廉潔小故事心得體會.doc

1、廉潔小故事心得體會廉潔小故事心得體會讀清正廉潔小故事有感讀“廉潔”故事有感廉潔名言：貪，山重水復絕路；廉，柳暗花明處處香我聽過許多有關廉潔的故事，這些故事中，我印象最深刻的有兩個可是我們呢？我們的衣服只要一破，我們不管三七二十一，就纏著爸爸媽媽給我們買新衣服人家周恩來是堂堂一個總理，人家一件睡衣一穿就是二十幾年，只要破了，補一下，就可以穿了我們那件衣服只要穿久了，穿舊了，就不要了，去買新的衣服了廉潔體會秀干終成棟，精鋼不做鉤讀我身邊的廉潔小故事有感金鳳五小楊宗儒廉潔，顧名思義，就是要“儉以養(yǎng)德，廉以立身”很多人明白這個道理，但是，又有多少人能真正的做到呢？看完了我身邊的廉潔小故事這本小冊子，我

2、深受啟發(fā)我看完之后想起了這樣一句話，“勿以官小而不廉，勿以事小而不勤”做每件事都要公平、認真，不管這件事是大是小，都有努力把它做好有很多故事都是講因什么事，而賄賂執(zhí)法人員等我覺得你不管是法官還是公務人員，都應該要公平、公正因為你身為國家棟梁，你如果讓他們知法犯法、有法不依、你還袒護的話，那國家怎么會繁榮的起來，又怎么會強大？看了這一則又一則的小故事，我想起了一件事我以前有個鄰居姓王，王叔叔是一位稅務人員我經(jīng)常去他家跟他女兒玩一天，我在王曉苑房間里聽到外面有說話的聲音，便向門開了一條縫我看見一位叔叔正塞錢給王叔叔，王叔叔毫不猶豫就放進口袋里，還說了一句：“我可以幫你漏稅，但每一次你得加兩萬給我”

3、另一位叔叔剛開始有點兒猶豫，最后還是點點頭答應了我悄悄告訴了王曉苑，王曉苑說不會的，她相信她爸爸過了兩星期，我再次去王曉苑家，我看見她家門口有許多警察，她爸爸被警察銬上手銬，還看見王曉苑哭著喊著對警察說：“你們憑什么抓我爸爸，他沒犯我身邊的廉潔小故事我是客艙服務部機關黨支部書記，擔任這一職務已經(jīng)有7年了，客艙部紀委在加強宣傳教育的同時，提出要各支部結合自身的情況寫一篇廉潔小故事，我就個人身邊發(fā)生的一些廉潔的片段說一說這些小故事，為客艙部廉潔文化貢獻自己的一份力我擔任客艙服務部總經(jīng)理辦公室主任7年了，新近調整到人事勞資科任科長，在總經(jīng)理辦公室工作期間，我們辦公室的同事李博在每次發(fā)放辦公用品時就一

4、再叮囑前來領取辦公用品的同志：“復印紙一定要雙面使用，正面打印完了，背面也可以當草稿啊”我們在一起的時候，也認真分析p 辦公用品成本構成，一起向大家宣傳復印紙是主要成本，大家要為公司節(jié)約成本啊，連客艙部領導也是經(jīng)常提醒大家節(jié)約用紙，在客艙服務部形成了良好的節(jié)約氛圍，并推及到節(jié)水、節(jié)電等工作辦公室副主任鄺健為大家開通了公文電子郵件傳遞功能，進一步節(jié)省了紙張，大家也都形成了共識，為公司節(jié)約成本就是做貢獻去年，客艙部順利完成了公司下達的各項費用控制指標機關派遣科負責航班派遣，歷來被認為是我們客艙部的“權力”部門，紀委王書記也正好分管派遣科，王書記經(jīng)常強調要加強和乘務員的溝通，消除誤解，科學排班去年，

5、派遣科也召開了會議專門就乘務員疑惑的地方坐了說明，消除了大家的疑慮，通過電腦排班，使排班更加科學和公正，廉潔從教心得體會通過學習教師廉潔教育讀本，我認識到廉政是一種文化，廉政建設不僅僅是黨委政府的事，與學校密切相關，與教師本人密切相關，在教育教學中有著重要的意義通過這次學習活動，使我更深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風、廉潔自律、遵章守紀等方面有了很大的提高，對廉潔文化有了更深的認識，深刻認識到了廉潔從教的重要性一、身正為師，德高為范未來世界的競爭是教育的競爭、人才的競爭推動教育事業(yè)發(fā)展的主體教師，肩負著光榮而神圣的歷史使命要培養(yǎng)造就二十一世紀高質量、高規(guī)格的人才，就

6、必須有一支高素質的教師隊伍而教師隊伍建設的核心是教師的師德，教師的師德決定了教師的素質，教師的素質又決定了教育的質量教師必須有高尚的品德教師職業(yè)的最大特點是培養(yǎng)、塑造新一代，自己的道德品質將直接影響下一代的成長在教育活動過程中，教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生，又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康地成長發(fā)展因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈，有廉潔正直的作風二、理念轉變，科學從教學生是學習的主人，是發(fā)展的主體教師面對的是學生的未來，而不是個人眼前的榮譽和利益，要立足于學生的成長因此教書育人不可急功近利，需從大處著眼教師對學生的教育關注點不能僅停留在學習成績

7、上，應重視學生全面的發(fā)展教師應實施有差異的教育，實現(xiàn)學生有差異的發(fā)展，對于職業(yè)中學的學生來說這一點顯得尤為重要：1理想信念教育通過典型示范、榜樣引路，培養(yǎng)學生遠大的理想和高尚的信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀2基礎道德教育開展以正直、誠信、節(jié)儉、負責為內容的基礎道德教育，塑造學生健全的人格3傳統(tǒng)美德教育挖掘、弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，對學生進行以清廉、節(jié)儉、自律和“忠、孝、誠、信、禮、儀、廉”為內容的傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學生崇尚廉潔的道德觀念4法制意識教育對學生進行以公正、民主、守法為主要內容的法制意識教育培養(yǎng)學生守法和反腐倡廉意識，營造良好的社會氛圍，達到預防和教育的目的學校是一個小社

8、會，它有相對獨立的一面，但學生所接受的教育和影響并不僅僅來自學校學校、家庭、社會都會對大學生的成長產(chǎn)生影響在開展廉政文化進校園活動中，加強對學生廉潔教育的主渠道是學校，但同樣不能忽視家庭和社會的影響作用在充分發(fā)揮學校教育主陣地作用的同時，廣泛開展廉政教育社會實踐活動，讓學生學以致用，主動宣傳廉政知識，把廉政文化進校園與廉政文化進家庭、廉政文化進村社等結合，利用教育的雙向性，達到學生與家長、教師、村社相關范圍內人員的互動，進一步放大廉政文化進校園的社會效應，將廉政文化進校園與整個社會的敬廉崇潔活動融于一體，充分體現(xiàn)其在社會“助廉、促廉、倡廉”系統(tǒng)工程中的積極作用通過廉潔文化進校園的學習，身為學校

9、教育者的我們，可以更好地把廉潔文化精神帶進我們的課堂，讓學生從小就能樹立廉潔修身的意識同時，也讓我們更加深刻體會到了“廉潔從教”的真正意義身為一名光榮的人民教師，我們應該在整個教學生涯中堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣，不利用職務之變謀取私利要求教師廉潔從教，是教師的特殊使命決定的，教育本身作為一種育人活動，不能用經(jīng)濟活動規(guī)律教育活動規(guī)律，不能把育人過程等同于商品交換過程所以，我們要用教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格約束自己，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅守高尚情操，抵制不良風氣，保持教育公正崇廉尚潔、誠信守信活動目的：通過活動，使廉正之風走進校園，深入學生的心底，從小培養(yǎng)學生的廉

10、正意識，增強自覺性，樹立正確的道德觀培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從自我做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個誠實守信、正直無私、自律自強的好孩子，為他們奠定終身廉潔做人的品德基礎活動準備：收集有關古今中外廉潔自律的故事活動過程：一、故事引入，樹立意識1我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文化的大國在5000年的歷史長河中，中華文化哺育著中華兒女中華民族是一個誠實守信、勤儉節(jié)約、正直無私、自律自強的民族古往今來有多少清廉的干部，儉以養(yǎng)德，廉以立身，為國為民，流芳百世2講述故事兩袖清風的于謙二、聽了這個故事，你想說什么？你還知道哪些這樣的故事？講給大家聽一聽3、交流故事三、聯(lián)系生活，辨析行為1、學生表演：一位

11、小朋友看到同學有很多漂亮的熒光筆，他羨慕極了趁大家都不在教室，他打開了同學的文具盒，拿起筆，自言自語地輕聲說起話來：真漂亮??！如果我有了它們，畫的畫就更漂亮了！現(xiàn)在大家都不在，我把它們拿走吧！可是，這樣做行嗎？2、師：這位小朋友正在猶豫著，快點告訴他怎么辦吧！3、小結：這就是我們身邊的故事請同學們記住一句話：不是自己的東西絕對不能拿，我們不能隨便貪小便宜，要做一個廉潔的好孩子4、5、情景辨析，下面的做法對嗎？為什么？出示：班級圖書角的書我很喜歡，但我不能把它帶回家老師用來獎勵的獎章就放在講臺上，我表現(xiàn)不好，也自己上臺去拿一個今天是我做值日班長，我給自己多發(fā)獎章今天是我的好朋友做值日班長，我偷偷地要他多發(fā)獎章給我又輪到每月的班干部選舉了，我事先叫好朋友都投我的票我對學習好的同學犯錯從來不管，對學習差的同學犯錯，我就告狀小組討論，然后交流，并且要說明理由師小結：在我們日常生活中講廉潔，其實就是要我們實事求是，做一個不弄虛作假的孩子，做一個誠實的孩子，做一個有原則，講信用的孩子一起讀一讀：誠實勇敢、知錯能改；自幼廉潔，不貪小便宜；實事求是，公平公正四、活動鞏固，升華情感1、舉行拍賣會活動宣布竟價規(guī)則：假定每個同學手上都有五百元，最高價買斷者得到此品質學生競價請出價最高者說說為什么買這項品質？2、欣賞演