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文檔簡介
1、Unit 2 Colours 過關檢測卷時間:40分鐘 滿分:100分聽力(40分)筆試(60分)總分題號一二二四五六七八九十一得分第一部分聽力(加分)、聽一聽,選擇與聽到的單詞相符的圖片,把序號填在括號里。(8分)B.B.B.()2. A.()3. A.(B4. A二、聽一聽,涂一涂,給下面圖片涂上相應的顏色。(12分)1.2.3.4.5.6.、聽一聽,選擇與聽到的句子相符的圖片,將序號填在括號里。(10分)B.B.(B4. AB.四、聽一聽,判斷下面答語是(,)否(正確。(10分)()1. Good morning, Dad.()2.Thank you.()3. Nice to meet
2、you, Li Ming.()4.I see blue, too.()5. Goodbye!a :1第二部分筆記(加分)五、先把表示顏色的單詞補充完整,再根據(jù)實際情況與表示該顏色的物體連線。(5分)1.2.3.4.5.六、選出每組中不同類的一項,把序號填在題前面的括號里。(5分)()1.A. blackB. pencilC.blue()2.A. dogB. catC.orange()3 A GreenB. yellowC.White()4 A mumB. morningC.afternoon()5.A. redB. itC.I七、選擇填空。()1. Good, Miss White.A. af
3、ternoonB. after noon()2. Hello, Dad.is Mr Black.A. SheB.This()3. I c, D, m.A. lookB.see()4.paint.A. LetsB.Let's()5.Nice to meet you,A . toB.too()6.The banana isA. blackB.blue()7.Black, black. Stand.A. upB.down()8.Orange, orange. SitA. aroundB.up()9.me red.A. ShowB.Help(10 分)C. afterC. MyC. sitC.
4、 Let isC. OKC. yellowC. atC. downC. Sing()10. I can sing rainbow.A. aB. anC. now八、根據(jù)圖片,選擇答案。(10分))1.A.Good morning, Mr Jones.B. Good afternoon, Mr Jones.()2.this is Mike.A.Mum,)3.B, C.B. Dad, this is Lucy.A. Isee A,B. I see A, B, D.you.()5.please.)4.A.Nice to meetB. This is Chen Jie.A.Sit down,B. To
5、uch the ground.分)()1. Good morning, Liu Xin.A. Good morning, Mike.()2. Nice to meet you, Miss Green.A. This is Miss Green.()3.What's your name?A. I'm Zoom.()4. Show me black.A. OK.()5. I see brown.九、為下面句子選擇正確的答語。(10B. Goodbye, Mike.B. Nice to meet you, too.B. This is Zoom.B. Hello!A. Colour
6、it brown.B. Me too.十、選擇句子,補全對話。把序號填在橫線上。(10分)A. Good afternoon, Wu Yifan.B. I see orange and yellow.C. Let's paint the rainbow.D. OK!E. Look! Rainbow!1.: Good afternoon, John.2.:Wow! I see red.3.:4.:5.:1 、讀一讀下面內容,用選出每個人物喜歡的顏色。(10分) Good morning. I'm Mike. I see red. I like it. Hello, I'm
7、 Chen Jie. I see yellow. I like it. Hi, I'm Sarah. I like green. Good morning. I'm John. I like orange. Oh, Wu Yifan, you like blue. Show me blue.redblueyellowgreenorangeMikeChen JieSarahJohnWu Yifan置I試卷(三)聽力.mp3雙擊MP淅力部分可保存到桌面上Unit 2過關檢測卷聽力材料:一、1. apple 2. bag 3. cat 4. duck二、1. Colour the d
8、og black.2. Colour the bag blue.3. Colour the ant brown.4. Colour the flower red.5. Colour the crayon green.6. Colour the ruler orange.三、1. Good afternoon.2. Show me yellow.3. I see white.4. Touch the ground.5. Turn around.四、1. Good afternoon, Mum.2. Nice to meet you.3. Dad, this is Li Ming.4. I see
9、 blue.5. Colour it black.一、1. A 2. A 3. B 4. B二、1.涂黑色2.涂藍色 3.涂棕色4.涂紅色 5.涂綠色 6.涂橙色三、1. A 2. A 3. B 4. B 5. A四、1. X 2. X 3.,4.,5. X2C1 BD.六、1. B2. C七、1. A2. B八、1. B2. B九、1. A2. B十、1. A2. E3. B3. B3. A3. A3. B4. A4. B4. A4. A4. C5. A5. B 6. C7. A 8. C9. A 10. A5. A5. B5. DredblueyellowgreenorangeMikeVC
10、hen JieVSarahVJohnVWu Yifan英語這門學科,作為文學學科,掌握英語單詞是同學們首先要做的事情。同 學們不僅僅要記憶這些英語單詞, 同時還要理解它們的用法,懂得區(qū)分它們。并 且學習英語還要一定的興趣支撐可以走的更遠。 而興趣不是與生俱來的,需要培 養(yǎng)。有的同學說:“我一看到英語就頭疼,怎么能培養(yǎng)對英語的興趣呢?”還有 的同學說:“英語單詞我今天記了明天忘,我太笨了,唉,我算沒治了。”這都 是缺乏信心的表現(xiàn)根據(jù)對中小學學生的調查,可以得到,90%的孩子都因為記憶單詞而非??鄲溃?記單詞是孩子的一個普遍難點,老師昨天才教過的單詞,第二天默寫的時候,孩子要么錯,要么忘,能全對的非常少。孩子也想學好英語,可就是記不住單詞, 越學越著急,最后也對英語
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