小學體育教師總結(jié)3300字-總結(jié)范文

1、第1頁小學體育教師總結(jié)3300字-總結(jié)范文第一篇 小學體育教師總結(jié)一個學年已過去,新的學期即將來臨。在這一年里，我深刻體會 到了做體育老師的艱辛和快樂， 我把自己的青春傾注于我所鐘愛 的教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。回顧這一學期的工作， 忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，默默的耕耘在這片“圣”地 上，現(xiàn)結(jié)合自己一學期來的工作情況做以下匯報。、中八“電厶八二一、課堂教學本學期我所教的是一年級的14班，每周16節(jié)課，再加上校本 課（模擬飛行）一節(jié)，一周共17節(jié)課。要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵 是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：課前準備：備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本 概念，每句話、每

2、個字都弄清楚， 了解教材的結(jié)構(gòu)， 重點與難點， 掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能 教好。(2)了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方 法、習慣，第2頁學習新知識可能會有哪些困難， 采取相應的預防措施。(3)考慮教法， 解決如何把已掌握的教材傳授給學生， 包括如何 組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。(4)組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生 的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課 堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問 面向全體學生， 注意引發(fā)學生的興趣， 課堂上講練結(jié)合全面貫徹

3、 有效教學思想方針， 強實推進落實有效教學， 科學合理的安排教 學進度計劃和教學內(nèi)容，按照由易到難，由簡到繁，負荷由小到 大的原則，實行多次重復練習，在整個體育教學，突出了實用性 和趣味性的原則， 極大限度地發(fā)揮學生主體的主觀能動性， 滿足 不同類型學生的要求。在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學生在 生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓練。 增強了學生的體質(zhì)， 挖掘出有體育特長的學生， 使他們能正確的認識自己， 審視自己，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。 培養(yǎng)了學生的 組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、不怕臟、勇敢 頑強的進取精神。促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。、小專題研

4、究第3頁本學期， 我們體育組申報的課題是 “在體育教學中如何培養(yǎng)學生 的學習興趣”。針對這一課題，我制定了行之有效的工作計劃， 和實施方案。采用多種形式的教學方法，以及不同情境的教學。 吸引小學生學習的興趣。1、激發(fā)學生的學習興趣（1）增強學習體育的吸引力，舉辦一些學科知識的小型展覽， 讓孩子多接觸一些運動器材， 多在課堂上弄一些小比賽， 這樣可 以很好的激發(fā)和培養(yǎng)學生的運動興趣。（2）不斷改進教學方法，教師講課要盡可能用兒童語言，做到 生動、有趣，富于感染力，易于接受。2、體育教學中培養(yǎng)學生主動思考（1）幫助學習上有困難的學生消除心理障礙，并在學習方法上 給予具體指導。（2給兒童講清楚參加該

5、項活動的意義，要讓他們親自動手，通 過他們自己積極活動， 看到自己活動的成果， 通過實踐活動培養(yǎng) 小學生有效能的興趣。第4頁（3）組織小學生參觀、訪問，使他們明白自己學到的知識在實 際運用中的作用。（4）經(jīng)常向?qū)W生介紹奧運冠軍的故事，不斷鼓勵和表彰學生的 好學精神等。3、充分利用有效的手段體育教學中，我多做示范，采用動態(tài)的圖片進行教學。和學生動 手制作一些可愛的小動物頭飾， 多采用情景教學。 教學內(nèi)容多用 學生喜愛的小動物來命名，讓他們學得輕松，學得快樂。三、教研活動和個人成長本學期， 我們組的老師每人都上了一節(jié)研討課， 全體老師都積極 參加聽課。課備好后，全組的體育老師都要互相進行議課、 修

6、改， 指出不足，加以指導。上完課后，全體老師集體進行評課。大家 暢所欲言，共同進步。我上的研討課是一年級的立定跳遠 。愛玩、愛活動是孩子的 天性，根據(jù)小學生小心思維較弱，直觀模仿能力較強的特點，本 課我采用游戲主導，使教材游戲化，既能著學生智力的發(fā)展，又 能幫助學生培養(yǎng)手腦并用能力， 滿足學生好玩、 好動的心理和生 理要求， 使學生在充滿歡樂而第5頁熱烈的氣氛中， 學會了雙腳向前跳 起和輕巧落地的跳躍動作。 另外再以游戲為主的同時， 我還引進 了音樂和舞蹈，來提高學生學習體育的興趣。四、學生活動為促進陽光體育活動的發(fā)展， 其實增強學生的體質(zhì)， 營造寓教于 樂、趣味健身、陶冶情操的校園氛圍。根據(jù)

7、學生年齡段的特征， 認真組織、積極實施、開展了豐富多彩的校園陽光體育活動。本 學期，我們開展了以下體育活動：一、二年級的跳繩比賽，三、 四年級是跳大繩比賽， 五年級是乒乓球比賽， 六年級是小籃球比 賽。本學期，我申請的校本課模擬飛行 。每周二下午第七節(jié)，我 和學生們一起進行飛行練習，學生有當時的不會起飛、降落，到 現(xiàn)在的平穩(wěn)起飛、鉆過障礙、降落。能熟練操控遙控器，和在不 同的模擬飛行環(huán)境，都能飛的有模有樣。五、反思與不足在教育教學中，有時自己的教學方法、工作方法還不是很成熟， 教學工作經(jīng)驗積累匱乏。 所以今后更要積極參與每次的教研活動， 吸取前輩的指導和教訓，及時總結(jié)自己、完善自己，提升自己，

8、 不斷的再學習。第6頁教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。 在課程改革推進的今天， 社 會對教師的素質(zhì)要求更高， 在今后的教育教學工作中， 我將立足 實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領(lǐng) 導、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好體育課的教學，使我們的工作有 所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點， 改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。第二篇 小學體育教師總結(jié)又到了一個學年結(jié)束的時候，忙忙碌碌中幾多辛苦，幾多收獲。 為了在今后的工作中發(fā)揚成績， 改進不足， 現(xiàn)將這一學年的工作 做以總結(jié)。思想方面：這是我參加工作的第一個五年的結(jié)束， 可以說自己在逐步走向成 熟。思想

9、上不再是那個初出茅廬的愣頭青，凡事能從大局出發(fā)， 服從學校領(lǐng)導的安排，盡心盡力做好本職工作，熱心幫助他人。教學方面：在教學中抓常規(guī)， 使學生養(yǎng)成良好的上體育課的習慣， 并將德育 教育滲第7頁透其中。讓孩子們做事大氣、不斤斤計較；鼓勵班級的小 胖子們不要自暴自棄， 每個人都可以成為倒立小榜樣。 自己任教 的六個班級倒立合格率均達到80%以上，其中三個班級倒立合格 率均達到了90%以上。這個成績的取得與班主任的大力配合分不 開，在這里我也要感謝三年級組和二年五班的六位班主任， 大家 都知道三年級的小胖子比較多， 如果沒有他們的努力配合就沒有 今天的成績。同時，本人執(zhí)教的各種形式的跳 全國錄像課評選

10、中獲一等獎； 我撰寫的 跳繩教學設計在東三省優(yōu)秀教學設計評比中獲一等競訓方面：和跳繩隊的孩子們一路走來很辛苦，從假期到現(xiàn)在都沒有休息。即去年一校一品表演中取得不錯成績后， 我們的一校一品隊又得 到了參加市區(qū)教師節(jié)表演的任務。 教師節(jié)結(jié)束了， 一校一品表演 很成功，女生表現(xiàn)得不錯。 每一次表演都有不同的套路，她們 記動作很快，還創(chuàng)編了許多花樣跳法，還幫著我交小隊員。這些 我都看在眼里，記在心上。彩排時間很緊，孩子們站上舞臺就馬上記方位，互相提醒，說心 里話我也第8頁很緊張， 但是看見她們堅定的眼睛我的心穩(wěn)了， 因為我 知道她們不會讓我失望。 表演回來后的每天早上我們依舊堅持花 樣跳繩、一跳雙搖兩

11、隊訓練，堅持成為了我的習慣。每個早上都 有孩子早早的等在操場， 來晚一分鐘都會讓我感到羞愧， 他們每 個人都深深的感染著我。 喜歡每天早上提著音響到操場， 喜歡看 著孩子們和著音樂花繩飛舞。就是這群爭氣的孩子， 承擔著隨時迎接各級領(lǐng)導檢查， 參加各種 演出的任務。 今年“一校一品”的21個孩子中有11個就要離 開學校， 看著他們最后一次穿上表演服， 揮舞花繩時我的心里多少個不舍，無法用言語表達。區(qū)跳繩比賽如期舉行， 雙搖隊訓練很長時間了， 他們訓練很刻苦， 尤其是男生，刻苦的讓我感動！他們跳的多了，腿疼了，我就會讓他們別跳了，休息吧，可是他 們非要跳，趁我不注意時在某個角落跳！ 頭一次還要追著

12、他們告 訴不要再練了，少跳點吧！ 每次測試，如果測的成績不好，他 們還會要求重新測試。 我表面上不屑一顧， 心里卻是滿滿的感動！ 說真的，男生的成績已經(jīng)讓我震驚了，他們再不斷的創(chuàng)造奇跡。偶爾我也會因為某個人成績不理想而發(fā)火，但這完全是因為 “既 然我們付出這么多就一定要拿到相應的成績， 不能讓汗水白流” 。 每當心情不好的時候， 想想這些樸實的孩子我就會很開第9頁心， 就會 很喜歡上班！很喜歡工作！ 比賽結(jié)果讓人滿意，男生短繩前十名進了八個， 女生比我預想的也要好， 前十名進了五你們每個人 都很重要！ 每個人的努力成就了一跳雙搖的五連冠！ 得到區(qū)體衛(wèi) 處的信任， 全部學生代表甘井子區(qū)參加大連市跳繩比賽， 并獲得