擁有新技術(shù)而選擇創(chuàng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新是企業(yè)家驅(qū)動(dòng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果創(chuàng)業(yè)的成功為開(kāi)創(chuàng)新的技術(shù)應(yīng)用場(chǎng)景提供了前提和可能學(xué)習(xí)能力的快速積累確實(shí)揭示了中國(guó)經(jīng)濟(jì)成功的秘訣A.  B.  C.  D. (2)下面是某校校報(bào)記者為校藝術(shù)節(jié)文藝匯演草擬的簡(jiǎn)訊。下列修改建議中,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( D  )。(2分)    五月的鮮花開(kāi)遍校園,甜美的笑容洋溢著青春的色彩。今天下午,

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