優(yōu)秀教師交流發(fā)言稿：一個(gè)年輕教師的成長歷程-演講致辭模板

1、優(yōu)秀教師交流發(fā)言稿：一個(gè)年輕教師的成長歷程合肥市嘉和苑小學(xué) 葉東燕尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家上午好！我是來自美麗的天鵝湖畔，花園式學(xué)校嘉和苑小學(xué)的一位信息 技術(shù)教師，我叫葉東燕。很榮興能在XX-XX學(xué)年度第一次區(qū)信息技術(shù)教研會(huì)上和 各位老師在此交流。接到段老師的指示，讓我在教研會(huì)上發(fā)言和大家交流。說真 的，不知道從哪兒談起、談些什么才有價(jià)值，才不浪費(fèi)這寶貴的發(fā)言時(shí)間。想來 想去，還是講下我的教學(xué)成長歷程吧，對自己專業(yè)成長上的一些思考吧。我是XX年大學(xué)畢業(yè)后僥幸考入當(dāng)時(shí)的政務(wù)區(qū)的，被分到剛剛建成的嘉和苑 小學(xué)，可以說我是嘉和苑小學(xué)的元老，第一批老師。那時(shí)候腦子里就一個(gè)概念： 自己是年輕人，要

2、多做事。估計(jì)和所有的同行們都一樣，從事著繁雜的腦力+體力工作。而且新建學(xué)校只有我一個(gè)信息老師， 上電腦課、維修電腦、打字、復(fù)印、 輔導(dǎo)學(xué)生比賽、幫老師做課件、維護(hù)學(xué)校站等，每天都有做不完的事，忙的不亦 樂呼。而且其實(shí)女老師是最不擅長維修之類的活， 可是沒有辦法，大伙都認(rèn)為只 要和電腦沾上邊的都是歸信息老師管。 我記得第一次在機(jī)房拆機(jī)箱時(shí)，用螺絲刀 擰螺絲，我費(fèi)了九牛二虎之力沒把機(jī)箱打開，結(jié)果螺絲刀把我自己手還弄破了， 我當(dāng)時(shí)就一個(gè)人坐在機(jī)房地板上掉起了眼淚。還有那個(gè)時(shí)候?qū)W校打印機(jī)、復(fù)印機(jī)都?xì)w我管，學(xué)校試卷都要我復(fù)印，經(jīng)常幫老師打試卷，很晚才回家，幸虧那個(gè)時(shí) 候沒有家庭，加班也無所謂。長年累月我

3、們信息老師就重復(fù)著這些事。但是在你無私幫助過很多同事，別人對你的認(rèn)識(shí)是友好的、善意的，在機(jī)會(huì) 給你的時(shí)候，是會(huì)得到群眾支持的。和大家聊這些，是想告訴大家：“我們都是年輕人，不要怕多做事，請你相 信，你所付出地，單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們都能看的見，記得牢。”反思一下，也就是說：“樹立良好的口碑是贏得更多機(jī)會(huì)的基礎(chǔ)。”這是我 和大家分享的第一句話。XX年底我成立了自己的家庭，也開始了女人一生中重大的計(jì)劃 -孕育寶 寶，為了下一代的健康，學(xué)校很體諒地讓我離開了機(jī)房，我開始先后從事了英語、 美術(shù)、品德學(xué)科的教學(xué)，直到XX年4月休完產(chǎn)假，我又回到了原來的工作崗位， 又重復(fù)著信息老師干的事?？墒堑?月底，暑假即將

4、結(jié)束，新學(xué)期即將開始的時(shí) 候，我接到校領(lǐng)導(dǎo)的通知，由于很多原因，學(xué)校決定安排我擔(dān)任一年級(jí)語文教學(xué) 及班主任的工作。當(dāng)時(shí)我的心情真的很復(fù)雜，我有點(diǎn)高興，那是因?yàn)槲也挥迷贁Q 螺絲了，煩惱的是：一、信息技術(shù)畢竟是我的專業(yè)，我的職稱都還沒憑，怎么辦? 二、我們都知道語文教學(xué)和班主任工作真得很辛苦，而且一年級(jí)啟蒙教育更是關(guān) 鍵，我能否勝任，說實(shí)話當(dāng)時(shí)我心里真是沒底。更何況，平行的兩個(gè)班一個(gè)是教 導(dǎo)主任帶，一個(gè)有一二十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師帶， 我這壓力不言而喻了?？墒窍?再多也沒用，作為一名普通老師只有服從分配。我相信世界上就怕“認(rèn)真”二字， 通過一年的努力，我所帶的班級(jí)成了學(xué)校老師贊不絕口的班級(jí)， 無論是

5、考試成績 和各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)都是名列前茅，同時(shí)也獲得了 “蜀山區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)”稱號(hào)， 我也得 到了家長的信任和支持。也正是這一年的語文教學(xué)讓我的普通話更加的標(biāo)準(zhǔn)了， 讓我的語言更加的豐富了，讓我的課堂教學(xué)更加親切了。正是這一年的班主任工 作經(jīng)歷，讓我真正讀懂了孩子的心靈，讓我課堂上更懂得和學(xué)生溝通的藝術(shù)。 真 是因?yàn)槿绱?，在XX年4月我第一次參加“蜀山區(qū)信息技術(shù)課堂教學(xué)評比”時(shí)， 我親切自然的課堂教學(xué)風(fēng)格得到了評委老師的一致肯定。反思一下，我認(rèn)為：“生活中要敢于去嘗試，敢于去創(chuàng)造機(jī)會(huì)，成功過后， 那會(huì)是人生一筆不小的財(cái)富?！边@是我和大家分享的第二句話。上班這幾年，平時(shí)除了做自己該做的事情以外，因?yàn)槲覀?/p>

6、小學(xué)科學(xué)校一般只 有一兩個(gè)老師，所以無法開展教研，但是我喜歡去聽別的課。無論是什么學(xué)科， 只要有公開課，我都盡量去聽。我覺得我每聽一節(jié)課自己都有收獲。數(shù)學(xué)課上， 一個(gè)巧妙的教學(xué)導(dǎo)入，就能立刻引起學(xué)生的極大關(guān)注，課堂氛圍立馬就不一樣。 語文課上，教學(xué)語言的精煉、教學(xué)環(huán)節(jié)之間自然的過渡。這些，對我都很有啟發(fā)。 我開始在自己的課上嘗試著很多種教學(xué)方法， 我把聽到的、看到的都想方設(shè)法的 融入到自己的信息技術(shù)課堂上，并在自己的課上做試驗(yàn)。哪種教學(xué)導(dǎo)入是學(xué)生們 喜歡的，記住它。哪種情緒，能調(diào)動(dòng)更多學(xué)生的參與，保持它。哪種評價(jià)用語學(xué) 生喜歡，就積累它。漸漸地，我覺得上一節(jié) 40分鐘的電腦課，原來真不是一節(jié)

7、容易事。但嘗試著去改變、去創(chuàng)新，讓學(xué)生們真正喜歡我的40分鐘，其過程辛苦但很快樂。和大家聊這一段，是想告訴大家：嘗試改變自己的教學(xué)風(fēng)格，讓自己的信息 技術(shù)課上能夠有生命力，能夠有特色，能夠讓學(xué)生喜歡。那么，在進(jìn)行這個(gè)過程 中，我相信，你的信息技術(shù)教學(xué)素養(yǎng)，會(huì)有很大提高。反思一下，就是：“要想提高自己的教學(xué)能力，要從上好平時(shí)的每一節(jié)課 做起，并從中多次反思總結(jié)?！边@是我大家分享的第三句話。自從獲得了“蜀山區(qū)信息技術(shù)課堂教學(xué)評比”一等獎(jiǎng)后， 我很有幸認(rèn)識(shí)了段老師，也很榮幸地得到了段老師的指點(diǎn)和厚愛。又通過段老師的引領(lǐng)認(rèn)識(shí)了我們 蜀山區(qū)內(nèi)許多名校里有名的信息技術(shù)教師， 比如我們黃小的沈波老師、樂小的

8、陳 朝華老師，安小的彭組長、蜀新苑的李振老師等等。在段老師和諸位專家前輩的 指導(dǎo)和幫助下，我代表蜀山區(qū)參加了 “合肥市信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比”，并獲得了總分第一的一等獎(jiǎng)殊榮?？梢哉f，走到這，我心里已經(jīng)充滿激動(dòng)和感激。但是， 之后又獲悉我可能代表合肥市參加安徽省的比賽， 為了更有實(shí)力去參加省賽，我 得到了校領(lǐng)導(dǎo)的支持，我又回到了信息技術(shù)課堂。在備賽的大半年里，積極參加區(qū)內(nèi)的每一次教研活動(dòng)， 參加市教研活動(dòng)，參 加省優(yōu)質(zhì)課、觀摩課等各類教研活動(dòng)。因?yàn)槊看螀⒓踊顒?dòng)都能和很多好朋友相聚， 就如今天一樣熱鬧，那是令人開心的一件事。而且每次參加活動(dòng)時(shí)，我都會(huì)給自 己定了個(gè)要求：每一次的活動(dòng)，都盡量從中找到一處

9、收獲，并記住它。教研活動(dòng) 參加的多了，自己開始琢磨到底什么樣的一節(jié)課是好的信息技術(shù)課？它的標(biāo)準(zhǔn)是 什么？我要怎樣才能上出一節(jié)好的信息技術(shù)課？我常常閱讀上信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)、還上聽了自全國的很多信息技術(shù)課視頻， 在這樣的過程中，自己收獲很大。對課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的把握不在像以前片面， 教學(xué) 設(shè)計(jì)能更快地找準(zhǔn)方向和方法。和大家聊這一段，是想告訴大家：處處皆是學(xué)習(xí)之時(shí)，問題是，請你要擁有 一個(gè)時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)的心。反思一下，就是說：“機(jī)會(huì)，都是為有準(zhǔn)備的人創(chuàng)造的”。這是我大家分享 的第四句話。自從我加入了蜀山區(qū)信息技術(shù)教師的大家庭， 有幸結(jié)實(shí)了一群有著共同愛好 的兄弟姐妹們。更有幸的是，我們這個(gè)大家庭有一位非常盡職

10、盡責(zé)的好家長，她就是我們的段曉慧老師，在段老師的帶領(lǐng)下我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)也是迅速成長，碩果累累。不管哪位老師參加什么比賽，我們都在把力量與智慧凝結(jié)在一起，互相幫助， 大家出謀劃策，其設(shè)計(jì)出來的課就比個(gè)人的力量要顯得全面很多。 在學(xué)校內(nèi)部問 題得不到很好的解決怎么辦？段老師就到市里請專家指導(dǎo)我們。當(dāng)你遇到困難， 你可以把你的難題請大家一起來解決，幫你設(shè)計(jì)，你的一節(jié)課就會(huì)更具生命力， 更具包容性。例如，4月份我和巫俊老師參加安徽省比賽課，可以說這次比賽競 爭是相當(dāng)激烈，我們壓力也是相當(dāng)大?？墒俏覀儾]有感到害怕，因?yàn)槲覀儾皇?孤軍奮戰(zhàn)，賽前段老師帶領(lǐng)我們到很多兄弟學(xué)校去磨練基本功。當(dāng)我們奔赴寧國時(shí)，也是

11、有段老師和區(qū)內(nèi)幾位前輩一同前往，無私地為我們奉獻(xiàn)。備課時(shí)，為了 一個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)、一個(gè)導(dǎo)入、甚至一句話、一個(gè)手勢，大家都會(huì)給你提出幾十個(gè)意 見，當(dāng)你把這些意見融入你的課，你的課就又上了一個(gè)臺(tái)階，這樣的過程，你自 己又得到了提升。 有這樣的團(tuán)隊(duì)在背后支持著你，這意味著，你離成功不遠(yuǎn)了。也是如此，我和巫俊分別獲得了省一等獎(jiǎng)和省二等獎(jiǎng)。和大家聊這一段，是想告訴大家：你需要一個(gè)好的伯樂指引你，更需要有一 群志同道合的朋友，有歡樂大家一同分享、有困難大家相互幫助共渡難關(guān)。 反思 一下，就是說：“三人呢行必有我?guī)煟巳松行枰Y(jié)交一幫志同道合的朋友” 這是我大家分享的第五句話?；仡^看，我工作五年了，在許多前輩面前，五年的工作經(jīng)歷太短暫了。是的， 我也許還年輕，回顧一個(gè)年輕信息技術(shù)教師的五年成長經(jīng)歷， 我有過期望