20XX德育處工作計劃-模板

1、20XX德育處工作計劃【20XX德育處工作計劃一】培養(yǎng)學生道德品質(zhì)和健康人格，不斷創(chuàng)設(shè)養(yǎng)少年兒童健康成長的育人環(huán)境。一.德育處的工作目標加強年級組、班主任隊伍建設(shè)。堅持“有布置，有檢查，有反饋”的 原則，創(chuàng)設(shè)“公正，公開，公平”的“三公”平臺，加強年級組的團 進一步調(diào)動班主任班級管理及年級組工作的積極性，落實“讓主動1.“一有”按照區(qū)教育局普教科德育工作部署及學校工作安排，德育處繼續(xù)以“德 育為首、安全為重、以人為本、注重實效”的德育工作理念為指導，以打造霍 元甲 文武學校“以文睿智，以武養(yǎng)德”的思想教育為目標，以秩序校園建設(shè)為 抓手，做好學生行為習慣養(yǎng)成教育， 有利于培結(jié)協(xié)作，成為一種習慣，

2、 讓創(chuàng)新成為一種目標”管理。2. 規(guī)范“秩序校園”要求，引導學生養(yǎng)成良好習慣，發(fā)揮班級督查，值 勤老師監(jiān)督記載的作用，并用活動和實際體驗，增強感恩思源、勵志意識，逐 步營造“國際精品?！钡膭?chuàng)建氛圍。3. 強化思想教育，提高學生文明素養(yǎng)，增強安全責任意識，落實安全工 作責 任，提高學生健康的心理素質(zhì)，確保校園無責任事故發(fā)生。4. 加強小學部與家長的，爭創(chuàng)讓家長滿意，讓學校滿意的文明，積極向上 的小學部，努力形成德育工作的強大合力。5. 強化少先隊工作，努力提高道德培養(yǎng)的實效。二. 德育處工作重點（一）重視德育隊伍建設(shè)，全面提升育人質(zhì)量。1、加強年級組、班主任隊伍建設(shè)。樹立年級組、班級先進典型，引

3、導年 級組、班主任“比、學、趕、超”，繼續(xù)落實“愛、靠、嚴、細、實”五字方 針。繼續(xù)細化班主任、班級常規(guī)工作考核。堅持有布置，有檢查，有反饋的“三有原貝及“干與不干，干好與干差”不一樣的原則；創(chuàng)設(shè)更加公平、公正、 公開的“三公”考核平臺，調(diào)動班主任工作的積極性、主動性;努力推動了年級 組、班級各項工作、活動爭相開展的良好局面的形成。采取班主任例會、理論學習、經(jīng) 驗交流等多種形式， 重點做好校內(nèi)培機會，加強對班主任的培訓，提高 門聽課、先周備課制度；根據(jù)區(qū)教 研究，深入研究學生、研究班級訓的同時，努力為班主任爭取走出去學習的 管理水平;規(guī)范落實主題班會課，繼續(xù)堅持推 育局普教科工作安排，引領(lǐng)全體

4、教師參與課題 管理，營造一種在研究狀態(tài)下工作，在工作狀態(tài) 下研究的良好育人氛圍；做好班 主任、學生成長檔案管理工作；提高解決實際問題的能力，使常規(guī)管理水平不斷 得到新的提高。全體老師要讓也將通導全體 理上 活 健2. 加強全員育人工作力度，提高師德水準。教師的職業(yè)道德建設(shè)是推進 德育 工作的根本保證。結(jié)合教育局德育工作部署會提出的以科研推動德育教育，主動成為一種習慣，讓創(chuàng)新成為一種目標，參與到學生的教育中，我們 過規(guī)范、引導、學習培訓和考核等加強教師隊伍建設(shè)，突出工作實效；引 老師面向每一個學生，做到“思想上引導，學業(yè)上輔導，生活上指導，心 疏導”，體現(xiàn)以人為本的育人理念，充分關(guān)注各層次學生的

5、學習、心理、生 等各方面需要，營造 “全員育人、全科育人、全程育人”的氛圍，創(chuàng)建學生 康成長的溫馨和諧家園。（二）以養(yǎng)成教育為重點，整體構(gòu)建德育體系，切實提高德育實效性，打 造平安和諧校園1. 細化學生習慣要求，抓實秩序校園建設(shè)；增強并激發(fā)學生感恩勵志意 識、責任意識、自主意識。結(jié)合學校秩序校園建設(shè)，在上學期的基礎(chǔ)之上，繼 續(xù)從衛(wèi)生、紀律、禮儀、安全、等幾個方面細化各項常規(guī)要求。通過細化處室人員、年 級組長和值勤老師監(jiān)督任務(wù)，發(fā)揮更大的督促作用；引導全體老師樹立大局意識，全員參與，齊抓共管，使學生例規(guī)成習通過宣傳動員周、規(guī)范周、強化周、達 標周，逐步強化學生良好習慣形成。在 主題活動教育中重言

6、傳身教，以愛換愛，通過主題教育活動， 激發(fā)學生的責任 意識、自主意識，進而把崇尚良好行為習慣、 感恩一切，善待幫助自己的人， 轉(zhuǎn)化為自我勵志行為，營造良好的教育教學環(huán)境。2. 發(fā)揮校園小喇叭功效，表揚為主，批評為輔，每周實時播報，時時播 報，從學生的思想根本出發(fā)，鼓勵學生多做好事，多做對的事，加強學生思想 規(guī)范。3. 落實主題班會，充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實施德育課程和完 成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。一方面要加強學科課程的德育滲透，有意識地 找準結(jié) 合點，在教學中有機滲透德育教育。另一方面要上好國家課程品德與 生活、品德與社會，對學生進行思想品德教育。4. 在校園內(nèi)開展“弘揚健康文明、爭

7、做陽光學生”的系列實踐活動，幫助 學生講究公共衛(wèi)生、樹立公共道德、規(guī)范公共行為。實踐活動的重點是開展“講 衛(wèi)生、講禮儀、講道德”教育，通過教育傳承中華民族“愛清潔、講文明、 重禮 儀”的傳統(tǒng)美德。要生實現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰; 管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草，培養(yǎng)學生良好的行為 習 慣。三. 安全工作常抓不懈 大力開展法制安全教育。作長期堅持的重點。各班充分利用班會，升旗活玩危險性的游戲，以杜絕任感，讓學生在校園內(nèi)學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工 要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈， 動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要生在校園內(nèi)不 不

8、安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責 進行安全活動。四. 完善三位一體絡(luò)體系，建立開放德育新體制(1) 、定期開展好家長與學校的工作，充分發(fā)揮家校通的對學校教育、教 學管理工作的監(jiān)督、評價作用，推進民主管理的進程。(2)、積極開展回訪活動。 每位班主任一學期的家訪率力爭100%,并做到“勤、誠、實”，使回訪真正 起到溝通教師、家長、學生間的橋梁作用。五. 發(fā)揮少先隊員的主力功效，培養(yǎng)優(yōu)秀少先隊員1. 加強和改進少先隊員思想道德建設(shè)。以“做一個有道德的人”為載體，繼續(xù)對少先隊員進行愛國主義教育， 集體 主義教育，社會主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊 員在活 動中產(chǎn)生民

9、族自豪感。要通過板報、班隊會、演講、國旗下講話等形式， 開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國主義教育。有計劃地組織學生開展多 種形式的革命傳統(tǒng)教育和法制教育，強化學生的愛國意識和法制觀念。讓未成 年人的思想 道德建設(shè)之路越走越寬廣。2. 加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。開展小學生日常行為規(guī)范的學習教育活動，培養(yǎng)學生形成講文明、 懂禮 貌、守紀律的良好行為習慣。發(fā)揮少先隊作用，加強隊員們的日常行為規(guī) 范養(yǎng)成 教育，嚴格各種規(guī)章制度，加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、 法制教育等， 通過國 旗下講話、班隊會進行教育。注重學生良好習慣的養(yǎng)成，講究衛(wèi)生。開 展如“使用禮貌用語”、“給老師獻上一杯水”、“學校是我家，

10、衛(wèi)生靠 大家”等活動。適時 舉行守則規(guī)范記我心演講和班會活動。3. 推進少先隊實踐活動，促進少年兒童健康成長。利用清明節(jié)、植樹節(jié)、五一國際勞動節(jié)、六一國際兒童節(jié)、七一黨的生 日，教師節(jié)，國慶節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，深化“小公民道德建設(shè)計劃”。深化拓展“中國少年兒童平安行動”，開展以學習自護 知識、培養(yǎng)自護能力為主題的體驗活動。4. 加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。(1) 開展少先隊員光榮感教育。以中隊為單位，以“我是少先隊員”、“我生活在少先隊組織中”、“我為少先隊添光彩”為主要內(nèi)容、廣泛開展少先隊員光榮感教育。(2) 開展少先隊輔導員責任感教育。通過多種途徑和形式開展以“

11、做少年 兒 童人生追求的引領(lǐng)者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務(wù)者、合法權(quán)益的 維護者、良好成長氛圍的營造者”為主要內(nèi)容的責任感教育，全面提高輔導員 的思想 政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，引導他們以自身優(yōu)勢在少年兒童思想道德建設(shè)中 發(fā)揮獨特作用?！?0XX德育處工作計劃二】一、工作思路：提高人員素質(zhì)，增強服務(wù)意識、責任意識、研究意識，加強對學校德育、 體育工作的調(diào)研和指導，努力幫助解決學校實際問題，促進我縣中小學德育、體 育工作的進一步科學化規(guī)范化。二、工作重點：1、組織開展內(nèi)容豐富形式多樣的培訓交流活動，提高人員素質(zhì)：德育干 部“新學?！睄徫慌嘤?，讀書交流；班主任培訓、班主任素質(zhì)大賽；體育會課及課 標

12、培訓；合唱技巧培訓等。2、 繼續(xù)推進中小學生習慣養(yǎng)成教育。通過 “養(yǎng)成強化月”、專題研討、 經(jīng)驗交流等方式，不斷提高師生對習慣養(yǎng)成重要意義的認識， 努力探索中小學生 習慣培養(yǎng)的有效方法、途徑。3、進一步加強中小學德育創(chuàng)新研究，我縣實際，初步探索發(fā)展性德育模 式的構(gòu)建，以新學校行動研究為切入點，逐步推動德育活動課程化，加強中小學 德育工作的系統(tǒng)化規(guī)范化。4、繼續(xù)組織開展校園文化建設(shè)活動，進一步推進學校社團活動建設(shè)，繼 續(xù)加強校園文化場地和氛圍建設(shè)，組織開展形式多樣的校園文化活動：舉辦藝術(shù) 節(jié)，開展“奮發(fā)向上崇德向善”主題教育活動、 開展國學經(jīng)典進校園活動，充分 發(fā)揮環(huán)境的育人功能。5、繼續(xù)組織開

13、展中小學心理健康教育。組織 1-2次中小學心理健康教育 培訓；以獲得心理咨詢師資格的教師為師資基礎(chǔ)， 在全縣教師中普及心理學知識， 協(xié)助有條件的學校建立心理咨詢室。6、定期調(diào)研，及時掌握學校體育工作總體情況， 繼續(xù)協(xié)同相關(guān)股室工作， 確保完成體育三年行動計劃。7、承辦*市20xx年大、中學生田徑運動會。8、繼續(xù)推進落實“校園一小時體育活動”。(1) 進一步加強體育工作的評價研究。充分利用大課間活動及學校常規(guī) 體育工作評估標準，通過評估進一步增強體育工作的實效性。(2) 組織優(yōu)秀體育教師，對體育工作薄弱校、潛力校的進行幫扶，到學校 體育課和大課間的現(xiàn)場實地指導。(3) 指導各校開好校級運動會。小

14、學階段組織和參加校級、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級運動會， 中學階段組織和參加校級、縣級運動會。指導各校根據(jù)學生年齡特點、身心特點 確定比賽項目，個人項目和團體項目相結(jié)合，盡量擴大學生參與面 ；趣味性和競 技性相結(jié)合，小學階段適當增強趣味性，中學階段適當加強競技性，努力提高學 生參與的積極性。(4) 指導各校充分利用課外活動時間組織各類小競賽活動。(5) 組織舉辦各類體育賽事。德育工作具體安排時間表：(1) 3月初中小學“養(yǎng)成教育強化月”，進行“中小學生行為習慣培養(yǎng)” 的專題調(diào)研。(2) 3 7月份：全縣中小學以“奮發(fā)向上，崇德向善”為主題組織開展讀書教育活動、藝術(shù)節(jié)活動、慶“六一”等系列活動。通過主題班會、升旗活

15、動、征文 演講活動、辦板報、合唱、文藝匯演等 形式，學習榜樣人物事跡，引導學生樹立奮發(fā)向上、崇德向善理想信念，努力培 育和踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)中國復興夢做出貢獻。(3) 4月中旬組織合唱技巧培訓。(4) 3 5月份組織并指導首批考取心理咨詢師資格證的教師， 緊密結(jié)合教 育教學工作，選取個人興趣點，繼續(xù)深入學習研究，形成 40分鐘至3個小時的 專題講座，5月底前上交講稿和PPT(5) 暑期進行中小學及幼兒園教師發(fā)展心理學理論及實踐的培訓，德育干部和優(yōu)秀班主任的業(yè)務(wù)培訓。(6) 7 9月份開展班主任優(yōu)秀工作案例征集活動。(7) 9月份結(jié)合中小學“養(yǎng)成教育強化月”活動，進行“中小學生行為習

16、 慣培養(yǎng)”的專題調(diào)研；征集德育工作創(chuàng)新案例；選取試點校，在北京專家指導下建 設(shè)首批學校心理咨詢室。(8) 10月下旬舉辦中小學班主任素質(zhì)大賽。(9) 12月下旬組織德育工作交流會：專題 1-中小學生行為習慣養(yǎng)成教 育;專題2-中小學心理健康教育；專題3-德育工作課程化(含社團活動的 開展)體育工作具體時間安排：(1) 3月中旬召開全縣中小學學校體育工作會暨大課間操頒獎總結(jié)會，做 好*年總結(jié)，布置20XX年計劃。(2) 3月份開展季節(jié)性疾病防治宣傳教育活動和健康校園創(chuàng)建工作。(3) 3至6月份、9-11月份將不定期對全縣中小學大課間操進行質(zhì)量抽查， 并將抽查情況納入大課間操評估體系。(4) 4-

17、5月份指導各中小學舉辦學校春季運動會，舉辦春季運動會的學校及時上報活動時間和方案，并注意留存影像資料備查(照片、視頻均可)。(5) 4 球比賽。(6) 4 試工作。(7) 5(8)(9) 7(10) 9(11) 9(12) 9 力賽。(13) 10月上旬舉辦全縣中小學生籃球賽，選派優(yōu)勝學校參加市中小學生籃 月初中畢業(yè)升學體育考試報名工作。5月上旬組織初中升學體育測 月選派優(yōu)秀體育教師參加市體育優(yōu)質(zhì)課評比活動?！耙恍Ｒ黄放疲簧龕酆谩笔屑壥痉缎Ｉ陥蠊ぷ?。月份組隊參加市中小學生乒乓球比賽。月上旬召開全縣中小學體育工作會。月承辦*市大中學生田徑運動會。月中旬舉辦中學生異程長跑接力賽，組隊參加市中學生異程長跑接月做好國家學生體質(zhì)健康標準數(shù)據(jù)測試工作，完成全縣中小 學生體質(zhì)健康測試及數(shù)據(jù)上報工作。月舉辦全縣第二屆中小學生跳繩比賽，組隊參加 *市中小學生跳(14) 10 繩比賽。(15) 10 大賽。(16) 10月組織全縣體育教師參加*市第二屆中小學體育教師