(完整版)直線與角測試卷_第1頁
(完整版)直線與角測試卷_第2頁
(完整版)直線與角測試卷_第3頁
(完整版)直線與角測試卷_第4頁
(完整版)直線與角測試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 線 線 訂 裝 : 號 考級 班: 名 姓校 學(xué) 訂 裝 外 內(nèi) A一定是直角2、若把一個平角三等分,則兩旁的兩個角的平分線所組成的角等于(AA西北方向6、線段7、如圖所示,A8、平面上有四點(diǎn),過其中每兩點(diǎn)畫出一條直線,可以畫直線的條數(shù)為AA、C、評卷人得分1 、已知第四章 直線與角練習(xí)題( 注釋 )和之和為,這兩個角的平分線所成的角(B一定是銳角C一定是鈍角B平角C平角D是直角或銳角D 平角3、畫一個鈍角 AOB,然后以O(shè)為頂點(diǎn),以O(shè)A為一邊,在角的內(nèi)部畫一條射線OC,使 AOC 90°,正確的圖形是()4、如圖所示,下列說法正確的是(AOA的方向是北偏東30°BOB

2、的方向是北偏西60°COC的方向是北偏西75°DOC的方向是南偏西75°5、如圖,射線OA表示的方向是(AB 577 或3 B、B西南方向;BC 2 ,則 A、C 兩點(diǎn)間的距離為(C西偏南10 °3D、不小于3 且不大于7 C 是 AB 的中點(diǎn),D 是 BC的中點(diǎn),下面等式不正確的是(CD AC BD1或 4D南偏西10°B CD AD BCC CD AB BDDB 1 或 6C 4 或 6DCD AB()1或 4或 6試卷第 12 頁,總 6 頁9、已知線段AB,反向延長AB 到 C,使AC等于( )A 4B 6BC, D 為 AC中點(diǎn),若C

3、D=2 ,則 ABC 8D 1010、線段 AB 上有點(diǎn)C,點(diǎn)C 使 AC:CB=2:3,點(diǎn)M 和點(diǎn) N 分別是線段點(diǎn),若MN=4,則AB的長是()AC和線段CB的中A 6;B 8;C 10;D 12的是( )A點(diǎn)P 必在線段MN 上B點(diǎn)P 必在直線MN 外C點(diǎn)P 必在直線MN 上D點(diǎn)P 可能在直線MN 上,也可能在直線MN 外11 、 M、 N 兩點(diǎn)的距離是20 厘米,有一點(diǎn)P,如果PM+PN=30厘米,那么下面結(jié)論正確12 、如圖所示,直線L,線段a,射線OA,能相交的幾組圖形是( )C13 、下列語句中正確的是()A延長射線AB 到 C,使BC= AB,C反向延長線段AB 到 C,使BC

4、= ABB延長線段AB 到 C,使BC= ABD反向延長射線AB 到 C,使BC= AB14、如圖所示,C 是線段AD 上任意兩點(diǎn),M 是 AB 的中點(diǎn),N 是 CD中點(diǎn),若MN=a,BC=b,則線段AD 的長是()A 2( a-b)B 2a-b C a+b D a-b15 、平面上有三點(diǎn)A、 B、 C,如果AB=8, AC=5, BC=3,則()A、點(diǎn)C在線段AB 上C、點(diǎn)C在直線AB外B、點(diǎn)B 在線段AC的延長線上D、點(diǎn)C可能在直線AB 上,也可能在直線AB 外16、如圖,由A到 B 有 (1)、 (2)、 (3)三條路,最短的線路選(1)的理由是()A2B 3C4D 520、下列說法正確

5、的是()A線段AB 與線段BA是同一條線段B射線OA與射線AO 是同一條射線C直線AB 和直線L 是同一條直線D高樓頂上的射燈發(fā)出的光是一條直線22、 若, 那么, 理由是評卷人得分21 、如圖,點(diǎn)是直線上的點(diǎn),( 注釋 )相差25°,則這三個角的度數(shù)是,三個角從小到大依次 訂 : 號 考 訂 級 班 裝 名 姓 裝 校 學(xué) 外 內(nèi) A因?yàn)樗盉兩點(diǎn)確定一條直線C兩點(diǎn)間的距離定義D在所有連接兩點(diǎn)的線中,線段最短。17、如圖,由AB=CD,可得AC與 BD的大小關(guān)系是()AAC>BDBAC<BDCAC=BDD不確定18 、把一條彎曲的公路改成直道,可以縮短路程,其道理用幾何

6、的知識解釋應(yīng)是()A兩點(diǎn)確定一條直線B兩點(diǎn)之間線段最短C線段有兩個端點(diǎn) D線段可比較大小19 、關(guān)于直線、射線、線段的有關(guān)說法正確的有( )(1)、直線AB 和直線BA是同一條直線(2)、射線AB 和射線BA是同一條射線(3)、線段AB 和線段BA是同一條線段(4)、線段一定比直線短(5)、射線一定比直線短(6)、線段的長度能夠度量,而直線、射線的長度不可能度量。23、如果兩個角互補(bǔ),并且它們的差是30°,那么較大的角是°24、一個角的補(bǔ)角加上14 °,等于這個角的余角的5 倍,這個角的度數(shù)是25、一個角的補(bǔ)角的等于它的余角,則這個角是度26、已知線段CD延長CD

7、到 B,使,再反向延長CD到 A,使AC=CD,若AB=10cm,則 CD=cm.27、下列敘述: 延長直線AB到 C; 延長射線AB 到 C; 延長線段AB 到 C; 反向延長線段BA到 C; 反向延長射線AB到 C其中正確的有(填序號)28、如圖是電力部門進(jìn)行“網(wǎng)改 ”時,都盡量地使電線桿排齊,根據(jù)數(shù)學(xué)道理說明這樣做可以減少電線的用量。29、已知線段AB=15 , BC=5,則線段AC的長度為30、三條直線兩兩相交,共有個交點(diǎn)。31 、經(jīng)過不同的三個點(diǎn)可以畫條直線。32、如圖,A是線段 BC外任意一點(diǎn),那么總有BCAB+BC用( “ 或” “ 填空 ” ),其根據(jù)是 33、如圖,共有條直線

8、,它們分別是,共有 條線段,它們是 ,射線共有條。34、木工師傅在鋸木板時,往往先在木板兩端用墨盒彈一根墨線然后再鋸,這樣做的根據(jù)是 .35、 若 AB=10厘米,BC=5厘米,且 A、 B、 C三點(diǎn)在同一條直線上,則 AC的長等于厘米。36、如圖,已知M、 N 是線段 AB 上的兩點(diǎn),且MN=NB,則點(diǎn) N 是線段 的中點(diǎn),AM= AB-MN , NB= ( - ) 。37、延長線段AB到 C,使AC的長是AB的 4 倍,則 AB與 BC的長度的比是。38、點(diǎn) A在直線 上,我們也說直線點(diǎn) A,我們說連結(jié)AB,就是畫出 。39、如圖所示,已知:D 是線段 AB上一點(diǎn),M, N 分別是AD,

9、DB的中點(diǎn),則線段AB與線段 MN 之間的關(guān)系是。40、在一張圓盤上釘一根木條,若木條能在圓盤上隨意轉(zhuǎn)動,需要釘上個釘子,若木條不能轉(zhuǎn)動,只需釘上個釘子。評卷人得分42、已知:,求的大小43、 如圖, 平分44、如圖,是直線上的點(diǎn),是的平分線,是的平分線,求的度數(shù) 一變:如圖, 平分,問是否平分? 二變:如圖,點(diǎn)在直線上,且, 平分,下面四個結(jié)論,錯誤的有() 圖中必有3 個鈍角; 圖中只有3 對既相鄰又互補(bǔ)的角; 圖中沒有45°的角; 是的平分線A 0 個B 1 個C 2 個D 3 個45、已知:,且,求 和 46、如圖,小明的一張地圖上A、 B、 C三地,但地圖被墨跡污染,C 地具體位置看不清楚了,但知道C地在 A地的北偏東30°,在B地的南偏東45°,請你幫他確定C地的與第二個互余,若第一個角補(bǔ)上它的后,47、 有兩個角,若第一個角割去它的后,與第二個角互補(bǔ),求這兩個角的度數(shù)。48、如圖,已知 AOB ,以 P為頂點(diǎn),PC為一邊作 CPD ,并用移動三角尺的方法驗(yàn)證 PC與 OB, PD與 OA是否平行。50、動手畫一畫,再數(shù)數(shù)(1)過一點(diǎn)A能畫幾條直線?(2)過兩點(diǎn)A、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論