觀夏日荷花有感

1、觀夏日荷花有感觀夏日荷花有感（一）赤壁市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（ 2）班 宋志學(xué)美麗的河花池赤壁市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（ 2）班 宋志學(xué)才下車，我就與那淡淡的荷香撞了個(gè)滿懷。于是，我趕緊跑到 河池邊上。啊！荷池真美啊！荷花千姿百態(tài)，在風(fēng)中舞動著。有的是花骨 朵兒，挺著大大的肚子。有的荷花才開放兩三片花瓣，有的花瓣全部 伸展開來，嫩黃的小蓮蓬從花瓣里探出頭來。蜜蜂飛過來了，直接歇 在了小蓮蓬上。幾片花瓣落在水中，小蟲子要把它當(dāng)作船駕駛哩。綠綠的荷葉被高高地舉起來， 像一把把小雨傘， 這是在給小魚 遮擋太陽吧。蓮蓬也不賴， 剛掉完花瓣的蓮蓬嫩嫩黃黃的，還有一圈 花蕊圍著它。有些蓮蓬佇立在枝頭，綠得可愛，可果實(shí)還

2、不夠飽滿。 那種枝頭頂端彎彎的蓮蓬，個(gè)兒可大了，它像路燈一樣照著我們。這 種蓮蓬的果實(shí)鮮嫩甜美，可好吃了。真正老了的蓮蓬，它穿著黑色的 衣服，讓黝黑黝黑的果實(shí)露在外邊。多姿的荷花碧綠的荷葉，各種各樣的蓮蓬，讓荷池寫滿美麗， 充滿生機(jī)。 （輔導(dǎo)老師 歐雪梅）盛夏的荷塘赤壁市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（ 3）班 袁奕昀盛夏季節(jié)，最美的莫過于荷花。赤壁滄湖的荷塘一片連著一片，可壯觀了，我怎么能錯過這么美的風(fēng)景呢？一路上，蓮片的荷塘里，粉紅色荷花盛開在碧綠的荷葉之上。 在陽光的映照之下，荷塘充滿了生機(jī)，不由得讓我想起了 接天蓮葉 無窮碧，映日荷花別樣紅 的詩句來。把荷塘也映得亮堂。站在荷塘邊上， 那一朵一朵荷花爭

3、奇斗艷。 有些荷花還是花骨 朵兒，連包裹著的花瓣都是青綠的；有的荷花含苞欲放，像媽媽遲遲 不肯讓自己的孩子露面； 還有些荷花已經(jīng)完全開放， 好像在向我們展 示她的新衣裳，里面露出嫩黃的蓮蓬。一陣微風(fēng)拂來，蓮蓬做了個(gè)深 呼吸，也引來了嬌貴的小蜜蜂。 小蜜蜂翩翩起舞， 開心地和荷花玩耍。幾片花瓣掙脫媽媽的懷抱， 駕駛著小船游蕩去了。 嫩黃的蓮蓬 佇立在枝頭，它接受著陽光和雨露的滋潤，正健康地成長著。有些蓮 蓬側(cè)長在枝頭上，像喇叭、像噴頭、像花灑。這樣的蓮蓬，十有八九 是果實(shí)已經(jīng)飽滿了的，但里面的果肉可嫩著哩，剝幾顆吃著，一定會 讓你感受到甜美的。 還有的蓮蓬的外殼已經(jīng)變黑， 果實(shí)也變得堅(jiān)硬起 來，

4、只等著主人來采摘了。荷葉呢？像一個(gè)個(gè)的圓盤， 圓盤上面有大大小小的水珠， 晶瑩 剔透。風(fēng)吹來，荷葉舞動著她的長裙，小水珠兒滾落進(jìn)荷葉中間，像 一個(gè)調(diào)皮的寶寶在荷葉媽媽的懷抱里撒嬌。 有些荷葉比較調(diào)皮， 輕輕 一個(gè)側(cè)身，小水珠兒就像坐上了滑滑梯，一下子溜進(jìn)了荷塘的水中。眼看著婀娜多姿的荷花、形態(tài)萬千的蓮蓬、碧綠無窮的荷葉， 我慶幸自己沒有錯過這么美的荷塘。 一陣風(fēng)吹拂過來， 送來了淡淡的 清香，我微微閉上眼睛，做了個(gè)深呼吸，吸入這自然的靈氣。我想，明年的這個(gè)時(shí)候，我還會來看這里的荷花。 （輔導(dǎo)老師 李仁斌）觀夏日荷花有感（二）荷塘里的爭吵聲赤壁市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（ 3）班 王妙羽 夜深了，除了荷塘

5、里有吵鬧聲外，到處都靜悄悄的。 荷塘里不是蛙聲，不是荷塘邊的蟋蟀聲，而是荷花妹妹、荷葉 姐姐、蓮蓬弟弟的吵鬧聲。荷花妹妹雙手叉腰，很是無視荷葉姐姐和蓮蓬弟弟。 哼！只 有我是最漂亮的，我不盛開，誰來欣賞？你看你蓮蓬，長得那么丑， 也不說早睡的話，還好意思站在頂上？ 你蓮蓬弟弟氣得咬牙切齒，說不出話來了。荷葉姐姐穿著拖地的綠色禮服裙說： 還是看看我吧，我這么 優(yōu)雅，就像個(gè)女王，我才是最美的，請為我鼓掌吧！ 荷花妹妹露出輕蔑的眼神說： 別看你的裙子這么長，其實(shí)你 就是個(gè)拖地的。荷葉姐姐聽了荷花妹妹的話后，只差沒有暈過去。 蓮蓬弟弟輕撫一下自己的胸膛，做了個(gè)深呼吸，說： 你難道 不知道小伙伴們最喜歡

6、吃鮮嫩的蓮蓬， 只有我才是全心全意為人民服 務(wù)的，我的心靈是最美的。 荷花妹妹用眼光斜看了蓮蓬弟弟一眼，說： 哼，你這算什么，荷塘里的小魚聽不下去了，沉進(jìn)了水底； （） 月亮看不下去了， 偷偷地躲進(jìn)了云層； 連荷塘不遠(yuǎn)處的梧桐樹也聽不下去了， 他們把臉 轉(zhuǎn)向另一邊，裝作什么也沒聽到。天亮了，太陽出來了，陽光照在亭亭玉立的荷花上，照在碧綠 的荷葉上，照在可愛的小蓮蓬上。這時(shí)，一群小伙伴們在老師的帶領(lǐng) 下來到了荷塘邊上， 他們摘下了幾個(gè)蓮蓬。 一個(gè)小朋友邊品嘗蓮蓬邊 說： 這蓮蓬的味兒是多么的鮮美呀。 荷塘里的，蓮蓬聽了，高高地 昂起了頭。一個(gè)小朋友說： 還有這些艷麗的荷花，可以讓我們觀賞。 荷塘

7、里的荷花聽了，扭了扭自己的腰身，感到有無比的自豪。嗯，你們說的都不錯。荷花美，蓮蓬甜，其實(shí)還有這碧綠的 荷葉，也是不可缺少的。荷花、荷葉、蓮蓬，就是一個(gè)大家庭，只有 他們都在一起，才能構(gòu)成我們眼前這么和諧美麗的畫面。 老師對幾 個(gè)小朋友說。荷花妹妹、蓮蓬弟弟、荷葉姐姐聽了老師的話后，他們都感到 非常羞愧，他們再也不為誰最美而爭吵了。 （輔導(dǎo)老師 李仁斌） 滄湖觀荷赤壁市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（ 10）班 湯子曦 早就聽說滄湖有大面積的荷花， 想想那一定是一片花海了。 耳 聽為虛，眼見為實(shí)，今天，我就有幸一睹滄湖荷花的風(fēng)采。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去， 滄湖就像是鋪上了一塊巨大的綠毯， 毯子上點(diǎn)綴著 不計(jì)其數(shù)的粉紅色的星

8、星點(diǎn)點(diǎn)， 讓人不覺眼前一亮， 這就是荷花的世界啊。我迫不及待奔向湖邊，看那滿湖的荷花。??！荷花是那么婀娜 多姿：有的是花骨朵兒， 像一支倒立著的毛筆； 有的鼓著大大的肚皮， 微微綻開一兩片花瓣， 像個(gè)害羞的小姑娘遮掩著自己嬌羞的臉龐； 有 的荷花全綻放了，努力舒展著每一片花瓣，露出里面的小蓮蓬。還有 的只剩下一片花瓣了，可這片花瓣還努力保護(hù)著小蓮蓬。荷葉也很美，圓圓的、大大的、碧綠碧綠的。有些荷葉上沾滿 了晶瑩的水珠，有風(fēng)吹來時(shí)，水珠們就在荷葉上跳舞。跳著跳著，水 珠兒就擠到荷葉中間去了，緊緊地連在一起，變成了一顆大大的 珍珠 , 在陽光下閃閃發(fā)亮。一只蜜蜂飛入荷花叢中， 鉆進(jìn)一朵荷花里面了， 它一定是大口 地吃