九年級一班會我的夢想會開花-ppt課件

1、東二營中學九東二營中學九1班主題班會班主題班會生命的沉思生命的沉思 生命是什么？它不是一場雨，雨落在地上蒸發(fā)成水汽還會再落下；它不是一棵小草，小草秋天枯黃了春天還會再發(fā)芽；生命是漸漸爬上額頭的河流，當我們懂得珍惜時，河道已太深太深，而那深深的河道里埋藏的卻是深深的遺憾。我我其實不希望它來其實不希望它來但它但它真的來了。真的來了。我其實很擔憂它走我其實很擔憂它走一走一走就意味著初中走到了盡頭。就意味著初中走到了盡頭。以前的呼喚以前的呼喚其實來得很早其實來得很早但我但我如今才領會得到。如今才領會得到。以前的牢騷以前的牢騷其實來得逼真，其實來得逼真，但我但我早已一一清掃早已一一清掃上天其實對我很好上

2、天其實對我很好給了我兩年的時間給了我兩年的時間但我但我從沒有仔細把握。從沒有仔細把握。未來其實我也覺察得到未來其實我也覺察得到畢業(yè)的苦楚畢業(yè)的苦楚有誰有誰能樂意受此煎熬能樂意受此煎熬我不甘心我不甘心從此就是一堆廢土，從此就是一堆廢土，年輕的我年輕的我還有很多未完的事要做。還有很多未完的事要做。我不甘心我不甘心上天給予眾人同一樣的軀體上天給予眾人同一樣的軀體卻偏偏卻偏偏我不能與旁人一樣我不能與旁人一樣 振翅飛高振翅飛高天憫世人天憫世人時間再次向我發(fā)出呼喚時間再次向我發(fā)出呼喚但同時但同時也是最后一次呼告。也是最后一次呼告。它是我最后一次時機它是我最后一次時機還能讓我還能讓我亡羊補牢亡羊補牢我要在九

3、年級我要在九年級發(fā)表我最絢麗的宣言發(fā)表我最絢麗的宣言向一切看不起我的人向一切看不起我的人證明我存在的價值證明我存在的價值我要在九年級我要在九年級構筑我偉大的工程構筑我偉大的工程在往后的日子里在往后的日子里把我的奇觀贈予我的母校把我的奇觀贈予我的母校九年級的學生而言，馬上就要中考了，這九年級的學生而言，馬上就要中考了，這學期是最最關鍵的一學期學期是最最關鍵的一學期.我們從幼兒，童年，少年，青年馬上要終了我們從幼兒，童年，少年，青年馬上要終了九年的學習生涯，將迎來人生的第一次重要九年的學習生涯，將迎來人生的第一次重要的選擇的選擇.如今雖然剛剛開學，但這一學年時如今雖然剛剛開學，但這一學年時間短，算

4、算時間，如今到間短，算算時間，如今到6月月25號也只需號也只需9個個多月了，去除周末，真正在學校上課的時間多月了，去除周末，真正在學校上課的時間也屈指可數(shù)了，所以中考的腳步已然步步逼也屈指可數(shù)了，所以中考的腳步已然步步逼近了，我們要沉下心來，做起學問，做到更近了，我們要沉下心來，做起學問，做到更規(guī)范，更嚴禁，更刻苦！規(guī)范，更嚴禁，更刻苦！ 一、確立目的是前提一、確立目的是前提 人生不能沒有目的，目的是人生不能沒有目的，目的是引領他前行的，那是他人生路上永引領他前行的，那是他人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言：言：“假設他沒有明確的目的地，假設他沒有明確的目

5、的地，他很能夠走不到他想去的地方，而他很能夠走不到他想去的地方，而一心向著本人目的前進的人，整個一心向著本人目的前進的人，整個世界都會為他讓路。所以教師希世界都會為他讓路。所以教師希望，希望他們在開學之初為本人訂望，希望他們在開學之初為本人訂下目的，下目的，“凡事預那么立，不預那凡事預那么立，不預那么廢。只需這樣，在這一年中我么廢。只需這樣，在這一年中我們才會勇往直前地向前走，看準目們才會勇往直前地向前走，看準目的奮力出擊。刻苦學習將不再是父的奮力出擊?？炭鄬W習將不再是父母嘮叨的希望，更不是教師給予的母嘮叨的希望，更不是教師給予的被動接受。在目的的指引下，學習被動接受。在目的的指引下，學習將是

6、高興的事情和積極進取的事情。將是高興的事情和積極進取的事情。由于？由于？二、刻苦學習是關鍵二、刻苦學習是關鍵 任何理想的都必需經(jīng)過不懈任何理想的都必需經(jīng)過不懈的努力，所以在九年級這一年學習的努力，所以在九年級這一年學習是非常關鍵的。我們應努力培育本是非常關鍵的。我們應努力培育本人獨立思索問題、分析問題、處理人獨立思索問題、分析問題、處理問題的才干，要在教師的一致安排問題的才干，要在教師的一致安排下，注重根底、注重課本，做好基下，注重根底、注重課本，做好基此題，練好根本功，打好堅實根底。此題，練好根本功，打好堅實根底。要抑制急于求成的思想傾向，一定要抑制急于求成的思想傾向，一定要跟著教師的方案走

7、。我們的教師要跟著教師的方案走。我們的教師都有著豐富的教學閱歷，不要一意都有著豐富的教學閱歷，不要一意孤行，對教師有怨氣，不信任教師，孤行，對教師有怨氣，不信任教師，更不要用本人的出路做賭注。我希更不要用本人的出路做賭注。我希望我們班的學風是勤學、善問、多望我們班的學風是勤學、善問、多思、扎實，更希望他們在學習中更思、扎實，更希望他們在學習中更能表達這種風格。能表達這種風格。三、自自信心態(tài)是保證三、自自信心態(tài)是保證 俗話說：中考七分靠程度、俗話說：中考七分靠程度、三分靠心思。人生不能夠永遠三分靠心思。人生不能夠永遠一帆風順，她是無數(shù)次勝利與一帆風順，她是無數(shù)次勝利與失敗的競賽。勝利固然令人喜失

8、敗的競賽。勝利固然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特殊悅，失敗又何嘗不是一種特殊的財富呢？在這一年我們會有的財富呢？在這一年我們會有喜有憂。不是每一次努力都有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結局，也不是每一份付圓滿的結局，也不是每一份付出都有收獲的歡喜，但是，只出都有收獲的歡喜，但是，只需他用心做過，他就會擁有一需他用心做過，他就會擁有一個無怨無悔的青春；不是每一個無怨無悔的青春；不是每一粒種子都能發(fā)芽，也不是每一粒種子都能發(fā)芽，也不是每一段路都鋪滿鮮花；但是，請他段路都鋪滿鮮花；但是，請他不要忘記，烏云遮不住太陽的不要忘記，烏云遮不住太陽的光輝。揚起自信的風帆，我們光輝。揚起自信的風帆，我們就會

9、到達勝利的此岸。就會到達勝利的此岸。 要學會用淺笑迎接每一天要學會用淺笑迎接每一天升起的太陽。當他在學習中升起的太陽。當他在學習中獲得一點一滴的提高時，請獲得一點一滴的提高時，請他對本人說：他對本人說：“我真行！當我真行！當他遇到波折時，請他暗示本他遇到波折時，請他暗示本人人“不要緊，當他精神不夠不要緊，當他精神不夠充沛時，請他握緊拳頭鼓勵充沛時，請他握緊拳頭鼓勵本人本人“嗨，加把勁！有位哲嗨，加把勁！有位哲學家說過，過去屬于死神，學家說過，過去屬于死神，未來屬于本人。我希望同窗未來屬于本人。我希望同窗們在這一年，不論遇到波折們在這一年，不論遇到波折還是失敗，要一直如一的對還是失敗，要一直如一

10、的對本人充溢自信心，那我們又本人充溢自信心，那我們又向勝利邁進了一步。把握本向勝利邁進了一步。把握本人的每一天，無悔于本人的人的每一天，無悔于本人的每一天。每一天。四、教師支持是后盾四、教師支持是后盾 我們師生是并肩作戰(zhàn)的勇士，我們師生是并肩作戰(zhàn)的勇士，是生死與共的戰(zhàn)友。在此，我代表是生死與共的戰(zhàn)友。在此，我代表咱班一切教師向他們鄭重承諾：有咱班一切教師向他們鄭重承諾：有他們的地方、有他們的時辰，定會他們的地方、有他們的時辰，定會有教師們的身影。風雨中我們師生有教師們的身影。風雨中我們師生同行。他們深夜苦讀，我們就是那同行。他們深夜苦讀，我們就是那支永不燃盡的蠟燭；他們迎風破浪，支永不燃盡的蠟

11、燭；他們迎風破浪，我們就是保駕護航的風帆；他們汲我們就是保駕護航的風帆；他們汲取知識的營養(yǎng)，我們就是知識的糧取知識的營養(yǎng)，我們就是知識的糧倉。在教學中教師會想實招、動真?zhèn)}。在教學中教師會想實招、動真情，多一點愛心，多一點奉獻，努情，多一點愛心，多一點奉獻，努力幫他們實現(xiàn)本人的理想、目的。力幫他們實現(xiàn)本人的理想、目的。我想有我們師生的通力協(xié)作，有教我想有我們師生的通力協(xié)作，有教師的支持，我們的面前將沒有難題。師的支持，我們的面前將沒有難題。我們的中考也定將發(fā)明新的輝煌。我們的中考也定將發(fā)明新的輝煌。五、要求與期望五、要求與期望1、鐵的紀律是一個集體勝利的保證。、鐵的紀律是一個集體勝利的保證。2、個人的自動、自覺是前進的根底。、個人的自動、自覺是前進的根底。3、落實教師的要求是個人勝利的關鍵。、落實教師的要求是個人勝利的關鍵。4、珍惜時間的人是最會學習的人。、珍惜時間的人是最會學習的人。5、時機總是留給