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文檔簡介

1、作以來的實踐,制定我院住院醫(yī)師培訓計劃。一、指導思想鼓勵青年醫(yī)師勤奮學習,刻苦鉆研,認真實踐,盡早成才;加強理論和實踐的結合,提高臨床技能和診治水平;學習新理論、新技術、新方法,拓寬知識面,為今后發(fā)展打下扎實基礎;重視醫(yī)德醫(yī)風培養(yǎng),培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。通過系統(tǒng)培訓,使其在政治思想、職業(yè)道德、臨床專業(yè)技術、醫(yī)學理論、科研、教學及組織管理能力方面得到提高,成為醫(yī)德高尚,技術過硬,理論扎實的專業(yè)技術骨干。二、培訓對象1、醫(yī)學院校本科畢業(yè)的住院醫(yī)師從開始臨床工作的第一年進入培訓。2、從其他單位調(diào)入的醫(yī)師,經(jīng)醫(yī)院考核后,按實際業(yè)務水平參加相應年限的住院醫(yī)師培訓。三、培訓目標住院醫(yī)師經(jīng)過培訓,使其全面具備

2、中醫(yī)住院醫(yī)師崗位工作的要求,達到中醫(yī)專業(yè)技術人員任職條件所規(guī)定的主治中醫(yī)師水平。具體要求如下:1、政治思想熱愛祖國、熱愛醫(yī)院、熱愛病人、熱愛本職工作,遵紀守法,認真貫徹執(zhí)行國家和醫(yī)院的各項法規(guī)和規(guī)章制度,具有良好的醫(yī)德醫(yī)風。2、具有較強的法律意識,尊重病人合法就醫(yī)的各項權利。3、掌握本學科的基礎理論,熟悉有關學科的基礎理論,具有較系統(tǒng)的學科知識,了解國內(nèi)外本學科的新進展,并能用以指導實際工作。4、具有本學科較豐富的臨床經(jīng)驗和較強的臨床思維能力,較熟練地掌握本學科的臨床技能。四、培訓階段培訓分二個階段。第一階段:輪轉各主要科室的臨床醫(yī)療工作,進行全面系統(tǒng)的臨床工作基本訓練。第一階段為輪轉培訓階段

3、。旨在通過臨床實踐,使在醫(yī)學院校所學知識盡快轉化為獨立分析、解決臨床實際問題的能力。該階段突出基礎理論、基本知識、基本技能訓練。第二階段:進一步完成輪轉,進行專業(yè)訓練,深入學習和掌握本專業(yè)的臨床技能和理論知識。第二階段的培訓,目的是為專業(yè)發(fā)展奠定一個堅實的基礎。五、培訓內(nèi)容包括政治思想、臨床能力、專業(yè)理論、醫(yī)療文件書寫、醫(yī)療法律法規(guī)知識等。業(yè)務培訓以科室培訓為主,專業(yè)理論、醫(yī)療法律法規(guī)知識以自學為主。1、政治思想:熱愛祖國、熱愛醫(yī)院、熱愛病人、熱愛本職工作;有事業(yè)心和責任感,工作認真負責;樹立嚴謹、求實的科學態(tài)度,技術上精益求精;遵紀守法,嚴格勞動紀律,不遲到,不早退,不擅自離崗;培養(yǎng)全心全意

4、為病人服務的思想和優(yōu)良的醫(yī)德醫(yī)風,廉潔行醫(yī),服務態(tài)度好,正確處理醫(yī)患關系,不弄虛作假;關心集體,顧全大局,團結協(xié)作,積極完成任務。2、輪轉醫(yī)師須達到借助工具書可熟練地查閱本學科及相關學科的外文資料。3、醫(yī)療法律法規(guī)知識:以自學為主,閱讀指定的法律法規(guī)知識手冊,掌握基本的醫(yī)療法律法規(guī)知識,避免醫(yī)療糾紛等的產(chǎn)生。4、科研能力:積極參加科室的臨床科研活動。結合臨床工作在上級醫(yī)師指導下具有一定的科研能力,并可撰寫一定水平的科研學術論文。5、專業(yè)理論的培訓詳見各學科的培訓實施細則。6、臨床能力:包括臨床實踐時間、醫(yī)療文件書寫和臨床技能等,其培訓要求詳見各學科的培訓實施細則。六、輪轉培訓需知1凡新分配至我

5、院的臨床住院醫(yī)生都必須按計劃輪科,必須憑由科教科開出的“轉科入科通知單”到臨床科室輪科。2每輪轉科的出科前一周內(nèi)住院醫(yī)生需完成轉科自我小結,小結內(nèi)容包括基礎及專業(yè)理論學習情況,診治疾病的能力、基本操作的掌握、病史書寫、服務態(tài)度、思想及醫(yī)德醫(yī)風、工作作風等。完成轉科自我小結及科評語交科教科后,領取下一輪轉科入院通知單,進行下一輪轉科。在住院醫(yī)師培養(yǎng)階段,我們希望每一位住院醫(yī)師努力學習,勤奮上進,認真完成住院醫(yī)師規(guī)范化培訓,做一名合格的醫(yī)務工作者。篇二:住院醫(yī)師培訓計劃住院醫(yī)師培訓計劃住院醫(yī)師培訓是培養(yǎng)合格醫(yī)師的必需階段。為進一步提高住院醫(yī)師培訓工作質(zhì)量,完善制度,加強管理,做好臨床住院醫(yī)師畢業(yè)后

6、醫(yī)學教育工作,特結合我院實施住院醫(yī)師培訓工作以來的實踐,制定我院住院醫(yī)師培訓計劃。一、指導思想鼓勵青年醫(yī)師勤奮學習,刻苦鉆研,認真實踐,盡早成才;加強理論和實踐的結合,提高臨床技能和診治水平;學習新理論、新技術、新方法,拓寬知識面,為今后發(fā)展打下扎實基礎;重視醫(yī)德醫(yī)風培養(yǎng),培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。通過系統(tǒng)培訓,使其在政治思想、職業(yè)道德、臨床專業(yè)技術、醫(yī)學理論、科研、教學及組織管理能力方面得到提高,成為醫(yī)德高尚,技術過硬,理論扎實的專業(yè)技術骨干。二、培訓對象1、醫(yī)學院校本科畢業(yè)的住院醫(yī)師從開始臨床工作的第一年進入培訓。2、從其他單位調(diào)入的醫(yī)師,經(jīng)醫(yī)院考核后,按實際業(yè)務水平參加相應年限的住院醫(yī)師培訓。

7、三、培訓目標住院醫(yī)師經(jīng)過培訓,使其全面具備眼科住院醫(yī)師崗位工作的要求,達到專業(yè)技術人員任職條件所規(guī)定醫(yī)師水平。具體要求如下:1、熱愛祖國、熱愛醫(yī)院、熱愛病人、熱愛本職工作,遵紀守法,認真貫徹執(zhí)行國家和醫(yī)院的各項法規(guī)和規(guī)章制度,具有良好的醫(yī)德醫(yī)風。2、具有較強的法律意識,尊重病人合法就醫(yī)的各項權利。3、掌握本學科的基礎理論,熟悉有關學科的基礎理論,具有較系統(tǒng)的學科知識,了解國內(nèi)外本學科的新進展,并能用以指導實際工作。4、具有本學科較豐富的臨床經(jīng)驗和較強的臨床思維能力,較熟練地掌握本學科的臨床技四、培訓階段整體培訓階段分兩年進行:臨床專業(yè)輪轉科室包括:臨床各科室、影像科、造影科、視功能檢查各科室、

8、驗光室。畢業(yè)第一年,先在三個臨床科室各轉四個月;第二年,在影像科、造影科、視功能檢查各科室、驗光室各轉三個月。非臨床專業(yè)輪轉科室包括:醫(yī)務處、辦公室、驗光室、門診部、各臨床科室。培訓階段培訓分二個階段。畢業(yè)第一年,先在醫(yī)教科、辦公室各轉四個月,再在驗光室、門診部、處置室、各臨床科室各轉一個月第一階段:輪轉參加本學科各主要科室的臨床醫(yī)療工作,進行全面系統(tǒng)的臨床工作基本訓練。第一階段為輪轉培訓階段:非臨床專業(yè)在醫(yī)務處、辦公室、驗光室然后在驗光室、處置室、b超、造影、視野、醫(yī)務科各輪轉一個月。旨在通過臨床實踐,使在醫(yī)學院校所學知識盡快轉化為獨立分析、解決臨床實際問題的能力。該階段突出基礎理論、基本知

9、識、基本技能訓練。第二階段:進一步完成輪轉,在三個臨床科室各輪轉一年,夠晉升主治醫(yī)師后,根據(jù)自己的意愿和醫(yī)院的需要定科室(在輪轉期間,所轉臨床科室要求詳細記錄所寫病歷、參加手術病案號及紀律、醫(yī)德醫(yī)風等各方面在醫(yī)教科保存)。旨在為專業(yè)發(fā)展奠定一個堅實的基礎。五、培訓內(nèi)容包括政治思想、臨床能力、專業(yè)理論、醫(yī)療文件書寫、醫(yī)療法律法規(guī)知識等。業(yè)務培訓以科室培訓為主,專業(yè)理論、醫(yī)療法律法規(guī)知識以自學為主。1、政治思想:熱愛祖國、熱愛醫(yī)院、熱愛病人、熱愛本職工作;有事業(yè)心和責任感,工作認真負責;樹立嚴謹、求實的科學態(tài)度,技術上精益求精;遵紀守法、勞動紀律,不遲到,不早退,不擅自離崗;培養(yǎng)全心全意為病人服務

10、的思想和優(yōu)良的醫(yī)德醫(yī)風,廉潔行醫(yī),服務態(tài)度好,正確處理醫(yī)患關系,不弄虛作假;關心集體,顧全大局,團結協(xié)作,積極完成任務。2、輪轉醫(yī)師須達到借助工具書可熟練地查閱本學科及相關學科的外文資料。3、醫(yī)療法律法規(guī)知識:以自學為主,閱讀指定的法律法規(guī)知識手冊,掌握基本的醫(yī)療法律法規(guī)知識,避免醫(yī)療糾紛等的產(chǎn)生。4、科研能力:積極參加科室的臨床科研活動。結合臨床工作在上級醫(yī)師指導下具有一定的科研能力,并可撰寫一定水平的科研學術論文。5、專業(yè)理論的培訓詳見各學科的培訓實施細則。6、臨床能力:包括臨床實踐時間、醫(yī)療文件書寫和臨床技能等,其培訓要求詳見各學科的培訓實施細則。六、考核內(nèi)容及標準住院醫(yī)師培訓期間實行學

11、分制管理(百分制),合格線為86分。1、工作態(tài)度組織紀律(20分)2、醫(yī)德醫(yī)風(20分)3、醫(yī)療安全(10分)4、臨床綜合能力(50分)考核內(nèi)容及標準詳見臨床輪轉醫(yī)師考核表。七、輪科培訓需知1凡新分配至我院的臨床住院醫(yī)生都必須按計劃輪科,必須憑由科教科開出的“轉科入科通知單”到臨床科室輪科。2每輪轉科室在出科前一周內(nèi)由主任對住院醫(yī)生進行考核,完成考核后將臨床輪轉醫(yī)師考核表交至醫(yī)教科,領取下一輪轉科入院通知單,進行下一輪轉科。在住院醫(yī)師培養(yǎng)階段,我們希望每一位住院醫(yī)師努力學習,勤奮上進,認真完成住院醫(yī)師規(guī)范化培訓,做一名白求恩式的醫(yī)務工作者。篇三:2012年住院醫(yī)師培訓計劃2012年住院醫(yī)師規(guī)范

12、培訓計劃住院醫(yī)師培訓是培養(yǎng)合格醫(yī)師的必需階段。為進一步提高住院醫(yī)師培訓工作質(zhì)量,完善制度,加強管理,做好臨床住院醫(yī)師畢業(yè)后醫(yī)學教育工作,特結合我院實施住院醫(yī)師培訓工作以來的實踐,制定我院住院醫(yī)師培訓計劃。一、指導思想鼓勵青年醫(yī)師勤奮學習,刻苦鉆研,認真實踐,盡早成才;加強理論和實踐的結合,提高臨床技能和診治水平;學習新理論、新技術、新方法,拓寬知識面,為今后發(fā)展打下扎實基礎;重視醫(yī)德醫(yī)風培養(yǎng),培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。通過系統(tǒng)培訓,使其在政治思想、職業(yè)道德、臨床專業(yè)技術、醫(yī)學理論、科研、教學及組織管理能力方面得到提高,成為醫(yī)德高尚,技術過硬,理論扎實的專業(yè)技術骨干。二、培訓對1、醫(yī)學院校本科畢業(yè)的住

13、院醫(yī)師從開始臨床工作的第一年進入培訓。2、從其他單位調(diào)入的醫(yī)師,經(jīng)醫(yī)院考核后,按實際業(yè)務水平參加相應年限的住院醫(yī)師培訓。三、培訓目標住院醫(yī)師經(jīng)過培訓,使其全面具備住院醫(yī)師崗位工作的要求,達到專業(yè)技術人員任職條件所規(guī)定的主治醫(yī)師水平。具體要求如下:1、熱愛祖國、熱愛醫(yī)院、熱愛病人、熱愛本職工作,遵紀守法,認真貫徹執(zhí)行國家和醫(yī)院的各項法規(guī)和規(guī)章制度,具有良好的醫(yī)德醫(yī)風。2、具有較強的法律意識,尊重病人合法就醫(yī)的各項權利。3、掌握本學科的基礎理論,熟悉有關學科的基礎理論,具有較系統(tǒng)的學科知識,了解國內(nèi)外本學科的新進展,并能用以指導實際工作。4、具有本學科較豐富的臨床經(jīng)驗和較強的臨床思維能力,較熟練地

14、掌握本學科的臨床技四、培訓階段培訓分二個階段(包括第一階段的一年輪科培養(yǎng),第二階段的二至三年定向培養(yǎng))。第一階段:在臨床科室范圍內(nèi),輪轉參加本學科各主要科室的臨床醫(yī)療工作,進行全面系統(tǒng)的臨床工作基本訓練。第一階段為輪轉培訓階段。旨在通過臨床實踐,使在醫(yī)學院校所學知識盡快轉化為獨立分析、解決臨床實際問題的能力。該階段突出基礎理論、基本知識、基本技能訓練。第二階段:進一步完成輪轉,逐步以三級學科為主進行專業(yè)訓練,深入學習和掌握本專業(yè)的臨床技能和理論知識。第二階段的培訓,目的是為專業(yè)發(fā)展奠定一個堅實的基礎。五、培訓內(nèi)容包括政治思想、臨床能力、專業(yè)理論、醫(yī)療文件書寫、醫(yī)療法律法規(guī)知識等。業(yè)務培訓以科室

15、培訓為主,專業(yè)理論、醫(yī)療法律法規(guī)知識以自學為主。1、政治思想:熱愛祖國、熱愛醫(yī)院、熱愛病人、熱愛本職工作;有事業(yè)心和責任感,工作認真負責;樹立嚴謹、求實的科學態(tài)度,技術上精益求精;遵紀守法,嚴格勞動紀律,不遲到,不早退,不擅自離崗;培養(yǎng)全心全意為病人服務的思想和優(yōu)良的醫(yī)德醫(yī)風,廉潔行醫(yī),服務態(tài)度好,正確處理醫(yī)患關系,不弄虛作假;關心集體,顧全大局,團結協(xié)作,積極完成任務。2、輪轉醫(yī)師須達到借助工具書可熟練地查閱本學科及相關學科的外文資料。3、醫(yī)療法律法規(guī)知識:以自學為主,閱讀指定的法律法規(guī)知識手冊,掌握基本的醫(yī)療法律法規(guī)知識,避免醫(yī)療糾紛等的產(chǎn)生。4、科研能力:積極參加科室的臨床科研活動。結合

16、臨床工作在上級醫(yī)師指導下具有一定的科研能力,并可撰寫一定水平的科研學術論文。5、專業(yè)理論的培訓詳見各學科的培訓實施細則。6、臨床能力:包括臨床實踐時間、醫(yī)療文件書寫和臨床技能等,其培訓要求詳見各學科的培訓實施細則。六、考核內(nèi)容及標準住院醫(yī)師培訓期間實行學分制管理(百分制),合格線為86分。1、醫(yī)德醫(yī)風(20分)服務態(tài)度較差;利用工作之便向病人及家屬索要錢物,收受“紅包”;違犯規(guī)定參加院外醫(yī)療有償服務、行醫(yī)賣藥;亂開處方及醫(yī)證明書;人情漏費,或有其它違犯職業(yè)道德行為者,經(jīng)查屬實該項考考評為0分。2、理論知識(13分)參加院和臨床部統(tǒng)一組織的住院醫(yī)師理論學習。3、臨床實踐時間(10分)脫離臨床工作

17、時間超過三個月者,延長培訓期1年。不足三個月的脫離臨床工作滿1周扣除1分,不足1周按1周計算。4、臨床技能(25分)根據(jù)相應階段科室或院專家考核成績記分。5、醫(yī)療文件書寫(10分)按照醫(yī)院病案質(zhì)量標準及處方書寫標準打分。發(fā)現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象本年度考核不合格。6、參加學術活動(10分)參加院內(nèi)外組織的新業(yè)務、新技術講座、臨床病例(病理)討論會等學術活動,每年不少于10次,每少參加一次扣1分。7、科研工作(5分)輪轉醫(yī)師每年寫出1篇具有一定水平的臨床總結、綜述或個案報告;??谱≡横t(yī)師每年須寫出至少1篇專業(yè)論文,至專科培訓結束時須有2篇論著在統(tǒng)計源期刊上發(fā)表。8、醫(yī)療法律法規(guī)知識(5分)由院統(tǒng)一組織考試

18、,按實際考試成績的5%折算成學分。9、人際關系與溝通能力(2分)應有大局意識,堅持原則,團結同志,樂于助人,善于與人溝通,尤其應具有與病人及其家屬的溝通能力。七、輪科培訓需知1凡新分配至我院的臨床住院醫(yī)生都必須按計劃輪科,必須憑由醫(yī)務科開出的“轉科入科通知單”到臨床科室輪科。2每輪轉科的出科前一周內(nèi)住院醫(yī)生需完成轉科自我小結,小結內(nèi)容包括基礎及專業(yè)理論學習情況,診治疾病的能力、基本操作的掌握、病史書寫、服務態(tài)度、思想及醫(yī)德醫(yī)風、工作作風等。完成轉科自我小結及科評語交醫(yī)務科后,領取下一輪轉科入院通知單,進行下一輪轉科。在住院醫(yī)師培養(yǎng)階段,我們希望每一位住院醫(yī)師努力學習,勤奮上進,認真完成住院醫(yī)師

19、規(guī)范化培訓,做一名白求恩式的醫(yī)務工作者。附:慶城縣人民醫(yī)院住院醫(yī)師規(guī)范培訓考核小組名單組長:田學斌、孫燕八、成員:楊寶恒、劉峰、時曉慶、張顯玲、曹平濤、呂小榮、高振東、徐萍篇四:青年醫(yī)師培訓計劃即墨市人民醫(yī)院青年醫(yī)師培訓培養(yǎng)計劃(草稿)為適應醫(yī)院持續(xù)健康發(fā)展的需要,培養(yǎng)和造就一批未來優(yōu)秀的青年醫(yī)師及學術骨干,促進醫(yī)師隊伍整體素質(zhì)和學術水平的提高,營造醫(yī)院良好的學術氛圍,經(jīng)醫(yī)務科征求大家意見研究決定,實施青年醫(yī)師醫(yī)師培養(yǎng)計劃。一、科室內(nèi)培訓計劃:1、科室內(nèi)實行隨時培訓計劃:1)、安排科內(nèi)學帶頭人及青年專業(yè)醫(yī)師舉行科內(nèi)學術講座,講解內(nèi)容為本專業(yè)較高水平或學科前沿性課題。(最好安排在早交班后約30分

20、鐘,建議實習或進修醫(yī)師參加科室講座,每月2-3次)。(2)、科室內(nèi)須定時間,舉行科室內(nèi)疑難(死亡)病例討論??剖倚柽M行專業(yè)內(nèi)疑難病例討論,并舉行內(nèi)外科大查房(硬性規(guī)定進入考核,建議科室每月一次,所有醫(yī)師必須參加,如普外專業(yè)及涉及相關專業(yè)參加,高年資醫(yī)師應進行點評)。(3)、外科科室可進行術后手術點評制度,評價手術術前評價,術中手術方法是否合理,術后應注意事項,術后的并發(fā)癥及預防,促進合理治療。內(nèi)科可就典型病例進行治療點評。(科室可在早教班時進行,邀請護士參加,建議每周一次。)。2、相關專業(yè)組實行定時,定地點,定人員培訓:(1)、由于現(xiàn)階段??浦委熌J降耐茝V,??浦委煷嬖诰窒扌?,現(xiàn)階段國內(nèi)知名大

21、醫(yī)院腫瘤治療已進入mdt治療模式,英國腫瘤治療(采用mdt治療模式)已上升到立法高度。我院應定時間,定地點,定人員,主要應有高年資醫(yī)師參加,相關專業(yè)院長應參加討論,(2)成立各相關專業(yè)多學科協(xié)作(mdt模式):胃腸道腫瘤協(xié)作組由:消化內(nèi)科(內(nèi)鏡),腫瘤內(nèi)科(放療,化療),普通外科(胃腸,肝膽,肛腸),放射,ct,病理,藥劑科,ect,b超胸部腫瘤協(xié)作組由:消化內(nèi)科(內(nèi)鏡),腫瘤內(nèi)科(放療,化療),呼吸內(nèi)科,心胸外科,放射,ct,病理,藥劑科,ect,b超。肝膽腫瘤協(xié)作組:消化內(nèi)科(內(nèi)鏡),腫瘤內(nèi)科(放療,化療),普通外科(胃腸,肝膽,肛腸),放射,ct,病理,藥劑科,ect,b超,介入中心。婦

22、科腫瘤協(xié)作組:婦科,腫瘤內(nèi)科(放療,化療),放射,ct,病理,藥劑科,ect,b超,介入中心。其他協(xié)作組?(3)、鑒于我院病人群體的局限性(主要是病人經(jīng)濟情況造成依從性問題),應考慮可將mdt模式建立成學術性討論,科室內(nèi)部腫瘤應有小范圍mdt治療模式,協(xié)作組可為疑難病例的大范圍mdt模式,使青年醫(yī)師更加了解腫瘤治療的前沿性成果。(4)、建立內(nèi)、外、婦、兒科并發(fā)癥討論(外科更為重要),希望各科室將自己”埋藏”的并發(fā)癥拿出討論,提高青年醫(yī)師對并發(fā)癥的預防能力及處理能力,可將并發(fā)癥與醫(yī)療不良(安全)事件及處理醫(yī)療糾紛相結合,若未討論的并發(fā)癥發(fā)生醫(yī)療糾紛應給予相應處理(經(jīng)濟處罰或責任認定時提高處罰力度)3、

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