(完整word版)職業(yè)高中高考詩詞鑒賞

1、詩詞鑒賞（一 ）山居秋暝王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。1對這首詩語句的解說，不正確的一項是（）A.首聯(lián)點明時間氛圍。山雨初霽，萬物為之一新，又是初秋的傍晚，空氣之清新，景色之妙，可以想見。 “空山”之“空”，含有寧靜之意。B.第二聯(lián)描畫了幽清明凈的自然圖景。詩人是心智高潔的人，這月下青松和石上清泉，正是他所追求的理想境界。C.第三聯(lián)描畫了一幅純潔美好的生活圖景。浣衣女子，結伴歸來，竹林中傳出一陣喧笑，溪中 蓮花動蕩，那是漁船在沿水下行。D.楚辭招隱士說："王孫兮歸來，山中兮不可久留！”詩人尾聯(lián)反用其意，覺得“山中”

2、比 “朝中”好，春暖花開，春意正濃，景色可人，王孫們可隨意停歇，自可留在這潔凈純樸的山中。2對這首詩的賞析，不正確的一項是（）A 詩的中間兩聯(lián)同是寫景，而各有側重。第二聯(lián)側重寫人，以人和而望政通；第三聯(lián)側重寫物，以物芳而明志潔。B.詩中，泉水、青松、翠竹、青蓮，可以說都是詩人高尚情操的寫照，都是詩人理想境界的環(huán)境烘托。C.這首詩一個重要的藝術手法，是以自然美來表現詩人的人格美和一種理想中的社會之美。詩人通過對山水的描繪寄慨言志，含蘊豐富，耐人尋味。D “竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”這兩句寫得很有技巧，而用筆不露痕跡，使人不覺其巧，先寫“竹喧” 、 “蓮動” ，再寫“浣女”、 “蓮舟” ，這樣寫更富

3、有真情實感，更富有詩意。（二）登幽州臺歌陳子昂前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。1 對這首唐詩的語句理解不恰當的一項是（）A “前不見古人”一句中“古人”是指古代那些能夠禮賢下士的賢明君主。8 “后不見來者”意思是后來的賢明君主也來不及見到。C “念天地之悠悠”是指作者登樓遠眺時，只見茫茫宇宙，天長地久。D.這首短詩深刻表現了詩人憂國憂民的偉大胸懷，是歷來傳誦的名篇。2這首唐詩在藝術表現上很出色，分析不恰當的一項是（）A 詩中這個 “獨” 字是承兩個 “前不見” “后不見”而來， 深刻地表達了他孤獨無偶的思想感情。9 “獨愴然而涕下”集中刻畫了人物的內心世界，描繪了人物的思想

4、感情。C.這首詩在用詞造句方面，深受楚辭特別是其中遠游篇的影響。遠游有云：“惟天地之無窮兮，哀人生之長勤。往者余弗不及，來者吾不聞。 ”本詩語句即從此化出，然而意境卻更蒼 茫遒勁。D.本詩在句式方面，采取了長短參差的楚辭體句法，音節(jié)抑揚變化，互相配合，增強了藝術感染（三）題李凝幽居賈島閑居少鄰并，草徑入荒園。鳥宿池邊樹，僧敲月下門。過橋分野色，移石動云根。暫去還來此，幽期不負言。1對這首詩中語句的解說，不恰當的一項是（A “題李凝幽居”中“題”字的意思是“寫”， “幽居”的意思是僻靜的居處。8 “閑居”句中“少鄰并”的意思是說李凝自小就有鄰居緊挨著做伴。C “僧敲”句中的“敲”，傳說也曾想作“

5、推”， “推敲”一詞即來源于此。D “幽期”句中“幽期”指歸隱的約定，“不負言”表示不違背諾言。2對這首詩的賞析，不恰當的一項是（A.第一聯(lián)用簡潔的語言勾畫出了李凝居處的環(huán)境，并暗示出他隱者的身份。9 “僧敲月下門”句以響襯靜，與名句“鳥鳴山更幽”有異曲同工之妙。C.中間兩聯(lián)重在敘事和寫景，首尾兩聯(lián)都明確寫出了作者對隱逸生活的向往。D.全詩所寫之事雖然不大，感情亦無跌宕，但由于注重練字，故讀來回味無窮，（四 ）夏 意（宋）蘇舜欽別院深深夏席清，石榴開遍透簾明。樹陰滿地日當午，夢覺流鶯時一聲。1對這首詩的賞析，不恰當的一項是（）A.首句點明節(jié)令、環(huán)境，一開始就構成清幽的氣氛。小院深深，曲徑通幽，

6、在這極消極靜的環(huán) 境中有小軒一座，竹席一領。B.第二句“簾”字承上，點明夏席鋪展在軒屋之中。詩人臥于其上，閑望窗外，只見石榴花盛 開，透過窗櫳，展現著明艷的風姿。C.末句寫樹陰，寫鶯啼，旬旬從空寂著筆，構成與晝寢相應的明麗而縹緲的意境。D.此詩寫晝寢夢中的所見所聞。四句詩無一句不切夏景，又旬旬透散著清爽之意，讀之似有清 風拂面之感。2下面四句詩的意境和寫法有一句與其他三句不同，這一句是（）A.樹陰滿地日當午，夢覺流鶯時一聲。B.蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽。C.曲徑通幽處，禪房花木深。D.月出驚山鳥，時鳴春澗中。（五）輞川閑居贈裴秀才迪王維寒山轉蒼翠，秋水日潺湲倚杖柴門外，臨風聽暮蟬。渡頭余落日，墟

7、里上孤煙。復值接輿醉，狂歌五柳前。1下面對這首詩的詞句的理解不正確的一項是（）A. 一、二句寫山中秋景?！稗D蒼翠”表示山色愈來愈深，暗示了傍晚的到來。B.三、四旬中的“柴門”表現隱居生活和田園風味，“倚杖”表現年事已高和意態(tài)安閑。C.第七句中“復”是“更加”的意思，“俏”是“正碰上的時候”，這一句表示作者既賞佳 景，更遇良朋的喜悅心情。D “接輿”是春秋時代楚國的狂士，“五柳”指陶淵明，這里作者均用來自比。2下面對這首詩的賞析不正確的一項是（）A.這是一首詩、畫、音樂完全結合的五律，一二句和五六句寫景，三四句和七八旬寫人。B.三四旬主要寫裴迪：柴門之外，倚杖臨風，聽晚樹鳴蟬，看渡頭落日。安閑的

8、神態(tài)，瀟灑的閑情，頗有陶潛之風。C.五六旬是王維詩的名句，歷來被稱道?！吧稀弊钟纫姽α?，它準確形象地寫出了炊煙初開的景象。D.全詩在寫作順序上風光和人物交替出現，相映成趣，抒寫了詩人的閑居之樂和對友人的真切 情意。（六）勸學顏真卿三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。11 對“三更燈火五更雞”中“五更雞”的理解正確的一項是A.五只雞B.五天的雞C.五更雞叫時D.五次雞叫聲12對“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”的理解正確的一項是A.黑頭發(fā)不知道勤奮早學，白頭發(fā)只懂得讀書要慢慢品味。B.年輕人發(fā)憤也不知道怎么早學，老年人方悟出讀書慢慢來的道理。C.黑夜發(fā)憤不如早晨勤學好

9、，天亮了又后悔讀書太晚了。D.年輕時不知道勤奮早讀，到年紀大了才懊悔讀書晚了。（七）聞官軍收河南河北杜甫劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。11 對 這 首 詩 的 詩 句 分 析 不 恰 當 的 一項（）A 一、 二句中 “初聞” 緊承 “忽傳” 。 “忽傳” 表現捷報來得太突然， “涕淚滿衣裳”則以形傳神，表現突然傳來的捷報在“初聞”的一剎那所激發(fā)的感情波濤，這是喜極而悲、悲喜交集的逼真表現。B.第四句中的“漫”通“慢”，此句寫妻子對捷報不經意，用以反襯詩人的喜悅之情。C.五、六旬就“喜欲狂”作進一

10、步抒寫，并轉寫極欲回鄉(xiāng)的心情?！胺鸥琛?、“縱酒”正是“喜 欲狂”的具體表現，在春季還鄉(xiāng)是詩人的設想。D.七、八旬“即從”、“便下”結合，一氣貫注，再加上“穿”、“向”的動態(tài)與兩“峽”兩 “陽”的重復，文勢、音調迅急如閃電，準確地表現了詩人想象的飛馳。12 . 對 這 首 詩 的 鑒 賞 不 恰 當 的 一 項是（）A.后代詩論家贊這首詩為老杜“平生第一首快詩也”，“快”字的意思是指這首詩一氣流注， 讀起來節(jié)奏較快。B.此詩除第一句敘事點題外，其余各句都是抒發(fā)忽聞勝利消息之后的驚喜之情。詩人的思想感 情出自胸臆，奔涌直瀉。C.全詩語言明快爽朗，率性而寫，不作妝飾，情真意切，在質樸中見真情。D.全

11、詩強烈地表達了思鄉(xiāng)之情，真可謂歸心似箭，最后兩句就是生動的體現。（八）賦得暮雨送李胄韋應物楚江微雨里，建業(yè)暮鐘時。漠漠帆來重，冥冥鳥去遲。海門深不見，浦樹遠含滋。相送情無限，沾襟比散絲。建業(yè)：今南京市。 海門：長江入海處。浦樹：水邊的樹。古人有“密雨如散絲”的詩句。1 . 對 這 首 詩 的 賞 析， 不 恰 當 的一項是（）A.首聯(lián)兩句寫黃昏時分，詩人佇立在細雨蒙蒙的江邊。這既點明了詩題中的“暮雨” ，又照應了 詩題中的“送”字。B.二、三兩聯(lián)描寫帆船被細雨打濕而變重；鳥翅因沾雨而無法輕巧地飛翔，天朦朦朧朧看不清 通海處，遠處江邊的樹卻顯得十分滋潤。C.尾聯(lián)中將沾襟的別淚與微絲般的密雨交融在

12、一起，十分含蓄地表達了詩人的送別之情，情與 景巧妙地結合了起來。D.全詩第一句直接點明“微雨”，而后面主要是通過對船帆、鳥羽、天際、大樹的描繪來烘托 蒙蒙細雨，這樣更增強了詩的形象性和表達力。2 .這是一首寫送別的詩，但主要篇幅卻是寫景，將離別之情寓于這些景中。下面幾首寫送別的 唐詩中，與它寫法相同的一首是（）A.此地別燕丹，壯士發(fā)沖冠。昔時人已沒，今日水猶寒。8 .蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚。荷笠?guī)标?，青山獨歸遠。C.聞道衡陽外，由來雁不飛。送君從此去，書信定應稀。D.滿酌勸童仆，好隨郎馬蹄。春風慎行李，莫上白銅鞋（九）閱讀南宋范成大秋日二絕（其一），完成第1112題。碧產青柳不宜霜， 染作滄

13、州一帶黃。莫把江山夸北客， 冷云寒水更荒涼。注釋：北客，指金人。11.對這首詩的理解不正確的一項是（）A.起句表面擬寫產柳屬性，實為轉入寫秋，緊扣題目。B.次句正面寫秋，不寫產柳本身變色，而說水邊地帶被染黃。C. “北客”泛指在北方居住的人。D. “冷云寒水”進一步豐富了景物形象，顯示出荒涼蕭索之狀。12.對這首詩的賞析不正確的一項是（）A.首句作者用三種顏色暗示了由春到秋季節(jié)的變換，增添了描寫成分和色彩感。B.第三句諷刺了宋王朝君臣奴顏婢膝、竭力逢迎的無恥丑態(tài)。C.結句指出因為進入冬天，所以滄州景象格外荒涼。D.這首詩寫江南秋景，諷刺南宋朝廷在江南半壁的殘山剩水中過著茍且偷生的生活。 （十）

14、閱讀下面這首詩，完成1112題。絕句杜甫遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。11.對這首詩語句的理解，不恰當的一項是（）A.首句寫遲升的太陽臨照壯麗的河山，領起全篇，突出春天日光和煦、萬物欣欣向榮的特點。8 .二旬進一步以和煦的春風，芳香的百花，清馨的春草來展現明媚的大好春光。C.三句寫冰雪消融，泥土潮濕而松軟，紫燕銜泥筑巢，輕盈地飛來飛去，顯出一番春意盎然的 情狀。D.四旬寫水暖沙溫，美麗多情的鴛鴦相依相偎，恬然靜睡，盡享春天的美景，十分嬌柔可愛。12 .對這首詩的賞析，不恰當的一項是（）A.前兩旬的“遲日”、“春風”、“花草”組成一幅粗線勾勒的大場景，并在旬尾以“麗”、“香”

15、來突出詩人強烈的感覺，使讀者通過聯(lián)想，可以有惠風和暢、百花競放、風送花香的感受，收到如臨 其境的藝術效果。13 詩的后兩句是工筆細描的特寫畫面。飛燕的繁忙蘊涵著春天的勃勃生機，鴛鴦的閑適則透出 溫柔的春意。C.詩的首句和尾旬相照應，因為“遲日”才沙暖，沙暖才引來成雙成對的鴛鴦出水，沐浴在閑 適燦爛的陽光中。從景物的描寫來看，它和第三句動態(tài)的飛燕相對照，動靜相間，相映成趣。D.全詩雖然對仗不夠工整，但卻自然流暢，毫不雕琢，平樸如畫，未在追奇獵怪上下功夫。這 正是別具風格、功力老到之處。（十一）青玉案元夕羊笄疾東風夜放花千樹，更吹落星如雨。寶馬雕車香滿路，風簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃

16、金縷，笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。14 .對這首詞中語句的解說，不正確的一項是（）A.“花千樹”、“星如雨”形象地寫出元宵佳節(jié)花燈滿樹、焰火漫天的景象。B. “寶馬雕車香滿路”旬描繪出有錢人家驕奢糜爛、尋歡作樂的奢侈生活。C. “風簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞”表現出通宵歡娛、徹夜歌舞的熱鬧景象。玉壺，指月亮; 魚龍，指魚燈、龍燈。D. “蛾兒雪柳黃金縷”句，用三種當時婦女插戴的裝飾物，代指打扮漂亮的觀燈女子。12.對這首詞的賞析，不正確的一項是（）A.詞的上片，作者用生花妙筆描繪出元宵佳節(jié)火樹銀花、燈月交輝、游人如織、笑語不絕的繁 華景象。B.作者著力渲染

17、熱鬧的氣氛，意在反襯“那人”孤高、淡泊、自甘寂寞的性格。詞人對“那人”的追求，實際上是表達作者自己不愿隨波逐流的美好品質。C “燈火闌珊處”就是燈火輝煌的地方，作者借此表現了要實現理想就要耐得住寂寞、甘于淡泊二+ 、匕這一旨意。D.辛棄疾的這首詞一反豪放激昂的風格，而顯得含蓄婉約，這說明作者創(chuàng)作風格的多樣化。（十二）浪 淘 沙李煜簾外雨潺潺，春意闌珊。羅衾不耐五更寒。夢里不知身是客，一晌貪歡。獨自莫憑欄，無限江山。別時容易見時難。流水落花春去也，天上人間。11 對這首詞中的詞語理解不正確的一項是（）A “春意闌珊”表面是指春意凋殘，實際上是表達逝者如斯，時不再來的感嘆。B. “五更寒”既指自然

18、氣候的寒冷，也比喻作者內心悲哀凄涼。C. “夢里不知身是客”表面是寫夢境，實際是寫夢醒后的情況。只有夢醒，才知道自己是以客人的身份居住于此。D “無限江山”是指詞人的國家南唐江山。12對這首詞的分析，錯誤的一項是（）A.這首詞從景寫起，由景到情，將夢境與現實、歡樂與悲傷交織在一起，抒發(fā)了亡國的悲哀之 情。B.詞中塑造了一個離開家園、一夢醒來無限辛酸的游子形象。全詞都運用了描寫的手法，把人物形象刻畫得栩栩如生，躍然紙上。C. “別時容易見時難”這一句，是從李商隱無題中“相見時難別亦難”化用而來，它抒發(fā)了人世間離愁別恨的深沉感受，被后人廣為運用。D.詩中運用白描、比喻、對比等手法。語言清新，富有感染力。（十三）采 蓮 曲王昌齡荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。11 對這首詩的詩句分析不恰當的一項是（）A.第一句寫采蓮姑娘穿的裙子與荷葉成一色，好像是從一塊綾羅上裁剪下來的一樣。B.第二句寫荷葉荷花密密匝匝，到處都是，緊挨著人的臉。C.第三句寫姑娘入池采蓮，簡直與蓮葉荷花混成一片，難以分辨。D.末句寫觀者“聞歌”，佇立凝望，而采蓮少女融于田田荷葉、艷艷荷花之中，雖覺“有人”卻難以看見。12對這首詩的鑒賞，不恰當的