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1、2019年“三下鄉(xiāng)”暑期實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)范文親身7月6日這一天,我滿懷激情滿懷希望地踏上了暑期社會(huì)實(shí)踐的旅途, 體驗(yàn)了一名幼師這一光榮而神圣的職業(yè)。 當(dāng)我邁入幼兒園的大門時(shí)映入我眼簾的 是大型游樂(lè)場(chǎng)地、室內(nèi)有孩子們的小作品、吸引人眼球的墻面環(huán)保涂鴉,以及幼 兒一天的食譜,還有小朋友們正在一片歡聲笑語(yǔ)中玩耍,看到眼前的一切我感覺(jué) 頓時(shí)回到了童年時(shí)光,進(jìn)入了童話的王國(guó)孩子們的世界。 心情也一下子從緊張轉(zhuǎn) 換為舒暢。幼兒園把我安排在了大二班進(jìn)行為期十天的假期鍛煉,剛開始到幼兒園, 由于對(duì)幼兒園的日常生活學(xué)習(xí)方面不熟悉, 我只是協(xié)助兩位老師進(jìn)行一些較常規(guī) 的工作,比如在去食堂取餐、分發(fā)餐點(diǎn)、衛(wèi)生清潔;
2、定時(shí)給帶藥小朋友吃藥。另 一方面通過(guò)聽課初步了解陳老師的教學(xué)方式,大致掌握該年齡階段學(xué)生的受課特 點(diǎn)。接下來(lái)的幾天,我在空余時(shí)間就主動(dòng)找到幼兒園的老師們談心,虛心向他學(xué)習(xí)和小朋友們相處以及管理幼兒園的方法。不知不覺(jué),我成了孩子們眼中的小夏老師,也成了他們的大姐姐,每天早 上見(jiàn)到他們的第一眼,能從他們的臉上看到喜悅,能從他們的問(wèn)候中感受到溫暖 與關(guān)懷,有時(shí)候他們會(huì)跑過(guò)來(lái)告訴我很多他們心中的小秘密 ;有時(shí)候他們會(huì)拉著 我讓我陪他們做游戲;又有時(shí)候他們會(huì)突然給你一個(gè)小小的驚喜捧過(guò)你的頭給你一個(gè)輕輕的吻我想這就是快樂(lè), 這種快樂(lè)中夾雜這淡淡的幸福,讓人回 味無(wú)窮。這次的暑假實(shí)踐我感受到了為人師,欣喜中
3、有困惑,歡樂(lè)中有感悟,和孩 子們?cè)谝黄鸬南才?lè),現(xiàn)在回想起來(lái)就像一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起, 甜甜的。暑期來(lái)臨之際,建筑工程學(xué)院學(xué)生會(huì)一部分成員自愿加入了 “暑期社會(huì)實(shí) 踐”志愿隊(duì)參加從7月6日到7月12日為時(shí)一周的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次的 暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在武漢市南湖名都社區(qū)舉行,志愿服務(wù)隊(duì)是由11人組成的一支“走進(jìn)社區(qū) 公益隨行”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)。一周的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短;但是總是在不知不覺(jué)中匆匆而逝,很快暑 期社會(huì)實(shí)踐就結(jié)束了。人總是在不同的經(jīng)歷中成長(zhǎng),所以活動(dòng)結(jié)束后都要總結(jié)整 個(gè)團(tuán)隊(duì)。這也是我們第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我們也明白社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生 走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了
4、解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò) 參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。我們整個(gè)服務(wù)隊(duì)于7月6號(hào)來(lái)到南湖社區(qū),按照實(shí)踐策劃實(shí)行活動(dòng),在這 一周里,我們每天都有不同的任務(wù),6號(hào)進(jìn)社區(qū)幫助打掃衛(wèi)生清理廣告;7號(hào)走訪 餐飲服務(wù)作衛(wèi)生安全方面的宣傳;8號(hào)舉辦留守兒童募捐活動(dòng);9號(hào)慰問(wèn)社區(qū)孤寡 老人為老人送上一份關(guān)心和幫助;10號(hào)幫助社區(qū)工作人員整理資料做好服務(wù)工 作;11號(hào)舉行社區(qū)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)以及參與村委員會(huì)選舉整理票數(shù)。以上是整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的具體內(nèi)容,每天的活動(dòng)在所有成員的積極配合和工作人員的幫助下
5、開展的 井然有序,當(dāng)然中途難免出現(xiàn)或多或少的問(wèn)題,比如進(jìn)行募捐活動(dòng)之前沒(méi)做好宣 傳工作導(dǎo)致社區(qū)居民不知道活動(dòng)的具體事項(xiàng);還有活動(dòng)地點(diǎn)沒(méi)有在開展活動(dòng)之前 確定好;還有最后的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)有宣傳,報(bào)名人員年齡不夠一致,游戲組織的 比較混亂;游戲臨時(shí)更換而缺少應(yīng)對(duì)措施等。但是問(wèn)題出現(xiàn)之后,我們都會(huì)反思 自己及整體的問(wèn)題并且更正不足取得相應(yīng)的進(jìn)步。不過(guò)總體來(lái)說(shuō),這幾天的活動(dòng)能順利成功的完成都是我們每位隊(duì)員努力的 結(jié)果,整個(gè)活動(dòng)期間,每位隊(duì)員的積極配、,認(rèn)真踏實(shí)做事、能吃苦耐勞的精神 也是值得肯定和發(fā)揚(yáng)的!時(shí)間一晃而過(guò),卻也讓我們從中領(lǐng)悟到了很多的東西, 而這些東西將讓我們終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社
6、會(huì)各階層人的感情, 近了我們與社會(huì)的距離,也讓我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中開拓了視野, 增長(zhǎng)了才干,社會(huì) 是我們學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體 現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) ;我們?cè)趯?shí)踐中得到許多的感 悟!此次暑期社會(huì)實(shí)踐在社區(qū)工作人員的幫助下順理成章的完成。雖然社會(huì)實(shí) 踐讓我們覺(jué)得很累很辛苦,但是我們不僅通過(guò)此次活動(dòng)鍛煉了自己, 同時(shí)我們的 行動(dòng)也得到社會(huì)人士的肯定與認(rèn)可, 更多的是讓我們對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí), 新的 感悟,也了解到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。 在以后這樣的活動(dòng)中,我們一致的認(rèn)為團(tuán) 隊(duì)精神是非常重要的,在以后開展活動(dòng)尤為重要活動(dòng)的細(xì)節(jié)問(wèn)題和策劃臨時(shí)
7、更換 時(shí)的應(yīng)對(duì)措施,另外還有很重要的是人與人之間的交流和溝通以及交流方式。我們不僅從中學(xué)到了很多有用的東西, 也從中認(rèn)識(shí)了自身的不足,本次活動(dòng)的影響 很大,以后我們也會(huì)積極報(bào)名參與類似的活動(dòng), 并且會(huì)在不同的活動(dòng)中總結(jié)、 進(jìn) 步、成長(zhǎng)。實(shí)習(xí)報(bào)告的心得體會(huì)20XX年關(guān)于暑期實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告心得20XX年5月大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)范文匯編大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)范文20XX年暑期實(shí)習(xí)報(bào)告打工心得體會(huì)20XX暑假實(shí)習(xí)報(bào)告心得大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)20XX年三下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)大一暑假實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)笆二;二三先汪三三機(jī)師結(jié)卩以師的教案n改:一考業(yè)關(guān)首 -霊量平的切價(jià)環(huán)輕學(xué)"
8、積注教泛玄上遠(yuǎn)冒課課沃周疔::二我S續(xù):二致:勤主溝”二5A'"-, +_«”. .出色-各項(xiàng)任"校Rib組織全組教師進(jìn)一步;習(xí)熟* 材的體系和特"索新教材教學(xué)模*.組好新教材的研究*"全0師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺(tái)和“。m:住指*.認(rèn);習(xí)貫徹”改”神,以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心,以研 9學(xué)重*促進(jìn)教* G根本,以»教*二三團(tuán)iHyir文三二"Fi"三“”及時(shí)工作及析二."項(xiàng)學(xué)指標(biāo):主主活動(dòng).冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對(duì),科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=m:x = sS=i = 5SN N2S5問(wèn)於.學(xué)習(xí) 比較積極主動(dòng).后 也很自覺(jué)當(dāng)然與家 長(zhǎng)監(jiān) 督分不開部-:學(xué):然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法:法含間::系-找方法有的方)還相當(dāng) 的簡(jiǎn)捷。有的 學(xué)生只能接受老師教* 法.稍7 變動(dòng)的問(wèn)I就處理不了。,別學(xué)生老師 怎”也不會(huì)著鑾冬I言昶裁癸良4 口情USav-山初級(jí)二;發(fā)與;g “:奧與會(huì)積堂比m滬«111=in-.,.議形課
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