七年級語文下冊《口技》同步訓練(3)人教版

1、人教版七年級語文下冊口技同步訓練3【同步達綱練習】（1）下列加粗字的注盡全都正確的一項是（ ）A犬吠（fi） 頸聯(lián)（jng） 覺悟（j）B搖曳（y） 囈語（y） 屏息（bng）C嘩然（hu） 幾乎（j） 許許聲（h）D中間（jin） 齁聲（hu） 頃刻（qng）（2）下列句子中沒有詞類活用這一語法現(xiàn)象的是（ ）A會賓客大宴 B施八尺屏障C京中有善口技者 D不能名其一處也（3）選出翻譯有誤的一項（ ）A滿坐寂然 譯：全場靜悄悄的。B賓客意少舒 譯：賓客的心情稍微舒服了一些。C奮袖出臂 譯：揚起袖子，露出手臂。D眾賓團坐 譯：客人們圍坐在一起。（4）選出下面加點字的意思相同的一組（ ）（5）下列句

2、中有通假字的一項是（ ）A眾集團坐。B施八尺屏障，口技人坐屏障中。C滿坐寂然，無敢嘩者。D賓客意少舒，稍稍正坐。（6）下列句子與原文完全一致的一項是（ ）A少頃兒醒，大啼。B一時齊發(fā)，眾妙畢備。C少頃，夫齁聲起。D未幾，但聞屏障中撫尺一下.（7）閱讀下面的文言語段，回答問題。木雕神技商人白有功言：在濼口河上，見一人荷竹簏，牽巨大二。于簏中出木雕美人，高尺余，手目轉(zhuǎn)動，艷妝如生。又以小錦韉被犬身，便令跨座。安置已，叱犬疾奔。美人自起，學解馬作諸劇，鐙而腹藏，腰而尾贅，跪拜起立，靈變無訛。又作昭君出塞：別取一木雕兒，插雉尾，披羊裘，跨犬從之。昭君頻頻回顧，羊裘兒揚鞭追逐，真如生者。注釋濼（lu）

3、口：地名。竹簏（l）：用竹子編的圓形容器。學解馬作諸劇：學著松開韁繩，扮演種種馬戲動作。解釋下列加粗的詞語。1白有功言：_2荷竹簏：_3于簏中出木雕美人：_4高尺余：_5艷妝如生：_6叱犬疾奔：_7安置已：_8靈變無訛：_9別取一木雕兒：_下列句子中有詞類活用這一語法現(xiàn)象的一項是（ ）A牽巨犬二B又以小錦韉被犬身C鐙而腹藏，腰而尾贅D跨犬從之本文采用了_手法，描寫的重點是木雕的_和_。文章中的哪些句子表現(xiàn)出了“木雕神技”之“神”？【典型熱點考題】例1 下面語句排序最恰當?shù)氖牵?）首先設法安慰自己，樹立信心，鎮(zhèn)定情緒，消除心理障礙。遇到無法下筆，思路阻塞，判斷不清的難題時，不要著急。心里平靜后再

4、冷靜思考就不怕難題了。這時候，你應該想：我難，別人也難，何必畏懼呢?A BC D辨析：做這類題，有一個很簡單的方法，那就是“依次代入法”，逐一地進行排除，有了目標選項之后，從中去找確定的根據(jù)。先陳述情況，“首先”緊隨其后，然后是方法舉例，最后表明結(jié)果，所以這道題的正確答案是C。例2 將下列選項依次填入文段的空缺處，正確的順序是愛心是_，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是_，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是_，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；愛心是_，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。A一首飄蕩在夜空里的歌謠B沙漠中的一泓清泉C一場灑落在久旱的土地上的甘霖D一片冬日的陽光辨析：做這種題時，千

5、萬不可忽視標點符號的重要作用，它可使我們更加明晰段落的結(jié)構(gòu)，掌握上下文的關系。從題干中并列的分號可以看出，各分句之間地位平等，不存在包含與被包含、總與分等關系，因此，空缺處只與本句聯(lián)系緊密，不用多方面考慮，降低了做題難度。做此題，找到各選項與題干提示句之間的語義對應，是很關鍵的?！瓣柟狻睂Α皽嘏保吧衬械那迦睂Α跋Ｍ?，“歌謠”對“慰藉”，“甘霖”對“滋潤”，所以這道題的正確答案為：D B A C?！疽族e例題分析】例 下面句子的空白處，應填入的一組漢字是（ ）_然他已經(jīng)喪失了明_是非的能力，那么_使跟他爭_得面紅耳赤，恐怕也無濟于事。A即 辯 既 辨 B既辯 即 辨C既 辨 即 辯 D即辨 既 辯警示：這道題考查的知識點雖然出現(xiàn)在具體的語境中，但卻可以把它簡化為是對四個詞的考查，“既然”、“明辨”、“即使”、“爭辯”，不用想得太復雜，答案為C。因此，注重培養(yǎng)自己讀題的能力，形成一套審題的方法，積累豐富的解題經(jīng)驗，是很必要的。參考答案（1）B （2）B （3）B （4）B （5）C （6）B（7）1說2擔負3從