2018年浙江省金華市中考化學(xué)試卷_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、2018年浙江省金華市中考化學(xué)試卷一、選擇題(本大題共 5小題,每小題3分,共15分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,不選、多選、錯(cuò)選均不給分)1 . (3分)(2018?金華)2018年中國(guó)環(huán)境日主題為“美麗中國(guó),我是行動(dòng)者“,為共建天藍(lán),地綠、水清的美麗金華,下列措施不可取的是()A.加大空氣質(zhì)量檢測(cè)改善環(huán)境狀況B.生活垃圾分類回收,垃圾資化C.大量使用農(nóng)藥化肥,提高糧食產(chǎn)量D.大力開展五水共治,保護(hù)水資2. (3分)(2018?金華)如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”,苯(化學(xué)式 C6H6)、六氯苯(化學(xué)式C6c16)都是重要的化工原料,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()你是不是不言歡聚玉玉了 ?芾寶寶

2、多慮(氯萬(wàn)A.苯分子由碳、氫兩種元素組成B .苯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于 10%C.六氯苯中碳氯兩種元素的質(zhì)量比為1: 1D.六氯苯有6個(gè)碳原子和6個(gè)氯原子構(gòu)成3. (3分)(2018?金華)“丹砂燒之成水銀”中的“丹砂”指的是硫化汞。該反應(yīng)的微觀示意圖如下,有關(guān)說(shuō)法正確的是()。氧原子0 '+ co -汞原子O硫原子A ”代表非金屬單質(zhì)汞B.此反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律C.反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生改變D.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都不變4. (3分)(2018?金華)20c時(shí),在各盛有100克水的燒杯中,分別加入 10克甲、乙、丙三種純凈物(不含結(jié)晶水,不與水反應(yīng)),充分溶解后,結(jié)果如圖。下列說(shuō)法

3、正確的是()甲乙丙A.所得溶液可能都是飽和溶液8. 20c時(shí),乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量最小C.溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲 丙乙D.升高溫度,溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大5. (3分)(2018?金華)用所給實(shí)驗(yàn)器材(規(guī)格和數(shù)量不限),就能順利完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是( )選相應(yīng)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)A硫酸銅晶體的制備和生長(zhǎng)B 分離氯化鉀和二氧化鎰的混合物C 用固體氯化鈉配制 5%的溶液D 用pH試紙測(cè)定溶液的酸堿性強(qiáng)弱A. AB. B填空題(本大題共 3小題,每小題4分,實(shí)驗(yàn)器材(省略?shī)A持裝置)燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿、量筒燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、濾紙燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒燒杯、玻璃棒、pH試紙、標(biāo)準(zhǔn)比色卡C. CD. D共12

4、分)6. (4分)(2018?金華)中國(guó)是全球第一個(gè)實(shí)現(xiàn)在海域“可燃冰”試開采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國(guó)家?!翱扇急笔羌淄楹退诘蜏亍⒏邏簵l件下形成的水合物(CH4?nH2O)(1)在常溫常壓下,“可燃冰”會(huì)發(fā)生反應(yīng):CH4?nH2OCH4+nH2O,該反應(yīng)屬于(填基本反應(yīng)類型);(2)甲烷可制成合成氣(CO、H2),再制成甲醇(CH3OH),代替日益供應(yīng)緊張的燃油,一定條件由合成氣制甲醇的反應(yīng)方程式為:CO+2H2:一CH3OH,由甲烷制成合成氣有兩種方法:定條件 CH4+H2OCO+3H 2一定條件 2CH4+O2 :-2CO+4H2從原料配比角度比較方法 和,更適宜用于合成甲醇的方法是 (

5、填序號(hào))。7. (4分)(2018?金華)A、B、C、D是初中科學(xué)常見(jiàn)的四種物質(zhì),其中 A、B屬于相同物 質(zhì)類別的化合物,C、D物質(zhì)類別不同,它們之間的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系如圖,圖中“一”表 示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“一”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。請(qǐng)回答:(1)若C是二氧化碳,B是氫氧化鈣,則 B-A的化學(xué)方程式是 ;(2)若C是鋅,A和B都屬于酸,寫出D可能的化學(xué)式 (物質(zhì)類別不同的兩種 即可)。8. (4分)(2018?金華)有一包白色固體可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋼、氫氧化鈉中的 一種或幾種,某科學(xué)興趣小組為探究其成分做了以下實(shí)驗(yàn):取

6、少量固體于燒杯中,加足量的水溶解,燒杯內(nèi)有固體殘留并得到無(wú)色溶液甲;取少量無(wú)色溶液甲于試管中,滴加酚Mt溶液,溶液不變色;繼續(xù)向的燒杯中滴加稀硝酸并不斷攪拌,燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入稀硝酸質(zhì)量的變化如圖所示。(1)僅通過(guò)可以得出的結(jié)論是:原白色固體中一定有 ;(2)無(wú)色溶液甲中一定不存在的物質(zhì)是 (填字母)A.碳酸鈉 B.硫酸鈉C.硝酸銀 D.氫氧化鈉固體的質(zhì)量修0加入稀硝酹的質(zhì)量冒、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共有2小題,9題7分,10題8分,共15分)9. (7分)(2018?金華)某混合氣體由 CO、CO2、SO2三種氣體組成,某興趣小組對(duì)此進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn):【查閱資料】 SO2能使品紅溶液褪色; S

7、O2易與高鎰酸鉀溶液反應(yīng)而被吸收,并能使其褪色;SO2能使氫氧化鋼溶液和澄清石灰水變渾濁;CO和CO2均不能使品紅溶液褪色,也不與高鎰酸鉀溶液反應(yīng)?!緦?shí)驗(yàn)研究】為驗(yàn)證這三種氣體同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):氧化銅心如。二屆盯 班港清澹浦澹浦 濃溶液石灰水A B CDE【事實(shí)與結(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了以上三種氣體都存在。(1)裝置A的作用是;(2)能證明氣體中含有 CO2的現(xiàn)象是 ;【反思與評(píng)價(jià)】(3)若裝置按C-D-A一B-E的順序連接,則無(wú)法驗(yàn)證的氣體是 ;(4)有同學(xué)提出上述原裝置中省略D裝置也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,你認(rèn)為該同學(xué)的設(shè)計(jì)有無(wú)道理并說(shuō)明理由。10. (8分)(2018?金華)小君和小英同學(xué)發(fā)

8、現(xiàn):帶火星的竹簽在空氣中不會(huì)復(fù)燃,若用裝 有60%水的集氣瓶倒置在水槽中收集氧氣,得到的氣體能使帶火星的竹簽復(fù)燃。為了找 到能使帶火星竹簽復(fù)燃的氧氣含量最小值,他們進(jìn)行了如下探究:【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小君設(shè)計(jì)了如圖的裝置,該裝置的圓底燒瓶中放入25毫升水的目的是?!緦?shí)驗(yàn)研究】第一組實(shí)驗(yàn):取 3只集氣瓶,編號(hào)為 ,分別裝入15%、30%和45% 的水,蓋上蓋玻片倒置在水槽中。當(dāng)氣泡 放出后,導(dǎo)管口伸入集氣瓶把其中的水全部排出,將相同的 3支帶火星竹簽分別插入 號(hào)瓶中,記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。獲得第一組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后,小君又做了第二組實(shí)驗(yàn),并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見(jiàn)下表:實(shí)驗(yàn)分組第一組第二組實(shí)驗(yàn)序號(hào)集氣瓶裝1

9、5水的體積分?jǐn)?shù)/%帶火星竹亮簽狀況 3045 34 38 42很亮復(fù)燃很復(fù)復(fù)亮燃燃得出上述兩組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后,小英認(rèn)為還不能確定能使帶火星竹簽復(fù)燃的氧氣含量最小值,需繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)序號(hào) 的集氣瓶裝水的體積分?jǐn)?shù)應(yīng)該是 %。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】再經(jīng)過(guò)數(shù)次實(shí)驗(yàn)并計(jì)算后得出:能使帶火星竹簽復(fù)燃的氧氣含量最小值為48.7%?!纠^續(xù)探究】小君認(rèn)為采用該方法收集的氧氣中含有一定量的水蒸氣,請(qǐng)你提出實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的措施四.解答題(本大題共 2小題,每小題8分,共16分)11. (8分)(2018?金華)碳酸氫鈉片是一種常用藥,能用于治療胃酸過(guò)多,這是因?yàn)槿梭w 的胃液中含有鹽酸,已知:NaHCO 3+HCl NaCl+H

10、2O+CO2 T ,為測(cè)定藥片中碳酸氫鈉的含量,小科進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):(1)小科認(rèn)為,要測(cè)定藥片中碳酸氫鈉的含量,實(shí)驗(yàn)中需要采集兩個(gè)數(shù)據(jù):一是測(cè)出碳酸氫鈉片樣品的質(zhì)量;二是根據(jù)碳酸氫鈉與鹽酸的反應(yīng)原理,通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出反應(yīng)生成的質(zhì)重。(2)小科按如圖甲的實(shí)驗(yàn)方案,取藥片和足量的稀鹽酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過(guò)測(cè)量反應(yīng)前后總質(zhì)量的變化采集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),同學(xué)們認(rèn)為,測(cè)得碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏大,原因是 (答出一點(diǎn)即可)。(3)為減小實(shí)驗(yàn)誤差,小科又設(shè)計(jì)了如圖乙的實(shí)驗(yàn)方案,取藥片和足量的稀鹽酸進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),采集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:實(shí)驗(yàn)序號(hào)123碳酸氫鈉樣品質(zhì)量/3.03.03.0克反應(yīng)前總質(zhì)量/克193.8194.6193

11、.6反應(yīng)后總質(zhì)量/克192.6193.6192.5二氧化碳質(zhì)量/克請(qǐng)計(jì)算藥片中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。12(8分)(2018?金華)某拓展性學(xué)習(xí)小組在學(xué)??茖W(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新比賽中,做了一個(gè)有趣的 實(shí)驗(yàn),裝置如圖。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):三頸燒瓶中充滿二氧化碳?xì)怏w,A頸、B頸分別連接充滿氫氧化鈉溶液和鹽酸的注射器,C頸插有兩端開口的玻璃導(dǎo)管(伸入瓶?jī)?nèi)的一端連有小氣球),裝置氣密性良好。實(shí)驗(yàn)操作:先通過(guò) A頸往瓶?jī)?nèi)注入氫氧化鈉溶液,觀察到小氣球的形狀發(fā)生了變化;過(guò) 一段時(shí)間后再通過(guò) B頸往瓶中注入鹽酸,發(fā)現(xiàn)小氣球的形狀又發(fā)生了改變。請(qǐng)描述小氣球形狀的變化情況,并對(duì)此作出合理的解釋。2018年浙江省金華市中考化學(xué)試卷參考答

12、案與試題解析一、選擇題(本大題共 5小題,每小題3分,共15分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,不選、多選、錯(cuò)選均不給分)1. (3分)(2018?金華)2018年中國(guó)環(huán)境日主題為“美麗中國(guó),我是行動(dòng)者“,為共建天藍(lán),地綠、水清的美麗金華,下列措施不可取的是()A.加大空氣質(zhì)量檢測(cè)改善環(huán)境狀況B.生活垃圾分類回收,垃圾資化C.大量使用農(nóng)藥化肥,提高糧食產(chǎn)量D.大力開展五水共治,保護(hù)水資【解答】解:A、加大空氣質(zhì)量檢測(cè),可以改善環(huán)境狀況,故不符合題意;B、垃圾分類處理既節(jié)約資有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境,故不符合題意;C、大量使用農(nóng)藥化肥,易造成水的污染,故符合題意。D、加強(qiáng)水體污染治理,可以防止水的污染,保

13、護(hù)水資,故不符合題意;故選:Co2. (3分)(2018?金華)如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”,苯(化學(xué)式 C6H6)、六氯苯(化學(xué)式C6c16)都是重要的化工原料,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()你是不是不喜歡茶寶寶了 ?米寶寶多慮(氤)了A.苯分子由碳、氫兩種元素組成B .苯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%C.六氯苯中碳氯兩種元素的質(zhì)量比為1: 1D.六氯苯有6個(gè)碳原子和6個(gè)氯原子構(gòu)成【解答】解:A.苯是由苯分子構(gòu)成的,苯是由碳元素與氫元素組成的,故錯(cuò)誤;1 X6B.苯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 1 x 12 乂6 X 100% =7.7% <10%,故正確;C.由六氯苯的化學(xué)式 C6H6可知,其中

14、碳元素和氫元素的質(zhì)量比為:(12X6): (35.5X6)= 12: 35.5,故錯(cuò)誤;D.六氯苯是由六氯苯分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,故錯(cuò)誤。故選:B。3. (3分)(2018?金華)“丹砂燒之成水銀”中的“丹砂”指的是硫化汞。該反應(yīng)的微觀示意圖如下,有關(guān)說(shuō)法正確的是()。氧原子348 一 - A 米原子O硫原子A ”代表非金屬單質(zhì)汞B.此反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律C.反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生改變D.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都不變【解答】解:由反應(yīng)的微觀示意圖,該反應(yīng)是硫化汞和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化點(diǎn)燃硫和汞,化學(xué)方程式為:HgS+O2Hg+SO2。A、由微粒的構(gòu)成可知,“”代表金屬單質(zhì)

15、汞,故 A錯(cuò)誤;B、此反應(yīng)有新物質(zhì)生成,是化學(xué)反應(yīng),該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,故 B正確;C、由微粒的變化可知,反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有發(fā)生改變,故 C錯(cuò)誤;D、由微粒的構(gòu)成可知,該反應(yīng)有單質(zhì)氧氣參加反應(yīng),又有單質(zhì)汞生成,一定有化合價(jià) 的變化,故D錯(cuò)誤。故選:Bo4. (3分)(2018?金華)20c時(shí),在各盛有100克水的燒杯中,分別加入 10克甲、乙、三種純凈物(不含結(jié)晶水,不與水反應(yīng)),充分溶解后,結(jié)果如圖。下列說(shuō)法正確的是(A.所得溶液可能都是飽和溶液B. 20c時(shí),乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量最小C.溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲 丙乙D.升高溫度,溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大【解答】 解:A、所得溶液可能都

16、是飽和溶液,甲和丙一定飽和,乙可能恰好飽和;故選項(xiàng)正確;B 、 20時(shí),乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量最大,最小錯(cuò)誤;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):乙丙 甲,甲 丙乙錯(cuò)誤;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D 、升高溫度,溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大錯(cuò)誤,因?yàn)榧?、乙、丙不知道溶解度隨溫度的變化情況;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選: A 。,就能順利完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是5 ( 3 分) ( 2018?金華)用所給實(shí)驗(yàn)器材(規(guī)格和數(shù)量不限)()選相應(yīng)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)A 硫酸銅晶體的制備和生長(zhǎng)B 分離氯化鉀和二氧化錳的混合物C 用固體氯化鈉配制 5%的溶液D 用 pH 試紙測(cè)定溶液的酸堿性強(qiáng)弱A AB B【解答】 解: A 、硫酸銅溶液的濃縮結(jié)晶,應(yīng)加熱蒸發(fā)

17、水分,所需實(shí)驗(yàn)器材有酒精燈、實(shí)驗(yàn)器材(省略?shī)A持裝置)燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿、量筒燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、濾紙燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒燒杯、玻璃棒、 pH 試紙、標(biāo)準(zhǔn)比色卡C CD D應(yīng)加熱蒸發(fā)水分,所需實(shí)驗(yàn)器材有酒精燈、蒸發(fā)皿、玻璃棒、鐵架臺(tái)、坩堝鉗等;題目提供的實(shí)驗(yàn)器材無(wú)法完成該實(shí)驗(yàn),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B 、氯化鉀易溶于水,二氧化錳難溶于水,可用溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離,除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、濾紙外,還需使用漏斗、鐵架臺(tái)、蒸發(fā)皿、酒精燈等,題目提供的實(shí)驗(yàn)器材無(wú)法完成該實(shí)驗(yàn),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、用固體氯化鈉配制5%的溶液,首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量,再稱量所需的氯化鈉和量取水, 最

18、后進(jìn)行溶解; 在這些操作中需要的實(shí)驗(yàn)器材: 托盤天平、 藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒;題目提供的實(shí)驗(yàn)器材無(wú)法完成該實(shí)驗(yàn),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D 、測(cè)定雨水的酸度可使用 pH 試紙,所需實(shí)驗(yàn)器材有燒杯、玻璃棒、 pH 試紙、標(biāo)準(zhǔn)比色卡,題目提供的實(shí)驗(yàn)器材可以完成該實(shí)驗(yàn),故選項(xiàng)正確。故選:D 。二、填空題(本大題共3 小題,每小題 4 分,共 12 分)6 ( 4 分) ( 2018?金華)中國(guó)是全球第一個(gè)實(shí)現(xiàn)在海域“可燃冰”試開采中獲得連續(xù)穩(wěn)定產(chǎn)氣的國(guó)家。 “可燃冰”是甲烷和水在低溫、高壓條件下形成的水合物(CH4?nH2O)(1)在常溫常壓下,“可燃冰”會(huì)發(fā)生反應(yīng):CH4?nH2O CH4+nH

19、2O,該反應(yīng)屬于 分解反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);(2)甲烷可制成合成氣(CO、H2),再制成甲醇(CH3OH),代替日益供應(yīng)緊張的燃油, 一定條件由合成氣制甲醇的反應(yīng)方程式為:CO+2H2-CH3OH,由甲烷制成合成氣有兩種方法:一定條件 CH4+H 20CO+3H 2一定條件 2CH4+O22CO+4H2從原料配比角度比較方法 和,更適宜用于合成甲醇的方法是(填序號(hào))?!窘獯稹拷猓海?) CH4?nH2OCH4+nH2O,該反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),屬于分解 反應(yīng),故填:分解反應(yīng);(2)合成甲醇需要一氧化碳和氫氣的分子個(gè)數(shù)比為1 : 2,反應(yīng)生成的一氧化碳和氫氣的分子個(gè)數(shù)比為 1: 2,故從

20、原料配比角度比較方法 和,更適宜用于合成甲醇的 方法是,故填:。7. (4分)(2018?金華)A、B、C、D是初中科學(xué)常見(jiàn)的四種物質(zhì),其中 A、B屬于相同物 質(zhì)類別的化合物,C、D物質(zhì)類別不同,它們之間的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系如圖,圖中“一”表 示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“一”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去。請(qǐng)回答:(1)若C是二氧化碳,B是氫氧化鈣,則 B-A的化學(xué)方程式是Na2CO3+Ca (OH) 2=CaCOaJ +2NaOH ;(2)若C是鋅,A和B都屬于酸,寫出 D可能的化學(xué)式CuO、NaOH (物質(zhì)類別不同的兩種即可)?!窘獯稹拷猓篈、

21、B、C、D是初中科學(xué)常見(jiàn)的四種物質(zhì),其中 A、B屬于相同物質(zhì)類別的化合物,C、D物質(zhì)類別不同,(1)若C是二氧化碳,B是氫氧化鈣,氫氧化鈣會(huì)轉(zhuǎn)化成A,所以A是堿,可以是氫氧化鈉,二氧化碳會(huì)與氫氧化鈉、氫氧化鈣反應(yīng),經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以B-A的反應(yīng)是氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,化學(xué)方程式是:Na2CO3+Ca(OH) 2= CaCO3 J +2NaOH ;(2)若C是鋅,A和B都屬于酸,B會(huì)轉(zhuǎn)化成A,所以B是硫酸,A是鹽酸,C、D可以是堿、碳酸鹽、金屬氧化物中的一種, 經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以D可能的化學(xué)式是:CuO、NaOHo故答案為:(1) Na2CO3+Ca (OH)

22、 2=CaCO3 +2NaOH ;(2) CuO、NaOHo8. (4分)(2018?金華)有一包白色固體可能含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋼、氫氧化鈉中的一種或幾種,某科學(xué)興趣小組為探究其成分做了以下實(shí)驗(yàn):取少量固體于燒杯中,加足量的水溶解,燒杯內(nèi)有固體殘留并得到無(wú)色溶液甲;取少量無(wú)色溶液甲于試管中,滴加酚Mt溶液,溶液不變色;繼續(xù)向的燒杯中滴加稀硝酸并不斷攪拌,燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入稀硝酸質(zhì)量的變化如圖所示。(1)僅通過(guò)可以得出的結(jié)論是:原白色固體中一定有硝酸銀 ;(2)無(wú)色溶液甲中一定不存在的物質(zhì)是ABD(填字母)A.碳酸鈉 B.硫酸鈉C.硝酸銀 D.氫氧化鈉固體的廢量值0 加入稀硝酸的質(zhì)量E

23、【解答】解:碳酸鈉和硝酸鋼反應(yīng)生成溶于酸的碳酸鋼沉淀,硫酸鈉和硝酸鋼反應(yīng)生成不溶于酸的硫酸鋼沉淀,氫氧化鈉、碳酸鈉溶液顯堿性,能使酚酬:變紅色,所以(1)取少量固體于燒杯中, 加足量的水溶解,燒杯內(nèi)有固體殘留并得到無(wú)色溶液甲,說(shuō)明了上述物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)生成了沉淀,由于碳酸鈉、硫酸鈉都能與硝酸鋼反應(yīng)生成沉淀,由此可知,一定存在硝酸鋼。故僅通過(guò)可以得出的結(jié)論是:原白色固體中一定有硝酸鋼;(2)取少量無(wú)色溶液甲于試管中,滴加酚Mt溶液,溶液不變色,說(shuō)明溶液甲一定不 含碳酸鈉和氫氧化鈉; 繼續(xù)向的燒杯中滴加稀硝酸并不斷攪拌,沉淀部分溶解,沉 淀應(yīng)為碳酸鋼和硫酸鋼的混合物,若甲溶液中含有硫酸鈉,加入稀硝酸

24、,碳酸鋼沉淀會(huì) 轉(zhuǎn)化為硫酸鋼沉淀,固體質(zhì)量會(huì)增大,根據(jù)圖示可知,甲溶液中一定沒(méi)有硫酸鈉,所以 無(wú)色溶液甲中一定不存在的物質(zhì)是:碳酸鈉、硫酸鈉、氫氧化鈉,故選:ABD。故答案為:(1)硝酸鋼;(2) ABD。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共有 2小題,9題7分,10題8分,共15分)9. (7分)(2018?金華)某混合氣體由 CO、CO2、SO2三種氣體組成,某興趣小組對(duì)此進(jìn) 行了相關(guān)實(shí)驗(yàn):【查閱資料】 SO2能使品紅溶液褪色; SO2易與高鎰酸鉀溶液反應(yīng)而被吸收,并能使其褪色;SO2能使氫氧化鋼溶液和澄清石灰水變渾濁;CO和CO2均不能使品紅溶液褪色,也不與高鎰酸鉀溶液反應(yīng)?!緦?shí)驗(yàn)研究】為驗(yàn)證這三種

25、氣體同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):氧化銅KMnO*品盯 如澄 清溶浦澹酒 濃溶液石灰水A B CDE【事實(shí)與結(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了以上三種氣體都存在。(1)裝置A的作用是 檢驗(yàn)并且除去二氧化硫;(2)能證明氣體中含有 CO2的現(xiàn)象是 B中品紅溶液不褪色, C中溶液變渾沌 ;【反思與評(píng)價(jià)】(3)若裝置按C-D-A-B-E的順序連接,則無(wú)法驗(yàn)證的氣體是二氧化碳、二氧化硫;(4)有同學(xué)提出上述原裝置中省略D裝置也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,你認(rèn)為該同學(xué)的設(shè)計(jì)有無(wú)道理并說(shuō)明理由有道理,這是因?yàn)槭÷?D裝置后,如果E裝置中黑色固體變成紅色固體,說(shuō)明氣體中含有一氧化碳。【解答】解:(1)裝置A的作用是檢驗(yàn)并且除去二氧化硫。

26、故填:檢驗(yàn)并且除去二氧化硫。(2)能證明氣體中含有 CO2的現(xiàn)象是B中品紅溶液不褪色(說(shuō)明二氧化硫被A裝置完全吸收),C中溶液變渾濁(說(shuō)明二氧化碳和氫氧化鋼反應(yīng)生成了沉淀)。故填:B中品紅溶液不褪色,C中溶液變渾濁。(3)若裝置按C-D-A-B - E的順序連接時(shí),C中溶液變渾濁,說(shuō)明氣體中含有二氧化硫,或含有二氧化碳,或含有二氧化硫和二氧化碳,D中澄清石灰水不變渾濁,說(shuō)明氣體被濃氫氧化鋼溶液吸收,則A中高鎰酸鉀溶液不褪色,因此無(wú)法驗(yàn)證的氣體是二氧化碳、二氧化硫。故填:二氧化碳、二氧化硫。(4)該同學(xué)的設(shè)計(jì)有道理,這是因?yàn)槭÷訢裝置后,如果 E裝置中黑色固體變成紅色固體,說(shuō)明氣體中含有一氧化碳

27、。故填:有道理,這是因?yàn)槭÷?D裝置后,如果E裝置中黑色固體變成紅色固體,說(shuō)明氣體中含有一氧化碳。10. (8分)(2018?金華)小君和小英同學(xué)發(fā)現(xiàn):帶火星的竹簽在空氣中不會(huì)復(fù)燃,若用裝有60%水的集氣瓶倒置在水槽中收集氧氣,得到的氣體能使帶火星的竹簽復(fù)燃。為了找到能使帶火星竹簽復(fù)燃的氧氣含量最小值,他們進(jìn)行了如下探究:【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小君設(shè)計(jì)了如圖的裝置, 該裝置的圓底燒瓶中放入 25毫升水的目的是稀釋過(guò)氧化氫溶液,減緩過(guò)氧化氫的分解速率?!緦?shí)驗(yàn)研究】第一組實(shí)驗(yàn):取 3只集氣瓶,編號(hào)為 ,分別裝入15%、30%和45%的水,蓋上蓋玻片倒置在水槽中。當(dāng)氣泡 連續(xù)、均勻 放出后,導(dǎo)管口伸入集氣瓶把

28、其中的水全部排出,將相同的3支帶火星竹簽分別插入 號(hào)瓶中,記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。獲得第一組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后,小君又做了第二組實(shí)驗(yàn),并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見(jiàn)下表:實(shí)驗(yàn)分組第一組第二組實(shí)驗(yàn)序號(hào)集氣瓶裝1530水的體積分45 34 38 42數(shù)/%帶火星竹簽狀況很亮復(fù)燃很復(fù)復(fù)亮燃燃得出上述兩組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后,小英認(rèn)為還不能確定能使帶火星竹簽復(fù)燃的氧氣含量最小值,需繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)序號(hào) 的集氣瓶裝水的體積分?jǐn)?shù)應(yīng)該是36 %。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】再經(jīng)過(guò)數(shù)次實(shí)驗(yàn)并計(jì)算后得出:能使帶火星竹簽復(fù)燃的氧氣含量最小值為48.7%?!纠^續(xù)探究】小君認(rèn)為采用該方法收集的氧氣中含有一定量的水蒸氣,請(qǐng)你提出實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的措施收集氧氣前

29、增加氣體的干燥裝置,再用抽氣法收集氧氣?!窘獯稹拷猓骸驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小君設(shè)計(jì)了如圖的裝置,該裝置的圓底燒瓶中放入25毫升水的目的是:稀釋過(guò)氧化氫溶液,減緩過(guò)氧化氫的分解速率;故答案為:稀釋過(guò)氧化氫溶液,減緩過(guò)氧化氫的分解速率;【實(shí)驗(yàn)研究】第一組實(shí)驗(yàn):取 3只集氣瓶,編號(hào)為 ,分別裝入15%、30%和45%的水,蓋上蓋玻片倒置在水槽中。當(dāng)氣泡連續(xù)、均勻放出后,導(dǎo)管口伸入集氣瓶把其中的水全部排出;得出上述兩組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后,小英認(rèn)為還不能確定能使帶火星竹簽復(fù)燃的氧氣含量最小值,需繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)序號(hào) 的集氣瓶裝水的體積分?jǐn)?shù)應(yīng)該是36%,因?yàn)橐诘谖宕魏偷谒拇沃g求平均值,因此 是36%;故答案為:連續(xù)

30、、均勻; 36;【繼續(xù)探究】小君認(rèn)為采用該方法收集的氧氣中含有一定量的水蒸氣,實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的措施是:收集氧氣前增加氣體的干燥裝置,再用抽氣法收集氧氣;故答案為:收集氧氣前增加氣體的干燥裝置,再用抽氣法收集氧氣;四.解答題(本大題共 2小題,每小題8分,共16分)11. (8分)(2018?金華)碳酸氫鈉片是一種常用藥,能用于治療胃酸過(guò)多,這是因?yàn)槿梭w的胃液中含有鹽酸,已知:NaHCO3+HCi NaCl+H 2O+CO2 f ,為測(cè)定藥片中碳酸氫鈉的含量,小科進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):(1)小科認(rèn)為,要測(cè)定藥片中碳酸氫鈉的含量,實(shí)驗(yàn)中需要采集兩個(gè)數(shù)據(jù):一是測(cè)出碳酸氫鈉片樣品的質(zhì)量;二是根據(jù)碳酸氫鈉與鹽酸的反應(yīng)原理,通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量。(2)小科按如圖甲的實(shí)驗(yàn)

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