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文檔簡介
1、20XX年上學期小學教師工作計劃范文XX小學教師下學期工作計劃冬去春來,回顧過去,展望未來,更要把握現(xiàn)在,為了認真落實學校的工 作計劃,為了使本學期工作更有成效,結合自身實際合身實際情況,特制定以下 工作計劃。、專業(yè)提升,般他山之石.筑我方咼墻.1、 學習交流,提高師德修養(yǎng),本學期,我將通過落、刊物等多渠道搜集 名師的事跡材料,認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗, 在名師的引領下,進一步 用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。2、自主學習,開闊視野。積極參加學校組織的各項培訓、學習,并記錄學習筆記。課余時間多閱讀些教育教學刊物, 摘錄些對自身工作、學習等有益處的 篇章段落。積極參加學校組織的教育教研
2、活動。精心準備研討課,認真聽評他人 講課,及時寫出評課報告。3、專業(yè)發(fā)展,提高自我。在 絡上建立自己的博客,虛心向張老師請教、虛心博客的使用方法,并寫入自己在教育教學方面的點滴收獲與想法, 與同行交 流,借以促進提高。在博客上,本學期我將至少發(fā)表教學反思 4篇、評課報告4 篇、教學案例2篇、教育敘事2篇、教育教學論文1篇。二、教育教學1、繼續(xù)帶領學生認真學習貫徹小學生守則和小學生日常行為規(guī)范 的內(nèi)容,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。充分利用升旗、重大節(jié)日班隊會等活動, 對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。2、充分調(diào)動家長的積極性,使他們成為學校教育的堅實后盾。我準備在本學期建立“家校冊”,使家、校雙
3、方隨時了解孩子的表現(xiàn),以便及時教育、提高。 必要的家訪,每位學生至少一次,并記好家訪記錄。3、養(yǎng)習慣,抓成績。首先,我將一如既往地規(guī)范學生的書寫、作業(yè)等,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。而要提高學習成績,學困生是關鍵。我準備根據(jù)具 體情況,有針對性地采取“一優(yōu)幫兩困”、 “學困吃偏飯”等多種方式幫助、 提 高學困生的學習成績。其中,司柏新、劉鎵萁、郭美玲是幫輔的重中之重。4、常規(guī)業(yè)務。按“標、增、改、刪、調(diào)”的要求,認真進行二次備課,為 40分鐘的課堂教學作充分準備。課后及時認真反思教學中的得與失,以便在今 后的教學中揚長避短。三、班級管理1、嚴抓學生紀律。要求并引導學生時刻以守則和規(guī)范的內(nèi)容為行
4、 動準則,嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、 跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監(jiān)管、帶動。持之以恒,孩子們自然養(yǎng)成習 慣,從而人人爭做文明守紀的好學生。2、值日認真徹底,不留死角。本學期,我依然幫、帶、指導學生打掃衛(wèi)生, 使他們掌握勞動的技能與方法,還教室一片潔凈。擔當區(qū)按早、間、午、晚各拾 撿一次,并注意保持。四、其他方面1、警鐘長鳴,安全第一。每周至少對學生進行一次交通、游戲、勞動、飲 食等方面的安全教育。2、力爭按時完成各項任務,堅持出滿勤。以上是我制定的個人工作計劃,不完善之處,請領導批評指正。XX小學教師下學期工作計劃一、工作目標:1班級人人有事做,事事有
5、人做,時時有事做。2及時檢查反饋,形成良好的班級運行機制。3營造和諧健康的班級文化的藝術。4班級風貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學習要勤奮。5班級形成一種日日讀書,日日練字的學習風尚。二、學生現(xiàn)狀分析:五年班共有65名學生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮 譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制能力差,時常不能控制自 己,上課時愛隨便說話或者做小動作。 很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。在上一學 期的帶班教育之下,本班學生的各方面都有所好轉。但仍然存在比較多的問題, 比如班集體缺乏凝聚力;班中尖子生比較小,在學校的各項競賽都處于劣勢;在紀 律方面本班學生特別愛講空話,
6、講閑話,但真正讓他上臺面來說點東西又鴉雀無 聲;以及本班學生的兩極分化比較嚴重,學困生德困生占了班級的三分之一等。 針對班級管理中的不足之處,我制定了這學期如下幾個工作要點。三、米取的措施:1班集體建設:現(xiàn)在班級是五年級。學生在經(jīng)歷了三、四年級最頑皮的年段之后,畢竟是 長大了許多。這學期,我在此基礎上,著重培養(yǎng)學生為集體服務的意識和集體利 益高于個人的意識。學生知道自己身處在集體之中,應該為集體做出自己的一點 貢獻。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時,大家利用晨會、隊會共同討論、商量怎 樣處理。讓學生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應該注意這方面的 培養(yǎng),以利形成凝聚的班集體。2注重班干部培
7、養(yǎng):班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學生年齡的增長,集體意識、 競爭意識的增強,本學期,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結合的辦法。 讓出五個名額由班級學生通過競選產(chǎn)生,自薦和推薦相結合。通過競選,不但選出了班級學生喜愛的小干部,更主要地培養(yǎng)了學生積極競爭, 為班級、為同學服 務的意識。我想后者是更為積極重要的。3抓班級常規(guī)及少先隊活動:班級常規(guī)始終緊抓不放。學生在校學習,需要有良好的學習習慣,常規(guī)習 慣的保障。在學習習慣中,緊抓課前準備,抓課堂紀律。牢記沒有良好的課堂紀 律保障,學生就不可能很好地把課堂學習到的知識接受進去。 抓學生的作業(yè)書寫, 養(yǎng)成認真、整潔的書寫習慣和愛惜書本的
8、習慣。抓學生學會聽話,養(yǎng)成專心、專 注地聽別人說話的習慣。在常規(guī)習慣中,抓勞動常規(guī),抓衛(wèi)生常規(guī),抓學生兩操, 教育學生懂文明、講禮貌。結合學校評比常規(guī)四顆星,培養(yǎng)學生的班集體意識和 集體榮譽感。本學期結合學校校慶,對學生進行愛校教育。引導學生意識到:愛 校就像愛護自己的家一樣,每個人都有責任。本學期按照大隊部要求,組織學生 出好黑板報,辦好墻報。在活動中,學生得到了能力的鍛煉,培養(yǎng)了集體觀念。笆二;二三先汪案,高三機師結卩以師的教案n改:一 考業(yè)關首 -霊-的切價環(huán)輕學積注教泛玄上遠冒課課沃周疔::二我S續(xù):二致:勤主溝”二5A-,+_”. .出色地-各項任校Rib組織全組教師進一步;習熟* 材的體系和特索新教材教學模*.組好新教材的研究*全0師師提供“ 學習的平臺和“。m:住指*.認;習貫徹”改”神,以貫徹*基礎教程改革*核心,以研 9學重*促進教* G根本,以教*二三團inyyimFi三“”及時工作及析二.項學指標:主主活動.冬G師的示” “ B合,慧”.組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對,科真學學科體知和思三習合感析態(tài)度=m:x = sS=i = 5SN N2S5問於.學習 比較積極主動.后 也很自覺當然與家 長監(jiān) 督分不開部-:學:然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法:法含間::系-找方法有的方)還相當 的簡捷。有的 學生只能接受老師
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